Unsere Schule:Ganztag - Versionsgeschichte

Martina Boudewins am 5. Mai 2026 um 10:31 Uhr

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Christoph Feldmann: /* Ganztag */

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Ganztag

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	==Ganztag==		==Ganztag==

	Die Gesamtschule Kevelaer ist eine '''Ganztagsschule''', die sich als '''Lern- und Lebensraum''' mit einem '''attraktiven, qualitativ hochwertigen und umfassenden örtlichen Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsangebot''' versteht. Unser Ganztag setzt sich aus den Bausteinen '''Unterricht''', '''Lernzeiten''', '''Förderangebote''', '''Mittagspause''' sowie '''Freizeit- und Betreuungsangebote''' zusammen. Unsere Angebote orientieren sich konsequent an den '''individuellen Bedarfen der Kinder und Jugendlichen sowie deren Eltern und Erziehungsberechtigten.''' Berücksichtigung finden die unterschiedlichen sozialen, kulturellen und persönlichen Voraussetzungen der Schülerschaft. Eine klare Rhythmisierung ermöglicht unseren Schülerinnen und Schülern Struktur und Verlässlichkeit.		Die Gesamtschule Kevelaer ist eine '''Ganztagsschule''', die sich als '''Lern- und Lebensraum''' mit einem '''attraktiven, qualitativ hochwertigen und umfassenden örtlichen Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsangebot''' versteht. Unser Ganztag setzt sich aus den Bausteinen '''Unterricht''', '''Lernzeiten''', '''Förderangebote''', '''Mittagspause''' sowie '''Freizeit- und Betreuungsangebote''' zusammen. Unsere Angebote orientieren sich konsequent an den '''individuellen Bedarfen der Kinder und Jugendlichen sowie deren Eltern und Erziehungsberechtigten.''' Berücksichtigung finden die unterschiedlichen sozialen, kulturellen und persönlichen Voraussetzungen der Schülerschaft. Eine klare Rhythmisierung ermöglicht unseren Schülerinnen und Schülern Struktur und Verlässlichkeit.

Christoph Feldmann am 4. Mai 2026 um 09:38 Uhr

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	==Ganztag==		==Ganztag==
	Die Gesamtschule Kevelaer ist eine '''Ganztagsschule''', die sich als '''Lern- und Lebensraum''' mit einem '''attraktiven, qualitativ hochwertigen und umfassenden örtlichen Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsangebot''' versteht. Unser Ganztag setzt sich aus den Bausteinen '''Unterricht''', '''Lernzeiten''', '''Förderangebote''', '''Mittagspause''' sowie '''Freizeit- und Betreuungsangebote''' zusammen. Unsere Angebote orientieren sich konsequent an den '''individuellen Bedarfen der Kinder und Jugendlichen sowie deren Eltern und Erziehungsberechtigten.''' Berücksichtigung finden die unterschiedlichen sozialen, kulturellen und persönlichen Voraussetzungen der Schülerschaft. Eine klare Rhythmisierung ermöglicht unseren Schülerinnen und Schülern Struktur und Verlässlichkeit. ~~[[Fortbildung]]~~		Die Gesamtschule Kevelaer ist eine '''Ganztagsschule''', die sich als '''Lern- und Lebensraum''' mit einem '''attraktiven, qualitativ hochwertigen und umfassenden örtlichen Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsangebot''' versteht. Unser Ganztag setzt sich aus den Bausteinen '''Unterricht''', '''Lernzeiten''', '''Förderangebote''', '''Mittagspause''' sowie '''Freizeit- und Betreuungsangebote''' zusammen. Unsere Angebote orientieren sich konsequent an den '''individuellen Bedarfen der Kinder und Jugendlichen sowie deren Eltern und Erziehungsberechtigten.''' Berücksichtigung finden die unterschiedlichen sozialen, kulturellen und persönlichen Voraussetzungen der Schülerschaft. Eine klare Rhythmisierung ermöglicht unseren Schülerinnen und Schülern Struktur und Verlässlichkeit.

	Ziel des Ganztags ist die '''individuelle ganzheitliche Bildung''' der Schülerinnen und Schüler. Die Entwicklung der Persönlichkeit, der Selbst- und Sozialkompetenzen, der Fähigkeiten, Talente und Fertigkeiten sowie der systematische Wissenserwerb sollen nachhaltig gestärkt werden. Erreicht wird dies durch eine '''flexible und bedarfsgerechte Verzahnung verpflichtender und freiwilliger Angebote''' im Unterricht und im außerunterrichtlichen Bereich.		Ziel des Ganztags ist die '''individuelle ganzheitliche Bildung''' der Schülerinnen und Schüler. Die Entwicklung der Persönlichkeit, der Selbst- und Sozialkompetenzen, der Fähigkeiten, Talente und Fertigkeiten sowie der systematische Wissenserwerb sollen nachhaltig gestärkt werden. Erreicht wird dies durch eine '''flexible und bedarfsgerechte Verzahnung verpflichtender und freiwilliger Angebote''' im Unterricht und im außerunterrichtlichen Bereich.

Christoph Feldmann am 4. Mai 2026 um 09:37 Uhr

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	==Ganztag==		==Ganztag==
	Die Gesamtschule Kevelaer ist eine '''Ganztagsschule''', die sich als '''Lern- und Lebensraum''' mit einem '''attraktiven, qualitativ hochwertigen und umfassenden örtlichen Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsangebot''' versteht. Unser Ganztag setzt sich aus den Bausteinen '''Unterricht''', '''Lernzeiten''', '''Förderangebote''', '''Mittagspause''' sowie '''Freizeit- und Betreuungsangebote''' zusammen. Unsere Angebote orientieren sich konsequent an den '''individuellen Bedarfen der Kinder und Jugendlichen sowie deren Eltern und Erziehungsberechtigten.''' Berücksichtigung finden die unterschiedlichen sozialen, kulturellen und persönlichen Voraussetzungen der Schülerschaft. Eine klare Rhythmisierung ermöglicht unseren Schülerinnen und Schülern Struktur und Verlässlichkeit. Fortbildung		Die Gesamtschule Kevelaer ist eine '''Ganztagsschule''', die sich als '''Lern- und Lebensraum''' mit einem '''attraktiven, qualitativ hochwertigen und umfassenden örtlichen Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsangebot''' versteht. Unser Ganztag setzt sich aus den Bausteinen '''Unterricht''', '''Lernzeiten''', '''Förderangebote''', '''Mittagspause''' sowie '''Freizeit- und Betreuungsangebote''' zusammen. Unsere Angebote orientieren sich konsequent an den '''individuellen Bedarfen der Kinder und Jugendlichen sowie deren Eltern und Erziehungsberechtigten.''' Berücksichtigung finden die unterschiedlichen sozialen, kulturellen und persönlichen Voraussetzungen der Schülerschaft. Eine klare Rhythmisierung ermöglicht unseren Schülerinnen und Schülern Struktur und Verlässlichkeit. [[Fortbildung]]

	Ziel des Ganztags ist die '''individuelle ganzheitliche Bildung''' der Schülerinnen und Schüler. Die Entwicklung der Persönlichkeit, der Selbst- und Sozialkompetenzen, der Fähigkeiten, Talente und Fertigkeiten sowie der systematische Wissenserwerb sollen nachhaltig gestärkt werden. Erreicht wird dies durch eine '''flexible und bedarfsgerechte Verzahnung verpflichtender und freiwilliger Angebote''' im Unterricht und im außerunterrichtlichen Bereich.		Ziel des Ganztags ist die '''individuelle ganzheitliche Bildung''' der Schülerinnen und Schüler. Die Entwicklung der Persönlichkeit, der Selbst- und Sozialkompetenzen, der Fähigkeiten, Talente und Fertigkeiten sowie der systematische Wissenserwerb sollen nachhaltig gestärkt werden. Erreicht wird dies durch eine '''flexible und bedarfsgerechte Verzahnung verpflichtender und freiwilliger Angebote''' im Unterricht und im außerunterrichtlichen Bereich.

Christoph Feldmann am 4. Mai 2026 um 09:37 Uhr

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	==Ganztag==		==Ganztag==
	Die Gesamtschule Kevelaer ist eine '''Ganztagsschule''', die sich als '''Lern- und Lebensraum''' mit einem '''attraktiven, qualitativ hochwertigen und umfassenden örtlichen Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsangebot''' versteht. Unser Ganztag setzt sich aus den Bausteinen '''Unterricht''', '''Lernzeiten''', '''Förderangebote''', '''Mittagspause''' sowie '''Freizeit- und Betreuungsangebote''' zusammen. Unsere Angebote orientieren sich konsequent an den '''individuellen Bedarfen der Kinder und Jugendlichen sowie deren Eltern und Erziehungsberechtigten.''' Berücksichtigung finden die unterschiedlichen sozialen, kulturellen und persönlichen Voraussetzungen der Schülerschaft. Eine klare Rhythmisierung ermöglicht unseren Schülerinnen und Schülern Struktur und Verlässlichkeit.		Die Gesamtschule Kevelaer ist eine '''Ganztagsschule''', die sich als '''Lern- und Lebensraum''' mit einem '''attraktiven, qualitativ hochwertigen und umfassenden örtlichen Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsangebot''' versteht. Unser Ganztag setzt sich aus den Bausteinen '''Unterricht''', '''Lernzeiten''', '''Förderangebote''', '''Mittagspause''' sowie '''Freizeit- und Betreuungsangebote''' zusammen. Unsere Angebote orientieren sich konsequent an den '''individuellen Bedarfen der Kinder und Jugendlichen sowie deren Eltern und Erziehungsberechtigten.''' Berücksichtigung finden die unterschiedlichen sozialen, kulturellen und persönlichen Voraussetzungen der Schülerschaft. Eine klare Rhythmisierung ermöglicht unseren Schülerinnen und Schülern Struktur und Verlässlichkeit. Fortbildung

	Ziel des Ganztags ist die '''individuelle ganzheitliche Bildung''' der Schülerinnen und Schüler. Die Entwicklung der Persönlichkeit, der Selbst- und Sozialkompetenzen, der Fähigkeiten, Talente und Fertigkeiten sowie der systematische Wissenserwerb sollen nachhaltig gestärkt werden. Erreicht wird dies durch eine '''flexible und bedarfsgerechte Verzahnung verpflichtender und freiwilliger Angebote''' im Unterricht und im außerunterrichtlichen Bereich.		Ziel des Ganztags ist die '''individuelle ganzheitliche Bildung''' der Schülerinnen und Schüler. Die Entwicklung der Persönlichkeit, der Selbst- und Sozialkompetenzen, der Fähigkeiten, Talente und Fertigkeiten sowie der systematische Wissenserwerb sollen nachhaltig gestärkt werden. Erreicht wird dies durch eine '''flexible und bedarfsgerechte Verzahnung verpflichtender und freiwilliger Angebote''' im Unterricht und im außerunterrichtlichen Bereich.

Martina Boudewins am 4. Mai 2026 um 09:34 Uhr

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Martina Boudewins am 4. Mai 2026 um 09:31 Uhr

2026-05-04T09:31:07Z

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Christoph Feldmann: Christoph Feldmann verschob die Seite Ganztag nach Unsere Schule:Ganztag, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen

2026-02-10T14:22:15Z

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Version vom 10. Februar 2026, 16:22 Uhr

Christoph Feldmann am 5. Februar 2026 um 14:35 Uhr

2026-02-05T14:35:53Z

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			[[Kategorie:Unsere Schule]]

	==Ganztag==		==Ganztag==
	Die Gesamtschule Kevelaer ist eine Ganztagsschule.		Die Gesamtschule Kevelaer ist eine Ganztagsschule.

Christoph Feldmann am 5. Februar 2026 um 14:26 Uhr

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	An jedem Montag, Mittwoch und Donnerstag findet in der Zeit von 12.25 - 13.25 Uhr eine Mittagspause statt. Zur Betreuung und Versorgung der Schülerinnen und Schüler sind folgende Maßnahmen und Angebote eingerichtet worden:		An jedem Montag, Mittwoch und Donnerstag findet in der Zeit von 12.25 - 13.25 Uhr eine Mittagspause statt. Zur Betreuung und Versorgung der Schülerinnen und Schüler sind folgende Maßnahmen und Angebote eingerichtet worden:
	~~======Unsere Mensa:======~~
	Die [https://www.kevelaer.de/de/inhalt/mensa-3707574/ Mensa] bietet täglich bis 14.00 Uhr ein Essen zu günstigen Preisen an. [https://mensa.kevelaer.sos-kinderdorf.de/ Hier] können Sie sich für die Menübestellung anmelden.

	Die Aufsicht erfolgt durch Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Mittagstreffs sowie durch Lehrerinnen und Lehrer.		======Unsere Mensa======
			Die [https://www.kevelaer.de/de/inhalt/mensa-3707574/ Mensa] bietet täglich bis 14.00 Uhr ein Essen zu günstigen Preisen an. [https://mensa.kevelaer.sos-kinderdorf.de Hier] können Sie sich für die Menübestellung anmelden.

			Die Aufsicht erfolgt durch Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Mittagstreffs sowie durch Lehrerinnen und Lehrer.

	Die Schülerinnen und Schüler können nach dem Essen, bzw. falls keine Mahlzeit in der Mensa eingenommen wird, folgende Angebote wahrnehmen. \\\\\\		Die Schülerinnen und Schüler können nach dem Essen, bzw. falls keine Mahlzeit in der Mensa eingenommen wird, folgende Angebote wahrnehmen. \\\\\\

	Diese werden in Kooperation von SOS-Kinderdorf, dem Mittagstreff der Stadt Kevelaer und der Schule betreut.		Diese werden in Kooperation von SOS-Kinderdorf, dem Mittagstreff der Stadt Kevelaer und der Schule betreut.
	======Unser Schulhof:======
	Unsere Schule ist auf einem großflächigen Gelände angelegt. Hier gibt es eine Menge an Spielmöglichkeiten und Möglichkeiten zu entspannen. So haben wir einen große Wiese vor der Dreifachhalle auf der Fußball gespielt werden kann. Der Ascheplatz bietet ebenso Möglichkeiten für Spiele und auf dem großen Klettergerüst kann man sich auspowern. Ein liebevoll "Gummiplatz" genannter Ort lässt ~~Bsasketballer~~- und Fußballerherzen höher schlagen. Die Tischtennisplatten im Freien werden zum Rundlauf genutzt.		======Unser Schulhof======
	======Unser Mittagstreff:======		Unsere Schule ist auf einem großflächigen Gelände angelegt. Hier gibt es eine Menge an Spielmöglichkeiten und Möglichkeiten zu entspannen. So haben wir einen große Wiese vor der Dreifachhalle auf der Fußball gespielt werden kann. Der Ascheplatz bietet ebenso Möglichkeiten für Spiele und auf dem großen Klettergerüst kann man sich auspowern. Ein liebevoll "Gummiplatz" genannter Ort lässt Basketballer- und Fußballerherzen höher schlagen. Die Tischtennisplatten im Freien werden zum Rundlauf genutzt.

			======Unser Mittagstreff======
	Im [https://www.kevelaer.de/de/inhalt/mittagstreff-6736212/ Mittagstreff] neben der Mensa stehen neben den gleichen Angeboten auch eine Indoor-Tischtennisplatte, ein Billardtisch oder ein Kicker zur Verfügung. Außerdem gibt es einen Ruheraum, in den man sich zurückziehen kann.		Im [https://www.kevelaer.de/de/inhalt/mittagstreff-6736212/ Mittagstreff] neben der Mensa stehen neben den gleichen Angeboten auch eine Indoor-Tischtennisplatte, ein Billardtisch oder ein Kicker zur Verfügung. Außerdem gibt es einen Ruheraum, in den man sich zurückziehen kann.

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	==Ganztag==		==Ganztag==

	Die Gesamtschule Kevelaer ist eine '''Ganztagsschule''', die sich als '''Lern- und Lebensraum''' mit einem ~~'''~~attraktiven, qualitativ hochwertigen und umfassenden örtlichen Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsangebot~~'''~~ versteht. Unser Ganztag setzt sich aus den Bausteinen '''Unterricht''', '''Lernzeiten''', '''Förderangebote''', '''Mittagspause''' sowie '''Freizeit- und Betreuungsangebote''' zusammen. Unsere Angebote orientieren sich konsequent an den '''individuellen Bedarfen der Kinder und Jugendlichen sowie deren Eltern und Erziehungsberechtigten.''' Berücksichtigung finden die unterschiedlichen sozialen, kulturellen und persönlichen Voraussetzungen der Schülerschaft. Eine klare Rhythmisierung ermöglicht unseren Schülerinnen und Schülern Struktur und Verlässlichkeit.		Die Gesamtschule Kevelaer ist eine '''Ganztagsschule''', die sich als '''Lern- und Lebensraum''' mit einem attraktiven, qualitativ hochwertigen und umfassenden örtlichen Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsangebot versteht. Unser Ganztag setzt sich aus den Bausteinen '''Unterricht''', '''Lernzeiten''', '''Förderangebote''', '''Mittagspause''' sowie '''Freizeit- und Betreuungsangebote''' zusammen. Unsere Angebote orientieren sich konsequent an den '''individuellen Bedarfen der Kinder und Jugendlichen sowie deren Eltern und Erziehungsberechtigten.''' Berücksichtigung finden die unterschiedlichen sozialen, kulturellen und persönlichen Voraussetzungen der Schülerschaft. Eine klare Rhythmisierung ermöglicht unseren Schülerinnen und Schülern Struktur und Verlässlichkeit.

	Ziel des Ganztags ist die '''individuelle ganzheitliche Bildung''' der Schülerinnen und Schüler. Die Entwicklung der Persönlichkeit, der Selbst- und Sozialkompetenzen, der Fähigkeiten, Talente und Fertigkeiten sowie der systematische Wissenserwerb sollen nachhaltig gestärkt werden. Erreicht wird dies durch eine '''flexible und bedarfsgerechte Verzahnung verpflichtender und freiwilliger Angebote''' im Unterricht und im außerunterrichtlichen Bereich.		Ziel des Ganztags ist die '''individuelle ganzheitliche Bildung''' der Schülerinnen und Schüler. Die Entwicklung der Persönlichkeit, der Selbst- und Sozialkompetenzen, der Fähigkeiten, Talente und Fertigkeiten sowie der systematische Wissenserwerb sollen nachhaltig gestärkt werden. Erreicht wird dies durch eine '''flexible und bedarfsgerechte Verzahnung verpflichtender und freiwilliger Angebote''' im Unterricht und im außerunterrichtlichen Bereich.

	Unser Ganztag ~~ist dabei nicht als bloße zeitliche Verlängerung des Unterrichts zu verstehen, sondern als~~ ein '''pädagogisch durchdachtes Gesamtkonzept''', das Lernen, Förderung, Erziehung, Bewegung, Entspannung und soziale Erfahrungen miteinander verbindet.		Unser Ganztag bildet ein '''pädagogisch durchdachtes Gesamtkonzept''', das Lernen, Förderung, Erziehung, Bewegung, Entspannung und soziale Erfahrungen miteinander verbindet, ab.

	==== '''Organisation und Rhythmisierung''' ====		=== '''Organisation und Rhythmisierung''' ===
	Die Gesamtschule Kevelaer unterscheidet zwischen '''Lang-''' und '''Kurztagen''':		Die Gesamtschule Kevelaer unterscheidet zwischen '''Lang-''' und '''Kurztagen''':

Zeile 19:		Zeile 19:
	An jedem Montag und Mittwoch findet in der Zeit von 12.25 bis 13.25 Uhr eine '''60-minütige Mittagspause''' statt. Donnerstags liegt die Mittagspause im Zeitfenster 13:10 bis 14:10 Uhr Die Schülerinnen und Schüler können sich '''frei auf dem gesamten Schulgelände bewegen''' und die Zeit für '''Erholung, Bewegung und soziales Miteinander''' nutzen.		An jedem Montag und Mittwoch findet in der Zeit von 12.25 bis 13.25 Uhr eine '''60-minütige Mittagspause''' statt. Donnerstags liegt die Mittagspause im Zeitfenster 13:10 bis 14:10 Uhr Die Schülerinnen und Schüler können sich '''frei auf dem gesamten Schulgelände bewegen''' und die Zeit für '''Erholung, Bewegung und soziales Miteinander''' nutzen.

	==== '''Unsere Pausenangebote''' ====		=== '''Unsere Pausenangebote''' ===
	Zur Betreuung und Versorgung der Schülerinnen und Schüler sind folgende '''Maßnahmen und Angebote''' während der Pause eingerichtet worden:		Zur Betreuung und Versorgung der Schülerinnen und Schüler sind folgende '''Maßnahmen und Angebote''' während der Pause eingerichtet worden:

	==== '''Mensa''' ====		=== '''Mensa''' ===
	Die Mensa bietet täglich bis 14.00 Uhr ein '''frisch zubereitetes Mittagessen''' Essen zu günstigen Preisen an. Die Mahlzeiten werden '''vor Ort gekocht'''. Die Mensa bietet damit eine ausgewogene und verlässliche Verpflegungsmöglichkeit im Rahmen des Ganztags. Täglich stehen zur Auswahl:		Die Mensa bietet täglich bis 14.00 Uhr ein '''frisch zubereitetes Mittagessen''' Essen zu günstigen Preisen an. Die Mahlzeiten werden '''vor Ort gekocht'''. Die Mensa bietet damit eine ausgewogene und verlässliche Verpflegungsmöglichkeit im Rahmen des Ganztags. Täglich stehen zur Auswahl:

Zeile 36:		Zeile 36:
	Die Schülerinnen und Schüler können nach dem Essen bzw. falls keine Mahlzeit in der Mensa eingenommen wird, folgende Angebote wahrnehmen:		Die Schülerinnen und Schüler können nach dem Essen bzw. falls keine Mahlzeit in der Mensa eingenommen wird, folgende Angebote wahrnehmen:

	==== '''Mittagstreff''' ====		=== '''Mittagstreff''' ===
	Im Mittagstreff, der im selben Gebäudekomplex wie die Mensa zu finden ist, stehen neben den gleichen Angeboten auch eine Indoor-Tischtennisplatte, ein Billardtisch oder ein Kicker zur Verfügung. Außerdem gibt es einen Ruheraum, in den man sich zurückziehen kann. Die Aufsicht im Mittagstreff wird durch das dort eingesetzte Personal übernommen, wodurch ein verlässlicher und geschützter Rahmen gewährleistet ist.		Im Mittagstreff, der im selben Gebäudekomplex wie die Mensa zu finden ist, stehen neben den gleichen Angeboten auch eine Indoor-Tischtennisplatte, ein Billardtisch oder ein Kicker zur Verfügung. Außerdem gibt es einen Ruheraum, in den man sich zurückziehen kann. Die Aufsicht im Mittagstreff wird durch das dort eingesetzte Personal übernommen, wodurch ein verlässlicher und geschützter Rahmen gewährleistet ist.

	==== '''Schulgelände''' ====		=== '''Schulgelände''' ===
	Unsere Schule ist auf einem weitläufigen Gelände angelegt. Hier gibt es eine Menge Spielmöglichkeiten und Angeboten zum Entspannen, u. a.:		Unsere Schule ist auf einem weitläufigen Gelände angelegt. Hier gibt es eine Menge Spielmöglichkeiten und Angeboten zum Entspannen, u. a.:

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	* eine große '''Outdoor-Kletterspinne''', die besonders von jüngeren Schülerinnen und Schülern gern genutzt wird.		* eine große '''Outdoor-Kletterspinne''', die besonders von jüngeren Schülerinnen und Schülern gern genutzt wird.

	==== '''Spieleausleihe''' ====		=== '''Spieleausleihe''' ===
	Bei Interesse bietet eine Gruppe von 9.- bzw. 10-Klässler ein großes Angebot von '''Spielen und Spielgeräten zur Ausleihe''' an (Pfand: Schülerausweis). Die Spieleausleihe befindet sich während der Pausen am hinteren Ausgang des D-Gebäudes.		Bei Interesse bietet eine Gruppe von 9.- bzw. 10-Klässler ein großes Angebot von '''Spielen und Spielgeräten zur Ausleihe''' an (Pfand: Schülerausweis). Die Spieleausleihe befindet sich während der Pausen am hinteren Ausgang des D-Gebäudes.

	==== '''AG- und Ergänzungsstundenangebot''' ====		=== '''AG- und Ergänzungsstundenangebot''' ===
	Die '''Arbeitsgemeinschaften (AG)''' und '''Ergänzungsstunden''' sind ein fester Bestandteil des Ganztagskonzepts und erweitern das schulische Lernen um kreative, praktische, sportliche und soziale Erfahrungsräume. Sie dienen der Förderung individueller Interessen und Talente sowie der Stärkung von Selbstständigkeit, Verantwortungsübernahme und sozialer Kompetenzen.		Die '''Arbeitsgemeinschaften (AG)''' und '''Ergänzungsstunden''' sind ein fester Bestandteil des Ganztagskonzepts und erweitern das schulische Lernen um kreative, praktische, sportliche und soziale Erfahrungsräume. Sie dienen der Förderung individueller Interessen und Talente sowie der Stärkung von Selbstständigkeit, Verantwortungsübernahme und sozialer Kompetenzen.

	===== '''Arbeitsgemeinschaften (AG)''' =====		==== '''Arbeitsgemeinschaften (AG)''' ====
	Alle Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, '''freiwillig''' '''eine Arbeitsgemeinschaft zu belegen'''. Die Arbeitsgemeinschaften liegen in der Regel '''donnerstags zwischen 14:10 Uhr und 15:40 Uhr'''. In Ausnahmen wird das AG-Angebot am Dienstagnachmittag vorgehalten. Die '''AG‑Wahl''' erfolgt '''zu Beginn des Schuljahres.''' Mit der Wahl einer AG verpflichten sich die Schülerinnen und Schüler zur '''Teilnahme für mindestens ein Halbjahr''', um Kontinuität und einen nachhaltigen Lernprozess zu gewährleisten. '''Organisatorisch notwendige Änderungen''' finden möglichst '''zum Halbjahr''' Umsetzung. Das AG‑Angebot ist '''vielfältig gestaltet''' und orientiert sich an den Interessen der Schülerinnen und Schüler. Es umfasst unter anderem kreative, sportliche, handwerkliche, soziale und themenorientierte Angebote. Die Arbeitsgemeinschaften werden geleitet von:		Alle Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, '''freiwillig''' '''eine Arbeitsgemeinschaft zu belegen'''. Die Arbeitsgemeinschaften liegen in der Regel '''donnerstags zwischen 14:10 Uhr und 15:40 Uhr'''. In Ausnahmen wird das AG-Angebot am Dienstagnachmittag vorgehalten. Die '''AG‑Wahl''' erfolgt '''zu Beginn des Schuljahres.''' Mit der Wahl einer AG verpflichten sich die Schülerinnen und Schüler zur '''Teilnahme für mindestens ein Halbjahr''', um Kontinuität und einen nachhaltigen Lernprozess zu gewährleisten. '''Organisatorisch notwendige Änderungen''' finden möglichst '''zum Halbjahr''' Umsetzung. Das AG‑Angebot ist '''vielfältig gestaltet''' und orientiert sich an den Interessen der Schülerinnen und Schüler. Es umfasst unter anderem kreative, sportliche, handwerkliche, soziale und themenorientierte Angebote. Die Arbeitsgemeinschaften werden geleitet von:

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	* MINT‑AG in Kooperation mit der '''Hochschule Rhein‑Waal'''		* MINT‑AG in Kooperation mit der '''Hochschule Rhein‑Waal'''

	===== '''Ergänzungsstunden''' =====		==== '''Ergänzungsstunden''' ====
	Für die '''Jahrgänge 9 und 10''' ist die Teilnahme an den '''Ergänzungsstunden''' (inhaltlich deckungsgleich mit einigen der '''Arbeitsgemeinschaften''') '''verpflichtend'''. Die AG‑Wahl ist in diesem Fall im '''Bereich des Wahlpflichtunterrichts'''verankert und bildet einen verbindlichen Bestandteil des schulischen Curriculums. Damit wird insbesondere die Förderung von Interessen, beruflicher Orientierung sowie überfachlichen Kompetenzen gezielt unterstützt.		Für die '''Jahrgänge 9 und 10''' ist die Teilnahme an den '''Ergänzungsstunden''' (inhaltlich deckungsgleich mit einigen der '''Arbeitsgemeinschaften''') '''verpflichtend'''. Die AG‑Wahl ist in diesem Fall im '''Bereich des Wahlpflichtunterrichts'''verankert und bildet einen verbindlichen Bestandteil des schulischen Curriculums. Damit wird insbesondere die Förderung von Interessen, beruflicher Orientierung sowie überfachlichen Kompetenzen gezielt unterstützt.