Leitbild - Versionsgeschichte

Christoph Feldmann am 4. Februar 2026 um 14:13 Uhr

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	* Eine lernende Schule überprüft in einem ständigen Prozess ihre Entwicklungsmöglichkeiten.		* Eine lernende Schule überprüft in einem ständigen Prozess ihre Entwicklungsmöglichkeiten.
	* Zur Schulentwicklung gehören die Weiterentwicklung des Unterrichts, der Organisationsstrukturen sowie die Fortbildung des Personals.		* Zur Schulentwicklung gehören die Weiterentwicklung des Unterrichts, der Organisationsstrukturen sowie die Fortbildung des Personals.


			[[Kategorie:Schulprogramm]]

Christoph Feldmann am 5. April 2023 um 22:23 Uhr

2023-04-05T22:23:51Z

Christoph Feldmann am 5. April 2023 um 11:44 Uhr

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Christoph Feldmann am 4. April 2023 um 13:29 Uhr

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	Unser Motto lautet: Leben - Gemeinsam - Gestalten		Unser Motto lautet: Leben - Gemeinsam - Gestalten

	~~{{:start:gesamtschule_kevelaer:schulprogramm:briefkopf_fertig_bunt.png?nolink&600\|}}~~
	===== Vielfalt der Lernwege =====		===== Vielfalt der Lernwege =====
	* Die Gesamtschule Kevelaer ist eine Schule für alle Kinder und Jugendlichen.		* Die Gesamtschule Kevelaer ist eine Schule für alle Kinder und Jugendlichen.

Christoph Feldmann: Die Seite wurde neu angelegt: „====== Unser Leitbild ====== Unser Motto lautet: Leben - Gemeinsam - Gestalten {{:start:gesamtschule_kevelaer:schulprogramm:briefkopf_fertig_bunt.png?nolink&600|}} ===== Vielfalt der Lernwege ===== * Die Gesamtschule Kevelaer ist eine Schule für alle Kinder und Jugendlichen. * Die Schülerinnen und Schüler werden in ihrer Eigenart geachtet und als Individuum ernst genommen. * Alle Schülerinnen und Schüler sollen bestmöglich in ihrem Potential…“

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Die Seite wurde neu angelegt: „====== Unser Leitbild ====== Unser Motto lautet: Leben - Gemeinsam - Gestalten {{:start:gesamtschule_kevelaer:schulprogramm:briefkopf_fertig_bunt.png?nolink&600|}} ===== Vielfalt der Lernwege ===== * Die Gesamtschule Kevelaer ist eine Schule für alle Kinder und Jugendlichen. * Die Schülerinnen und Schüler werden in ihrer Eigenart geachtet und als Individuum ernst genommen. * Alle Schülerinnen und Schüler sollen bestmöglich in ihrem Potential…“

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====== Unser Leitbild ======

Unser Motto lautet: Leben - Gemeinsam - Gestalten

{{:start:gesamtschule_kevelaer:schulprogramm:briefkopf_fertig_bunt.png?nolink&600|}}
===== Vielfalt der Lernwege =====
* Die Gesamtschule Kevelaer ist eine Schule für alle Kinder und Jugendlichen.
* Die Schülerinnen und Schüler werden in ihrer Eigenart geachtet und als Individuum ernst genommen.
* Alle Schülerinnen und Schüler sollen bestmöglich in ihrem Potential gefördert und gefordert werden. Die Gesamtschule entwickelt deshalb ein spezifisches Leistungskonzept.
* Die Vielfalt innerhalb der Schülerschaft erfordert eine Vielfalt an Lernangeboten und Lernsituationen.

===== Individuelle Förderung und Forderung =====
* Individuelle Förderung und Forderung ist ein pädagogisches Grundprinzip der Gesamtschule Kevelaer und basiert auf der Grundlage von Beobachtungen und diagnostischen Untersuchungen.
* Der Umgang mit Heterogenität wird als pädagogische Herausforderung verstanden und angenommen.
* Neben gemeinsamen Lernerfahrungen gibt es an der Gesamtschule Kevelaer unterschiedliche Lernwege, Lernorte und Lernangebote und Bildungsgänge.
* Das Prinzip der individuellen Förderung und Forderung führt dazu, dass kein Kind zurückgelassen und eine Kultur des Behaltens entwickelt wird.
* Alle in der Gesamtschule Kevelaer tätigen Personen entwickeln eine gemeinsame Philosophie der Inklusion.

===== Kompetenz- und Leistungsanforderungen =====

Die Gesamtschule Kevelaer ist ein Lernort, an dem
* die Schülerinnen und Schüler gefordert und gefördert werden,
* soziale, emotionale und kognitive Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler erkannt, angeregt und weiterentwickelt werden.

===== Schule als Arbeits- und Lebensraum =====

Die Gesamtschule Kevelaer ist ein Ort, an dem…
* Kinder und Jugendliche gerne leben und lernen.
* jede Schülerin und jeder Schüler einen Platz innerhalb der Gruppe hat.
* Werte und Normen vermittelt werden.
* eine gute Lernatmosphäre besteht.
* das Gemeinschaftsgefühl zur Identifikation mit der Schule beiträgt.
* die Schülerinnen und Schüler zum lebenslangen Lernen angeleitet und motiviert werden.
* die Schülerinnen und Schüler Gelegenheit bekommen, Erfahrungen zu sammeln und in der sozialen Gemeinschaft zu wachsen.
* Die Gesamtschule Kevelaer versteht sich als eine Schule im Ort, die die nähere und weitere Umgebung, die Natur, die Kommune und die Region als Lernmöglichkeiten in ihre Arbeit bewusst einbezieht.
* Öffnung von Schule beinhaltet den Dialog mit externen Partnern, allen anderen Schulen des Einzugsgebiets, mit lokalen Einrichtungen, Kirchen und Vereinen.

===== Schule als Gemeinschaft =====
* Die Gesamtschule Kevelaer ist eine „Gesellschaft im Kleinen“, in der sich alle in ihr tätigen Personen akzeptieren und achten.
* Wie in jeder Gemeinschaft ist die Schule auf die Beachtung von Regeln angewiesen. Aus diesem Grund gilt neben den Prinzipien des Förderns und Forderns auch der pädagogische Grundsatz des Grenzen-Ziehens.
* Die Einzelnen lernen, sich aktiv in der Schule zu beteiligen und Verantwortung, auch für ihr eigenes Lernen, zu übernehmen.
* Die Schulgemeinschaft gelingt nur in Kooperation mit Lehrkräften, Eltern, Schülerschaft und Mitarbeitenden.
* Die Gesamtschule Kevelaer ist eine Schule, in der die Lehrkräfte und andere Beteiligte in Teams arbeiten.

===== Schule als lernendes System =====
* Nicht nur Schülerinnen und Schüler entwickeln sich weiter, sondern auch Lehrerinnen und Lehrer.
* Eine lernende Schule überprüft in einem ständigen Prozess ihre Entwicklungsmöglichkeiten.
* Zur Schulentwicklung gehören die Weiterentwicklung des Unterrichts, der Organisationsstrukturen sowie die Fortbildung des Personals.

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	~~=====~~= Unser Motto =~~=====~~		= Unser Motto =

	Unser Motto lautet: Leben - Gemeinsam - Gestalten		Unser Motto lautet: Leben - Gemeinsam - Gestalten

	~~====~~= Vielfalt der Lernwege ~~====~~=		= Vielfalt der Lernwege =
	* Die Gesamtschule Kevelaer ist eine Schule für alle Kinder und Jugendlichen.		* Die Gesamtschule Kevelaer ist eine Schule für alle Kinder und Jugendlichen.
	* Die Schülerinnen und Schüler werden in ihrer Eigenart geachtet und als Individuum ernst genommen.		* Die Schülerinnen und Schüler werden in ihrer Eigenart geachtet und als Individuum ernst genommen.
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	* Die Vielfalt innerhalb der Schülerschaft erfordert eine Vielfalt an Lernangeboten und Lernsituationen.		* Die Vielfalt innerhalb der Schülerschaft erfordert eine Vielfalt an Lernangeboten und Lernsituationen.

	~~====~~= Individuelle Förderung und Forderung ~~====~~=		= Individuelle Förderung und Forderung =
	* Individuelle Förderung und Forderung ist ein pädagogisches Grundprinzip der Gesamtschule Kevelaer und basiert auf der Grundlage von Beobachtungen und diagnostischen Untersuchungen.		* Individuelle Förderung und Forderung ist ein pädagogisches Grundprinzip der Gesamtschule Kevelaer und basiert auf der Grundlage von Beobachtungen und diagnostischen Untersuchungen.
	* Der Umgang mit Heterogenität wird als pädagogische Herausforderung verstanden und angenommen.		* Der Umgang mit Heterogenität wird als pädagogische Herausforderung verstanden und angenommen.
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	* Alle in der Gesamtschule Kevelaer tätigen Personen entwickeln eine gemeinsame Philosophie der Inklusion.		* Alle in der Gesamtschule Kevelaer tätigen Personen entwickeln eine gemeinsame Philosophie der Inklusion.

	~~====~~= Kompetenz- und Leistungsanforderungen =~~====~~		= Kompetenz- und Leistungsanforderungen =

	Die Gesamtschule Kevelaer ist ein Lernort, an dem		Die Gesamtschule Kevelaer ist ein Lernort, an dem
	* die Schülerinnen und Schüler gefordert und gefördert werden,		* die Schülerinnen und Schüler gefordert und gefördert werden,
	* soziale, emotionale und kognitive Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler erkannt, angeregt und weiterentwickelt werden.		* soziale, emotionale und kognitive Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler erkannt, angeregt und weiterentwickelt werden.

	~~====~~= Schule als Arbeits- und Lebensraum =~~====~~		= Schule als Arbeits- und Lebensraum =

	Die Gesamtschule Kevelaer ist ein Ort, an dem…		Die Gesamtschule Kevelaer ist ein Ort, an dem…
	* Kinder und Jugendliche gerne leben und lernen.		* Kinder und Jugendliche gerne leben und lernen.
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	* Öffnung von Schule beinhaltet den Dialog mit externen Partnern, allen anderen Schulen des Einzugsgebiets, mit lokalen Einrichtungen, Kirchen und Vereinen.		* Öffnung von Schule beinhaltet den Dialog mit externen Partnern, allen anderen Schulen des Einzugsgebiets, mit lokalen Einrichtungen, Kirchen und Vereinen.

	~~====~~= Schule als Gemeinschaft ~~====~~=		= Schule als Gemeinschaft =
	* Die Gesamtschule Kevelaer ist eine „Gesellschaft im Kleinen“, in der sich alle in ihr tätigen Personen akzeptieren und achten.		* Die Gesamtschule Kevelaer ist eine „Gesellschaft im Kleinen“, in der sich alle in ihr tätigen Personen akzeptieren und achten.
	* Wie in jeder Gemeinschaft ist die Schule auf die Beachtung von Regeln angewiesen. Aus diesem Grund gilt neben den Prinzipien des Förderns und Forderns auch der pädagogische Grundsatz des Grenzen-Ziehens.		* Wie in jeder Gemeinschaft ist die Schule auf die Beachtung von Regeln angewiesen. Aus diesem Grund gilt neben den Prinzipien des Förderns und Forderns auch der pädagogische Grundsatz des Grenzen-Ziehens.
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	* Die Gesamtschule Kevelaer ist eine Schule, in der die Lehrkräfte und andere Beteiligte in Teams arbeiten.		* Die Gesamtschule Kevelaer ist eine Schule, in der die Lehrkräfte und andere Beteiligte in Teams arbeiten.

	~~====~~= Schule als lernendes System ~~====~~=		= Schule als lernendes System =
	* Nicht nur Schülerinnen und Schüler entwickeln sich weiter, sondern auch Lehrerinnen und Lehrer.		* Nicht nur Schülerinnen und Schüler entwickeln sich weiter, sondern auch Lehrerinnen und Lehrer.
	* Eine lernende Schule überprüft in einem ständigen Prozess ihre Entwicklungsmöglichkeiten.		* Eine lernende Schule überprüft in einem ständigen Prozess ihre Entwicklungsmöglichkeiten.
	* Zur Schulentwicklung gehören die Weiterentwicklung des Unterrichts, der Organisationsstrukturen sowie die Fortbildung des Personals.		* Zur Schulentwicklung gehören die Weiterentwicklung des Unterrichts, der Organisationsstrukturen sowie die Fortbildung des Personals.

← Nächstältere Version		Version vom 5. April 2023, 13:44 Uhr
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	====== Unser ~~Leitbild~~ ======		====== Unser Motto ======

	Unser Motto lautet: Leben - Gemeinsam - Gestalten		Unser Motto lautet: Leben - Gemeinsam - Gestalten

	===== Vielfalt der Lernwege =====		===== Vielfalt der Lernwege =====
	* Die Gesamtschule Kevelaer ist eine Schule für alle Kinder und Jugendlichen.		* Die Gesamtschule Kevelaer ist eine Schule für alle Kinder und Jugendlichen.
	* Die Schülerinnen und Schüler werden in ihrer Eigenart geachtet und als Individuum ernst genommen.		* Die Schülerinnen und Schüler werden in ihrer Eigenart geachtet und als Individuum ernst genommen.
	* Alle Schülerinnen und Schüler sollen bestmöglich in ihrem Potential gefördert und gefordert werden. Die Gesamtschule entwickelt deshalb ein spezifisches Leistungskonzept.		* Alle Schülerinnen und Schüler sollen bestmöglich in ihrem Potential gefördert und gefordert werden. Die Gesamtschule entwickelt deshalb ein spezifisches Leistungskonzept.
	* Die Vielfalt innerhalb der Schülerschaft erfordert eine Vielfalt an Lernangeboten und Lernsituationen.		* Die Vielfalt innerhalb der Schülerschaft erfordert eine Vielfalt an Lernangeboten und Lernsituationen.

	===== Individuelle Förderung und Forderung =====		===== Individuelle Förderung und Forderung =====
	* Individuelle Förderung und Forderung ist ein pädagogisches Grundprinzip der Gesamtschule Kevelaer und basiert auf der Grundlage von Beobachtungen und diagnostischen Untersuchungen.		* Individuelle Förderung und Forderung ist ein pädagogisches Grundprinzip der Gesamtschule Kevelaer und basiert auf der Grundlage von Beobachtungen und diagnostischen Untersuchungen.
	* Der Umgang mit Heterogenität wird als pädagogische Herausforderung verstanden und angenommen.		* Der Umgang mit Heterogenität wird als pädagogische Herausforderung verstanden und angenommen.
	* Neben gemeinsamen Lernerfahrungen gibt es an der Gesamtschule Kevelaer unterschiedliche Lernwege, Lernorte und Lernangebote und Bildungsgänge.		* Neben gemeinsamen Lernerfahrungen gibt es an der Gesamtschule Kevelaer unterschiedliche Lernwege, Lernorte und Lernangebote und Bildungsgänge.
	* Das Prinzip der individuellen Förderung und Forderung führt dazu, dass kein Kind zurückgelassen und eine Kultur des Behaltens entwickelt wird.		* Das Prinzip der individuellen Förderung und Forderung führt dazu, dass kein Kind zurückgelassen und eine Kultur des Behaltens entwickelt wird.
	* Alle in der Gesamtschule Kevelaer tätigen Personen entwickeln eine gemeinsame Philosophie der Inklusion.		* Alle in der Gesamtschule Kevelaer tätigen Personen entwickeln eine gemeinsame Philosophie der Inklusion.

	===== Kompetenz- und Leistungsanforderungen =====		===== Kompetenz- und Leistungsanforderungen =====

	Die Gesamtschule Kevelaer ist ein Lernort, an dem		Die Gesamtschule Kevelaer ist ein Lernort, an dem
	* die Schülerinnen und Schüler gefordert und gefördert werden,		* die Schülerinnen und Schüler gefordert und gefördert werden,
	* soziale, emotionale und kognitive Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler erkannt, angeregt und weiterentwickelt werden.		* soziale, emotionale und kognitive Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler erkannt, angeregt und weiterentwickelt werden.

	===== Schule als Arbeits- und Lebensraum =====		===== Schule als Arbeits- und Lebensraum =====

	Die Gesamtschule Kevelaer ist ein Ort, an dem…		Die Gesamtschule Kevelaer ist ein Ort, an dem…
	* Kinder und Jugendliche gerne leben und lernen.		* Kinder und Jugendliche gerne leben und lernen.
	* jede Schülerin und jeder Schüler einen Platz innerhalb der Gruppe hat.		* jede Schülerin und jeder Schüler einen Platz innerhalb der Gruppe hat.
	* Werte und Normen vermittelt werden.		* Werte und Normen vermittelt werden.
	* eine gute Lernatmosphäre besteht.		* eine gute Lernatmosphäre besteht.
	* das Gemeinschaftsgefühl zur Identifikation mit der Schule beiträgt.		* das Gemeinschaftsgefühl zur Identifikation mit der Schule beiträgt.
	* die Schülerinnen und Schüler zum lebenslangen Lernen angeleitet und motiviert werden.		* die Schülerinnen und Schüler zum lebenslangen Lernen angeleitet und motiviert werden.
	* die Schülerinnen und Schüler Gelegenheit bekommen, Erfahrungen zu sammeln und in der sozialen Gemeinschaft zu wachsen.		* die Schülerinnen und Schüler Gelegenheit bekommen, Erfahrungen zu sammeln und in der sozialen Gemeinschaft zu wachsen.
	* Die Gesamtschule Kevelaer versteht sich als eine Schule im Ort, die die nähere und weitere Umgebung, die Natur, die Kommune und die Region als Lernmöglichkeiten in ihre Arbeit bewusst einbezieht.		* Die Gesamtschule Kevelaer versteht sich als eine Schule im Ort, die die nähere und weitere Umgebung, die Natur, die Kommune und die Region als Lernmöglichkeiten in ihre Arbeit bewusst einbezieht.
	* Öffnung von Schule beinhaltet den Dialog mit externen Partnern, allen anderen Schulen des Einzugsgebiets, mit lokalen Einrichtungen, Kirchen und Vereinen.		* Öffnung von Schule beinhaltet den Dialog mit externen Partnern, allen anderen Schulen des Einzugsgebiets, mit lokalen Einrichtungen, Kirchen und Vereinen.

	===== Schule als Gemeinschaft =====		===== Schule als Gemeinschaft =====
	* Die Gesamtschule Kevelaer ist eine „Gesellschaft im Kleinen“, in der sich alle in ihr tätigen Personen akzeptieren und achten.		* Die Gesamtschule Kevelaer ist eine „Gesellschaft im Kleinen“, in der sich alle in ihr tätigen Personen akzeptieren und achten.
	* Wie in jeder Gemeinschaft ist die Schule auf die Beachtung von Regeln angewiesen. Aus diesem Grund gilt neben den Prinzipien des Förderns und Forderns auch der pädagogische Grundsatz des Grenzen-Ziehens.		* Wie in jeder Gemeinschaft ist die Schule auf die Beachtung von Regeln angewiesen. Aus diesem Grund gilt neben den Prinzipien des Förderns und Forderns auch der pädagogische Grundsatz des Grenzen-Ziehens.
	* Die Einzelnen lernen, sich aktiv in der Schule zu beteiligen und Verantwortung, auch für ihr eigenes Lernen, zu übernehmen.		* Die Einzelnen lernen, sich aktiv in der Schule zu beteiligen und Verantwortung, auch für ihr eigenes Lernen, zu übernehmen.
	* Die Schulgemeinschaft gelingt nur in Kooperation mit Lehrkräften, Eltern, Schülerschaft und Mitarbeitenden.		* Die Schulgemeinschaft gelingt nur in Kooperation mit Lehrkräften, Eltern, Schülerschaft und Mitarbeitenden.
	* Die Gesamtschule Kevelaer ist eine Schule, in der die Lehrkräfte und andere Beteiligte in Teams arbeiten.		* Die Gesamtschule Kevelaer ist eine Schule, in der die Lehrkräfte und andere Beteiligte in Teams arbeiten.

	===== Schule als lernendes System =====		===== Schule als lernendes System =====
	* Nicht nur Schülerinnen und Schüler entwickeln sich weiter, sondern auch Lehrerinnen und Lehrer.		* Nicht nur Schülerinnen und Schüler entwickeln sich weiter, sondern auch Lehrerinnen und Lehrer.
	* Eine lernende Schule überprüft in einem ständigen Prozess ihre Entwicklungsmöglichkeiten.		* Eine lernende Schule überprüft in einem ständigen Prozess ihre Entwicklungsmöglichkeiten.
	* Zur Schulentwicklung gehören die Weiterentwicklung des Unterrichts, der Organisationsstrukturen sowie die Fortbildung des Personals.		* Zur Schulentwicklung gehören die Weiterentwicklung des Unterrichts, der Organisationsstrukturen sowie die Fortbildung des Personals.