MINT - Versionsgeschichte

Fitzner am 24. Mai 2026 um 11:59 Uhr

2026-05-24T11:59:19Z

Fitzner: /* MINT-Förderung an der Gesamtschule Kevelaer */

2026-05-19T12:26:08Z

MINT-Förderung an der Gesamtschule Kevelaer

← Nächstältere Version		Version vom 19. Mai 2026, 14:26 Uhr
Zeile 30:		Zeile 30:

	- Jugend forscht		- Jugend forscht

			- Biber-Wettbewerb

	Die Teilnahmen an diesen Wettbewerben war in den vergangenen Jahren sehr erfolgreich und stärkt die Motivation, Kreativität sowie das eigenständige Arbeiten der Schülerinnen und Schüler.		Die Teilnahmen an diesen Wettbewerben war in den vergangenen Jahren sehr erfolgreich und stärkt die Motivation, Kreativität sowie das eigenständige Arbeiten der Schülerinnen und Schüler.

Fitzner am 19. Mai 2026 um 12:23 Uhr

2026-05-19T12:23:04Z

← Nächstältere Version		Version vom 19. Mai 2026, 14:23 Uhr
Zeile 6:		Zeile 6:
	Die Gesamtschule Kevelaer bietet zahlreiche Arbeitsgemeinschaften an, die das Interesse an MINT Themen fördern und Schülerinnen und Schüler zu forschen, entdecken und ausprobieren motivieren. Dazu gehören unter anderem:		Die Gesamtschule Kevelaer bietet zahlreiche Arbeitsgemeinschaften an, die das Interesse an MINT Themen fördern und Schülerinnen und Schüler zu forschen, entdecken und ausprobieren motivieren. Dazu gehören unter anderem:

	- die Bienen AG		- die Bienen AG und die Gartenbau AG (siehe auch: [[Schulgarten]])

	- die Gartenbau AG

	- die Fahrradreparier AG		- die Fahrradreparier AG

Fitzner am 19. Mai 2026 um 12:20 Uhr

2026-05-19T12:20:56Z

← Nächstältere Version		Version vom 19. Mai 2026, 14:20 Uhr
Zeile 21:		Zeile 21:

	Um zusätzliche Impulse zu setzen und MINT-Themen anschaulich erlebbar zu machen, organisiert die Schule regelmäßig externe Projekte und Wanderausstellungen. So waren unter anderem das Mathematikum sowie der Tomorrow Truck an der Schule zu Gast. Solche Angebote ermöglichen den Schülerinnen und Schülern einen spannenden und praxisorientierten Zugang zu mathematischen, naturwissenschaftlichen und technischen Fragestellungen.		Um zusätzliche Impulse zu setzen und MINT-Themen anschaulich erlebbar zu machen, organisiert die Schule regelmäßig externe Projekte und Wanderausstellungen. So waren unter anderem das Mathematikum sowie der Tomorrow Truck an der Schule zu Gast. Solche Angebote ermöglichen den Schülerinnen und Schülern einen spannenden und praxisorientierten Zugang zu mathematischen, naturwissenschaftlichen und technischen Fragestellungen.
			Ein wesentlicher Bestandteil der MINT Förderung ist die regelmäßige Teilnahme an unterschiedlichen [[Wettbewerbskultur\|Wettbewerben]]. Die Gesamtschule Kevelaer nahm unter anderem erfolgreich teil an:

	Ein wesentlicher Bestandteil der MINT Förderung ist die regelmäßige Teilnahme an unterschiedlichen [[Wettbewerbskultur\|Wettbewerben]]. Die Gesamtschule Kevelaer nahm unter anderem erfolgreich teil an:		Ein wesentlicher Bestandteil der MINT Förderung ist die regelmäßige Teilnahme an unterschiedlichen [[Wettbewerbskultur\|'''Wettbewerben''']]. Die Gesamtschule Kevelaer nahm unter anderem erfolgreich teil an:

	- dem Känguru Wettbewerb		- dem Känguru Wettbewerb

Fitzner am 19. Mai 2026 um 12:20 Uhr

2026-05-19T12:20:34Z

← Nächstältere Version		Version vom 19. Mai 2026, 14:20 Uhr
Zeile 22:		Zeile 22:
	Um zusätzliche Impulse zu setzen und MINT-Themen anschaulich erlebbar zu machen, organisiert die Schule regelmäßig externe Projekte und Wanderausstellungen. So waren unter anderem das Mathematikum sowie der Tomorrow Truck an der Schule zu Gast. Solche Angebote ermöglichen den Schülerinnen und Schülern einen spannenden und praxisorientierten Zugang zu mathematischen, naturwissenschaftlichen und technischen Fragestellungen.		Um zusätzliche Impulse zu setzen und MINT-Themen anschaulich erlebbar zu machen, organisiert die Schule regelmäßig externe Projekte und Wanderausstellungen. So waren unter anderem das Mathematikum sowie der Tomorrow Truck an der Schule zu Gast. Solche Angebote ermöglichen den Schülerinnen und Schülern einen spannenden und praxisorientierten Zugang zu mathematischen, naturwissenschaftlichen und technischen Fragestellungen.

	Ein wesentlicher Bestandteil der MINT Förderung ist die regelmäßige Teilnahme an unterschiedlichen Wettbewerben. Die Gesamtschule Kevelaer nahm unter anderem erfolgreich teil an:		Ein wesentlicher Bestandteil der MINT Förderung ist die regelmäßige Teilnahme an unterschiedlichen [[Wettbewerbskultur\|Wettbewerben]]. Die Gesamtschule Kevelaer nahm unter anderem erfolgreich teil an:

	- dem Känguru Wettbewerb		- dem Känguru Wettbewerb
Zeile 32:		Zeile 32:
	- Jugend forscht		- Jugend forscht

	Die Teilnahmen an diesen Wettbewerben war in den vergangenen Jahren sehr erfolgreich und stärkt die Motivation, Kreativität sowie das eigenständige Arbeiten der Schülerinnen und Schüler.		Die Teilnahmen an diesen Wettbewerben war in den vergangenen Jahren sehr erfolgreich und stärkt die Motivation, Kreativität sowie das eigenständige Arbeiten der Schülerinnen und Schüler.

	Die Gesamtschule Kevelaer legt großen Wert auf die Zusammenarbeit mit regionalen Unternehmen. Ziel dieser Betriebskooperationen ist es, Schülerinnen und Schülern frühzeitig Einblicke in verschiedene Berufsfelder zu ermöglichen und eine wichtige Schnittstelle zwischen Schule und Beruf zu schaffen. Die Unternehmen der Region sind dabei starke und verlässliche Partner unserer Schule.		Die Gesamtschule Kevelaer legt großen Wert auf die Zusammenarbeit mit regionalen Unternehmen. Ziel dieser Betriebskooperationen ist es, Schülerinnen und Schülern frühzeitig Einblicke in verschiedene Berufsfelder zu ermöglichen und eine wichtige Schnittstelle zwischen Schule und Beruf zu schaffen. Die Unternehmen der Region sind dabei starke und verlässliche Partner unserer Schule.

Fitzner am 19. Mai 2026 um 12:14 Uhr

2026-05-19T12:14:00Z

← Nächstältere Version		Version vom 19. Mai 2026, 14:14 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	==~~====~~ MINT ~~Kooperationen ====~~==		== '''MINT-Förderung an der Gesamtschule Kevelaer''' ==

	~~====== Konzeptidee ======~~
	~~Nutzung des ZDI der Hochschule Rhein-Waal am Standort Kleve~~

	~~====== Praktische Umsetzung ======~~		Die Gesamtschule Kevelaer legt großen Werte auf eine vielseitige und zukunftsorientierte Förderung im Bereich MINT- Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler frühzeitig für naturwissenschaftlichen und technische Themen zu begeistern, individuelle Talente zu entdecken und praxisnahe Lernmöglichkeiten zu schaffen.
	Die ~~Kooperation mit der Uni Rhein-Waal wieder aufbauen (ab Juni) sowie Kontakte aufnehmen zu lokalen Firmen~~ und ~~Betrieben mit dem Schwerpunkt~~ im Bereich MINT.

	~~====== Evaluation ======~~		Die Gesamtschule Kevelaer bietet zahlreiche Arbeitsgemeinschaften an, die das Interesse an MINT Themen fördern und Schülerinnen und Schüler zu forschen, entdecken und ausprobieren motivieren. Dazu gehören unter anderem:
	~~Jährlicher Austausch in der~~ MINT~~-Fachkonferenz.~~
	~~Austausch zwischen Schulen~~ und ~~Betrieben.~~
	~~Vor-/Nachbesprechung mit SuS~~.

	~~====== Nächste Entwicklungsschritte ======~~		- die Bienen AG
	~~Kontakte~~ zu ~~lokalen Betrieben~~ und ~~Firmen aufnehmen~~. Z.B.:
	* Hitachi (Uedem; Metallprüfung durch Lichtbeugung am GitterMiINT; Q1; Schule)		- die Gartenbau AG
	* Kohlekraftwerk Walsum (Duisburg; Aufbau und ~~Funktion eines Kraftwerks; 10; Vor Ort)~~
	* Sternwarte (Goch; Himmelsbeobachtungen; 9; Vor Ort)		- die Fahrradreparier AG
	* Wystrach Weeze,
	* Mädchentechnikwoche Jg. 9 und ~~10 (Westnetz~~, ~~Omexon)~~		- die Experimentier AG
	* Druckerei Rossimedia, Sonsbeck, Informatik, Schülerzeitung, Berufserkundung (Von der ~~Gestaltung bis zum fertigen Druckerzeugnis)~~
	* MINT-~~Tag (Exkursionen für alle~~ und ~~abschließende Präsentation in~~ der ~~Schule)~~		- die Robotik AG
	* Exkursion auf ~~dem Schulhof (Jg~~. ~~5, Pflanzenbestimmung von Bäumen)~~
	* Hochschule Niederrhein (MakerSpace)		- die MINT AG
	* "GE-KV forscht" für den ~~TdoT mit Ausstellung der~~ Projekte und ~~Wahl (1~~.~~- 3- Platz nach Jahrgang)~~
			Diese Angebote ermöglichen praxisnahe Lernen und fördern, Kreativität, Teamarbeit sowie technisches und naturwissenschaftliches Verständnis.

			Um zusätzliche Impulse zu setzen und MINT-Themen anschaulich erlebbar zu machen, organisiert die Schule regelmäßig externe Projekte und Wanderausstellungen. So waren unter anderem das Mathematikum sowie der Tomorrow Truck an der Schule zu Gast. Solche Angebote ermöglichen den Schülerinnen und Schülern einen spannenden und praxisorientierten Zugang zu mathematischen, naturwissenschaftlichen und technischen Fragestellungen.

			Ein wesentlicher Bestandteil der MINT Förderung ist die regelmäßige Teilnahme an unterschiedlichen Wettbewerben. Die Gesamtschule Kevelaer nahm unter anderem erfolgreich teil an:

			- dem Känguru Wettbewerb

			- dem Klimaschutzpreis Kevelaer

			- dem IHK Schulpreis

			- Jugend forscht

			Die Teilnahmen an diesen Wettbewerben war in den vergangenen Jahren sehr erfolgreich und stärkt die Motivation, Kreativität sowie das eigenständige Arbeiten der Schülerinnen und Schüler.

			Die Gesamtschule Kevelaer legt großen Wert auf die Zusammenarbeit mit regionalen Unternehmen. Ziel dieser Betriebskooperationen ist es, Schülerinnen und Schülern frühzeitig Einblicke in verschiedene Berufsfelder zu ermöglichen und eine wichtige Schnittstelle zwischen Schule und Beruf zu schaffen. Die Unternehmen der Region sind dabei starke und verlässliche Partner unserer Schule.

			Eine weitere enge Zusammenarbeit besteht auch mit der Hochschule Rhein Waal. Schülerinnen und Schüler nehmen dort regelmäßig an Workshops, Projekten und dem Hochschulfestival teil. Besonders hervorzuheben ist die Unterstützung im Bereich der Berufs- und Studienorientierung durch die Talentscouts der Hochschule. Diese begleiten Schülerinnen und Schüler individuell auf ihren Bildungsweg und eröffnen unter anderem Möglichkeiten zur Bewerbung um ein Stipendium.

			Grundsätzlich versucht die Gesamtschule, Kevelaer jede Möglichkeit zu nutzen, um den MINT Unterricht abwechslungsreich, praxisnah und interessant zu gestalten. Durch vielfältige Angebote, Kooperationen und Projekte schaffen wir eine Lernumgebung, die Neugier weckt, Talente fördert und Schülerinnen und Schülern auf die Herausforderungen der Zukunft vorbereitet.

Christoph Feldmann am 30. Dezember 2025 um 16:24 Uhr

2025-12-30T16:24:23Z

← Nächstältere Version		Version vom 30. Dezember 2025, 18:24 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	====== MINT Kooperationen ======		====== MINT Kooperationen ======


	~~{\| class="wikitable" style="margin:auto"~~
	~~\| Verantwortlich:\|\| MAU~~
	\|-
	~~\| Letztmalig bearbeitet am:\|\| 09. Mai 2022~~
	\|}



	====== Konzeptidee ======		====== Konzeptidee ======

Christoph Feldmann: Die Seite wurde neu angelegt: „====== MINT Kooperationen ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| MAU |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== Nutzung des ZDI der Hochschule Rhein-Waal am Standort Kleve ====== Praktische Umsetzung ====== Die Kooperation mit der Uni Rhein-Waal wieder aufbauen (ab Juni) sowie Kontakte aufnehmen zu lokalen Firmen und Betrieben mit dem Schwerpunkt im Bereich MINT. ====== Evaluation ===…“

2023-04-05T13:39:57Z

Die Seite wurde neu angelegt: „====== MINT Kooperationen ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| MAU |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== Nutzung des ZDI der Hochschule Rhein-Waal am Standort Kleve ====== Praktische Umsetzung ====== Die Kooperation mit der Uni Rhein-Waal wieder aufbauen (ab Juni) sowie Kontakte aufnehmen zu lokalen Firmen und Betrieben mit dem Schwerpunkt im Bereich MINT. ====== Evaluation ===…“

Neue Seite

====== MINT Kooperationen ======

{| class="wikitable" style="margin:auto"
| Verantwortlich:|| MAU
|-
| Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022
|}

====== Konzeptidee ======
Nutzung des ZDI der Hochschule Rhein-Waal am Standort Kleve

====== Praktische Umsetzung ======
Die Kooperation mit der Uni Rhein-Waal wieder aufbauen (ab Juni) sowie Kontakte aufnehmen zu lokalen Firmen und Betrieben mit dem Schwerpunkt im Bereich MINT.

====== Evaluation ======
Jährlicher Austausch in der MINT-Fachkonferenz.
Austausch zwischen Schulen und Betrieben.
Vor-/Nachbesprechung mit SuS.

====== Nächste Entwicklungsschritte ======
Kontakte zu lokalen Betrieben und Firmen aufnehmen. Z.B.:
* Hitachi (Uedem; Metallprüfung durch Lichtbeugung am GitterMiINT; Q1; Schule)
* Kohlekraftwerk Walsum (Duisburg; Aufbau und Funktion eines Kraftwerks; 10; Vor Ort)
* Sternwarte (Goch; Himmelsbeobachtungen; 9; Vor Ort)
* Wystrach Weeze,
* Mädchentechnikwoche Jg. 9 und 10 (Westnetz, Omexon)
* Druckerei Rossimedia, Sonsbeck, Informatik, Schülerzeitung, Berufserkundung (Von der Gestaltung bis zum fertigen Druckerzeugnis)
* MINT-Tag (Exkursionen für alle und abschließende Präsentation in der Schule)
* Exkursion auf dem Schulhof (Jg. 5, Pflanzenbestimmung von Bäumen)
* Hochschule Niederrhein (MakerSpace)
* "GE-KV forscht" für den TdoT mit Ausstellung der Projekte und Wahl (1.- 3- Platz nach Jahrgang)