Kollegiale Erziehungsberatung und -planung (KEB) - Versionsgeschichte

Fitzner: /* Zusammenhang mit dem Multiprofessionellen Team */

2026-05-24T12:39:15Z

Zusammenhang mit dem Multiprofessionellen Team

← Nächstältere Version		Version vom 24. Mai 2026, 14:39 Uhr
Zeile 158:		Zeile 158:
	Beide Strukturen unterstützen eine abgestimmte pädagogische Begleitung von Schülerinnen und Schülern.		Beide Strukturen unterstützen eine abgestimmte pädagogische Begleitung von Schülerinnen und Schülern.
	</p>		</p>
	~~</span>~~

	~~</div>~~

	</div>		</div>

Fitzner: /* Zusammenhang mit dem Multiprofessionellen Team */

2026-05-24T12:38:18Z

Zusammenhang mit dem Multiprofessionellen Team

← Nächstältere Version		Version vom 24. Mai 2026, 14:38 Uhr
Zeile 158:		Zeile 158:
	Beide Strukturen unterstützen eine abgestimmte pädagogische Begleitung von Schülerinnen und Schülern.		Beide Strukturen unterstützen eine abgestimmte pädagogische Begleitung von Schülerinnen und Schülern.
	</p>		</p>

	~~<div style="display:flex; gap:8px; flex-wrap:wrap; margin-top:12px;">~~

	~~<span style="background:#d9e4f2; border:1px solid #b7c9dd; padding:5px 10px; border-radius:6px; font-size:90%; display:inline-block;">~~
	~~[[Multiprofessionelles Team\|↗ Multiprofessionelles Team]]~~
	</span>		</span>

Fitzner: /* Zusammenhang mit dem Multiprofessionellen Team */

2026-05-24T12:37:57Z

Zusammenhang mit dem Multiprofessionellen Team

← Nächstältere Version		Version vom 24. Mai 2026, 14:37 Uhr
Zeile 172:		Zeile 172:

	<span style="background:#6c8fc7; padding:7px 12px; border-radius:8px; display:inline-block; white-space:nowrap;">		<span style="background:#6c8fc7; padding:7px 12px; border-radius:8px; display:inline-block; white-space:nowrap;">
	[[Multiprofessionelles Team\|<span style="color:white; font-weight:bold;">← ~~Multiprofessioneles~~ Team</span>]]		[[Multiprofessionelles Team\|<span style="color:white; font-weight:bold;">← Multiprofessionelles Team</span>]]
	</span>		</span>

Fitzner: /* Zusammenhang mit dem Multiprofessionellen Team */

2026-05-24T12:37:40Z

Zusammenhang mit dem Multiprofessionellen Team

← Nächstältere Version		Version vom 24. Mai 2026, 14:37 Uhr
Zeile 172:		Zeile 172:

	<span style="background:#6c8fc7; padding:7px 12px; border-radius:8px; display:inline-block; white-space:nowrap;">		<span style="background:#6c8fc7; padding:7px 12px; border-radius:8px; display:inline-block; white-space:nowrap;">
	[[Multiprofessionelles Team\|<span style="color:white; font-weight:bold;">← ~~MPT~~</span>]]		[[Multiprofessionelles Team\|<span style="color:white; font-weight:bold;">← Multiprofessioneles Team</span>]]
	</span>		</span>

Fitzner am 24. Mai 2026 um 12:37 Uhr

2026-05-24T12:37:00Z

@@ Zeile 112: / Zeile 112: @@
 </div>
-<div style="border-left:4px solid #b7c9dd; padding:8px
+<div style="border-left:4px solid #b7c9dd; padding:8px 10px; background:white; border-radius:8px;">
-<div style="display:flex; gap:10px; flex-wrap:wrap; margin-top:25px; padding-top:15px; border-top:1px solid #d6dee5;">
+<strong>6. Zielvereinbarung</strong><br>
-<span style="background:#6c8fc7; padding:8px 14px; border-radius:8px; display:inline-block;">
+</div>
-[[Multiprofessionelles Team|<span style="color:white; font-weight:bold;">← Multiprofessionelles Team</span>]]
 </span>
-<span style="background:#6c8fc7; padding:8px 14px; border-radius:8px; display:inline-block;">
+<span style="background:#6c8fc7; padding:7px 12px; border-radius:8px; display:inline-block; white-space:nowrap;">
 [[Portal_Unsere_Schule|<span style="color:white; font-weight:bold;">← Unsere Schule</span>]]
 </span>

Fitzner am 24. Mai 2026 um 12:35 Uhr

2026-05-24T12:35:55Z

← Nächstältere Version		Version vom 24. Mai 2026, 14:35 Uhr
Zeile 113:		Zeile 113:

	<div style="border-left:4px solid #b7c9dd; padding:8px		<div style="border-left:4px solid #b7c9dd; padding:8px
			<div style="display:flex; gap:10px; flex-wrap:wrap; margin-top:25px; padding-top:15px; border-top:1px solid #d6dee5;">

			<span style="background:#6c8fc7; padding:8px 14px; border-radius:8px; display:inline-block;">
			[[Multiprofessionelles Team\|<span style="color:white; font-weight:bold;">← Multiprofessionelles Team</span>]]
			</span>

			<span style="background:#6c8fc7; padding:8px 14px; border-radius:8px; display:inline-block;">
			[[Portal_Unsere_Schule\|<span style="color:white; font-weight:bold;">← Unsere Schule</span>]]
			</span>

			</div>

			[[Kategorie:Schulprogramm]]
			[[Kategorie:Förderung]]

Fitzner: /* Ablauf der KEB */

2026-05-24T12:34:48Z

Ablauf der KEB

← Nächstältere Version		Version vom 24. Mai 2026, 14:34 Uhr
Zeile 44:		Zeile 44:

	<p style="margin-top:0;">		<p style="margin-top:0;">
	Die Kollegiale Erziehungsberatung und -planung folgt einem strukturierten Ablauf.		Die Kollegiale Erziehungsberatung und -planung folgt einem strukturierten Ablauf. So können Beratungsanliegen geordnet aufgenommen, gemeinsam betrachtet und konkrete Maßnahmen festgelegt werden.
	</p>		</p>

	<p style="margin~~-bottom~~:0;">		<div style="display:grid; grid-template-columns:repeat(auto-fit, minmax(220px, 1fr)); gap:10px; margin:16px 0;">
	~~Die einzelnen Schritte helfen dabei, Beratungsanliegen geordnet aufzunehmen, gemeinsam zu betrachten und konkrete Maßnahmen festzulegen.~~
	~~</p~~>

			<div style="border-left:4px solid #b7c9dd; padding:8px 10px; background:white; border-radius:8px;">
			<strong>1. Aufnahme</strong><br>
			Das Beratungsanliegen wird vorgestellt und organisatorisch eingeordnet.
	</div>		</div>

	<div style="~~display:grid; grid~~-~~template-columns~~:~~repeat(auto-fit, minmax(260px, 1fr))~~; ~~gap~~:~~18px~~; ~~margin~~:~~22px 0; align-items:stretch;">~~		<div style="border-left:4px solid #b7c9dd; padding:8px 10px; background:white; border-radius:8px;">
			<strong>2. Clearing</strong><br>
	~~<div style="border:1px solid #d6dee5~~; border-radius:~~12px; padding:16px; background:#f8f9fa~~;">		Die Situation wird gemeinsam betrachtet und aus verschiedenen Perspektiven geklärt.
	<~~div style="font-size:1~~.~~08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;"~~>1. ~~Aufnahme~~</div>		</div>

	<p style="~~margin~~-~~top~~:0;">		<div style="border-left:4px solid #b7c9dd; padding:8px 10px; background:white; border-radius:8px;">
	~~Lehrkräfte, in der Regel Klassenleitungen, stellen ein Beratungsanliegen vor und nutzen dafür den vorgesehenen Auftragsschein~~.		<strong>3. Interventionen</strong><br>
	</p>		Die vereinbarten Maßnahmen werden umgesetzt und abgestimmt.

	<~~p style="margin-bottom:0;"~~>
	~~Eine Fachkraft aus dem Beratungsteam prüft die Zuständigkeit~~ und ~~klärt die organisatorische Einbindung der beteiligten Personen~~.
	~~</p>~~
	</div>		</div>

	<div style="border:~~1px~~ solid #~~d6dee5; border-radius:12px~~; padding:~~16px~~; background:~~#f8f9fa~~;">		<div style="border-left:4px solid #b7c9dd; padding:8px 10px; background:white; border-radius:8px;">
	~~<div style="font~~-~~size~~:~~1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px~~;"~~>2. Clearing</div~~>		<strong>4. Wiedervorlage oder Abschluss</strong><br>
			Das Team entscheidet, ob eine erneute Beratung notwendig ist oder der Fall abgeschlossen werden kann.
	<~~p style="margin-top:0;"~~>
	~~Im Clearing wird der Fall gemeinsam betrachtet. Die KEB verbindet kollegiale Beratung mit fachlicher Beratung~~.
	</p>

	<~~p style="margin-bottom:0;"~~>
	~~Ziel~~ ist ~~es, die Situation zu klären, verschiedene Perspektiven einzubeziehen und nächste Schritte vorzubereiten~~.
	~~</p>~~
	</div>		</div>

	~~<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa;">~~
	~~<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">3. Interventionen</div>~~

	~~<p style="margin-top:0;">~~
	~~Die vereinbarten Maßnahmen werden von den zuständigen Personen umgesetzt.~~
	~~</p>~~

	~~<p style="margin-bottom:0;">~~
	~~Wenn mehrere Personen beteiligt sind, werden die nächsten Schritte eng miteinander abgestimmt.~~
	~~</p>~~
	</div>		</div>

	~~<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa;">~~
	~~<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">4. Wiedervorlage oder Abschluss</div>~~

	~~<p style="margin-top:0;">~~
	~~Nach der Umsetzung wird entschieden, ob der Fall erneut in der KEB beraten werden soll.~~
	~~</p>~~

	<p style="margin-bottom:0;">		<p style="margin-bottom:0;">
	~~Das Team wird über die weitere Bearbeitung oder den Abschluss der Maßnahmen informiert~~.		Die konkrete Ausgestaltung richtet sich nach Anlass, Dringlichkeit und Unterstützungsbedarf.
	</p>		</p>
	~~</div>~~

	</div>		</div>

Fitzner am 24. Mai 2026 um 12:33 Uhr

2026-05-24T12:33:27Z

Änderungen zeigen

Martina Boudewins: /* Aufnahme */

2026-04-24T08:32:21Z

Aufnahme

← Nächstältere Version		Version vom 24. April 2026, 10:32 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	An unserer Schule haben sich die Beratungslehrkräfte der Sek. I und II, die Fachkräfte für Schulsozialarbeit und die sonderpädagogischen Lehrkräfte sowie weitere Lehrkräfte mit Spezialaufgaben im multiprofessionellen Beratungsteam vernetzt. In der Fallberatung haben wir festgestellt, dass Arbeitsaufträge parallel an verschiedene Fachkräfte erteilt worden sind. Um die Ressourcen zu bündeln und Arbeitsaufträge klar und transparent zu verteilen, haben wir das Konzept der '''Kollegialen Erziehungsberatung und -planung (KEB)''' eingeführt.		An unserer Schule haben sich die Beratungslehrkräfte der Sek. I und II, die Fachkräfte für Schulsozialarbeit und die sonderpädagogischen Lehrkräfte sowie weitere Lehrkräfte mit Spezialaufgaben im multiprofessionellen Beratungsteam vernetzt. In der Fallberatung haben wir festgestellt, dass Arbeitsaufträge parallel an verschiedene Fachkräfte erteilt worden sind. Um die Ressourcen zu bündeln und Arbeitsaufträge klar und transparent zu verteilen, haben wir das Konzept der '''Kollegialen Erziehungsberatung und -planung (KEB)''' eingeführt.

	==== ~~'''~~Aufnahme~~'''~~ ====		==== Aufnahme ====
	Jeder Fall, für den sich Lehrkräfte Unterstützung vom Beratungsteam wünschen, wird in einer KEB vorgestellt. Die Lehrkräfte (i. d. R. Klassenleitungen) nutzen zur Beauftragung den Auftragsschein. Eine Fachkraft für Schulsozialarbeit prüft formal die Zuständigkeit und beantragt die Ausplanung der beteiligten Lehrkräfte. Für die KEB steht ein fester Termin pro Woche zur Verfügung, die Teammitglieder sind freigestellt.		Jeder Fall, für den sich Lehrkräfte Unterstützung vom Beratungsteam wünschen, wird in einer KEB vorgestellt. Die Lehrkräfte (i. d. R. Klassenleitungen) nutzen zur Beauftragung den Auftragsschein. Eine Fachkraft für Schulsozialarbeit prüft formal die Zuständigkeit und beantragt die Ausplanung der beteiligten Lehrkräfte. Für die KEB steht ein fester Termin pro Woche zur Verfügung, die Teammitglieder sind freigestellt.

	==== ~~'''~~Clearing~~'''~~ ====		==== Clearing ====
	Die KEB ist eine Mischung aus Intervision und Fachberatung. Der Ablauf ist in 6 Abschnitte unterteilt:		Die KEB ist eine Mischung aus Intervision und Fachberatung. Der Ablauf ist in 6 Abschnitte unterteilt:

Zeile 19:		Zeile 19:
	6. Zielvereinbarung: Die Ergebnisse werden in einer schriftlichen o. mündlichen Zielvereinbarung festgehalten. Rückmeldungen an die Abteilungsleitungen werden ggf. formuliert. Die Fallführung wird festgelegt.		6. Zielvereinbarung: Die Ergebnisse werden in einer schriftlichen o. mündlichen Zielvereinbarung festgehalten. Rückmeldungen an die Abteilungsleitungen werden ggf. formuliert. Die Fallführung wird festgelegt.

	==== ~~'''~~Interventionen~~'''~~ ====		==== Interventionen ====
	Die Auftragnehmerinnen führen die vereinbarten Maßnahmen durch. Bei mehreren Auftragnehmerninnen ist eine enge Absprache notwendig.		Die Auftragnehmerinnen führen die vereinbarten Maßnahmen durch. Bei mehreren Auftragnehmerninnen ist eine enge Absprache notwendig.

	==== ~~'''~~Wiedervorlage/Abschluss~~'''~~ ====		==== Wiedervorlage/Abschluss ====
	Die Auftragnehmer*innen entscheiden darüber, ob der Fall ggf. erneut in einer KEB erörtert werden muss. Sie benachrichtigen das Team über ihre Entscheidung und ggf. auch über den Abschluss der Maßnahmen.		Die Auftragnehmer*innen entscheiden darüber, ob der Fall ggf. erneut in einer KEB erörtert werden muss. Sie benachrichtigen das Team über ihre Entscheidung und ggf. auch über den Abschluss der Maßnahmen.

Martina Boudewins: /* Wiedervorlage/Abschluss */

2026-04-24T08:30:33Z

Wiedervorlage/Abschluss

← Nächstältere Version		Version vom 24. April 2026, 10:30 Uhr
Zeile 22:		Zeile 22:
	Die Auftragnehmerinnen führen die vereinbarten Maßnahmen durch. Bei mehreren Auftragnehmerninnen ist eine enge Absprache notwendig.		Die Auftragnehmerinnen führen die vereinbarten Maßnahmen durch. Bei mehreren Auftragnehmerninnen ist eine enge Absprache notwendig.

	==== Wiedervorlage/Abschluss ====		==== '''Wiedervorlage/Abschluss''' ====
	Die Auftragnehmer*innen entscheiden darüber, ob der Fall ggf. erneut in einer KEB erörtert werden muss. Sie benachrichtigen das Team über ihre Entscheidung und ggf. auch über den Abschluss der Maßnahmen.		Die Auftragnehmer*innen entscheiden darüber, ob der Fall ggf. erneut in einer KEB erörtert werden muss. Sie benachrichtigen das Team über ihre Entscheidung und ggf. auch über den Abschluss der Maßnahmen.