Testprojekt: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Test
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  | titel=Schülerfirma: Pausenverkauf nachhaltig
  | titel=Einführung von Lernbüros
  | ampel=🔴 Achtung
  | ampel=
  | status_text=Lieferung fehlt, Plan B nötig.
  | status_text=Nach Abfrage auf der Taskcard noch offen
  | beschreibung=Wir planen und betreiben einen nachhaltigen Pausenverkauf.
  | beschreibung=Wir erarbeiten einen Vorschlag für die Einführung von Lernbüros an unserer Schule.
  | zeitraum=Feb–Mai 2026
  | zeitraum=Feb–Juni 2026
| jahrgang=9
  | team=KM, FIT, BOU, WEI, JUJ, BOU, LUY, FEL, TIE
| klasse=9c
  | ziele=Wie können wir an unserer Schule ein System einführen, das den Schülerinnen und Schülern ermöglicht, selbstgesteuert in unterschiedlichen Settings und mit unterschiedlichen Zugängen zu lernen, um ihrer Individualität sowie den verschiedenen Anforderungen der zukünftigen Lebenswelt gerecht zu werden?
| fach=Wirtschaft/Arbeitslehre
  | todos=* Kenrproblemfelder<br>* Handlungsoptionen<br>* Vorschlag für LK am 17.03.2026
| lehrkraft=Herr Yilmaz
  | ergebnisse=Vorschlag für die LK zur Einführung von Lernbüros
  | team=GreenSnack
  | abgabe=12.02.2026
  | ziele=* Sortiment planen<br>* Kalkulation<br>* Verkauf
  | todos=* Lieferant anrufen<br>* Preisliste aktualisieren<br>* Schichtplan
  | ergebnisse=* Verkaufstage<br>* Kassenbuch<br>* Reflexion
  | abgabe=Bericht + Präsentation
  | links=* [[:Datei:Kalkulation.xlsx|Kalkulation]]
  | links=* [[:Datei:Kalkulation.xlsx|Kalkulation]]
}}
}}Hier könnte man was ergänzen

Aktuelle Version vom 18. Februar 2026, 11:26 Uhr

📌 Arbeitsgruppe: Einführung von Lernbüros
Status (Ampel) Nach Abfrage auf der Taskcard noch offen
Kurzbeschreibung Wir erarbeiten einen Vorschlag für die Einführung von Lernbüros an unserer Schule.
Zeitraum Feb–Juni 2026
Jahrgang / Klasse (nicht angegeben)
Fach (nicht angegeben)
Betreuung (nicht angegeben)
Team KM, FIT, BOU, WEI, JUJ, BOU, LUY, FEL, TIE
Ziele Wie können wir an unserer Schule ein System einführen, das den Schülerinnen und Schülern ermöglicht, selbstgesteuert in unterschiedlichen Settings und mit unterschiedlichen Zugängen zu lernen, um ihrer Individualität sowie den verschiedenen Anforderungen der zukünftigen Lebenswelt gerecht zu werden?
To-Dos * Kenrproblemfelder
* Handlungsoptionen
* Vorschlag für LK am 17.03.2026
Ergebnisse Vorschlag für die LK zur Einführung von Lernbüros
Abgabe 12.02.2026
Materialien / Links * Kalkulation


Hier könnte man was ergänzen