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Schüler | Streit und Konflikte gehören zum Schulalltag dazu. Unsere Streitschlichterinnen und Streitschlichter unterstützen dabei, Konflikte fair, ruhig und eigenverantwortlich zu lösen. | ||
Dabei helfen Schülerinnen und Schüler anderen Schülerinnen und Schülern auf Augenhöhe – neutral, vertraulich und respektvoll. | |||
Das Projekt stärkt nicht nur das soziale Miteinander an unserer Schule, sondern fördert gleichzeitig wichtige persönliche Kompetenzen wie Teamfähigkeit, Empathie, Kommunikation und Konfliktlösung. | |||
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== Ausbildung und Organisation == | |||
Die Ausbildung richtet sich an Schülerinnen und Schüler des 8. und 9. Jahrgangs. | |||
* Einbettung in Ergänzungsstunden oder Projekttage | |||
* Einbettung in | * Ausbildung über mehrere intensive Schulungseinheiten | ||
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* Freiwillige Teilnahme | * Freiwillige Teilnahme | ||
* | * Einsatz in festen Zweierteams | ||
* | * Begleitung durch betreuende Lehrkräfte | ||
* Nutzung eines festen Raumes im A-Gebäude | |||
* Zertifikat und Zeugnisvermerk am Ende der Ausbildung | |||
== Ziele des Projekts == | |||
Durch die Ausbildung und den praktischen Einsatz lernen die Schülerinnen und Schüler: | |||
* Konflikte fair und sachlich zu lösen | |||
* Gespräche strukturiert zu führen | |||
* Verantwortung für die Schulgemeinschaft zu übernehmen | |||
* Perspektiven anderer wahrzunehmen | |||
* respektvoll und empathisch zu kommunizieren | |||
== Evaluation und Weiterentwicklung == | |||
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Das Projekt wird regelmäßig reflektiert und weiterentwickelt. | |||
* Austausch mit den begleitenden Lehrkräften | |||
* Dokumentation der Streitfälle | * Dokumentation der Streitfälle | ||
* Feedback | * Feedback der beteiligten Schülerinnen und Schüler | ||
* | * Auswertung und Weiterentwicklung des Angebots | ||
== Geplante Entwicklungsschritte == | |||
* Vorstellung des Projekts in den Klassen | |||
* Sichtbare Kennzeichnung der Streitschlichterinnen und Streitschlichter | |||
* Gestaltung eigener Flyer und Logos mit der Gruppe | |||
* Ausbau der Präsenz auf Homepage und Schulwiki | |||
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← AGs & Wahlangebote | |||
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[[Portal_Unsere_Schule| | |||
<span style="background:#6c9bc3; color:white; padding:10px 18px; border-radius:8px; font-weight:bold; display:inline-block;"> | |||
← Unsere Schule | |||
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[[Kategorie: | [[Kategorie:Fächer]] | ||
Aktuelle Version vom 23. Mai 2026, 09:14 Uhr
Streitschlichter an der Gesamtschule Kevelaer
Streit und Konflikte gehören zum Schulalltag dazu. Unsere Streitschlichterinnen und Streitschlichter unterstützen dabei, Konflikte fair, ruhig und eigenverantwortlich zu lösen. Dabei helfen Schülerinnen und Schüler anderen Schülerinnen und Schülern auf Augenhöhe – neutral, vertraulich und respektvoll.
Das Projekt stärkt nicht nur das soziale Miteinander an unserer Schule, sondern fördert gleichzeitig wichtige persönliche Kompetenzen wie Teamfähigkeit, Empathie, Kommunikation und Konfliktlösung.
Einsatz im Schulalltag
Die Streitschlichterinnen und Streitschlichter sind in diesem Schuljahr regelmäßig im Einsatz:
🕒 Dienstags im Einsatz
🕒 Donnerstags im Einsatz
Die Schlichtungen finden in der Regel in Zweierteams statt und bieten Schülerinnen und Schülern eine niedrigschwellige Möglichkeit, Konflikte gemeinsam zu klären.
Ausbildung und Organisation
Die Ausbildung richtet sich an Schülerinnen und Schüler des 8. und 9. Jahrgangs.
- Einbettung in Ergänzungsstunden oder Projekttage
- Ausbildung über mehrere intensive Schulungseinheiten
- Freiwillige Teilnahme
- Einsatz in festen Zweierteams
- Begleitung durch betreuende Lehrkräfte
- Nutzung eines festen Raumes im A-Gebäude
- Zertifikat und Zeugnisvermerk am Ende der Ausbildung
Ziele des Projekts
Durch die Ausbildung und den praktischen Einsatz lernen die Schülerinnen und Schüler:
- Konflikte fair und sachlich zu lösen
- Gespräche strukturiert zu führen
- Verantwortung für die Schulgemeinschaft zu übernehmen
- Perspektiven anderer wahrzunehmen
- respektvoll und empathisch zu kommunizieren
Evaluation und Weiterentwicklung
Das Projekt wird regelmäßig reflektiert und weiterentwickelt.
- Austausch mit den begleitenden Lehrkräften
- Dokumentation der Streitfälle
- Feedback der beteiligten Schülerinnen und Schüler
- Auswertung und Weiterentwicklung des Angebots
Geplante Entwicklungsschritte
- Vorstellung des Projekts in den Klassen
- Sichtbare Kennzeichnung der Streitschlichterinnen und Streitschlichter
- Gestaltung eigener Flyer und Logos mit der Gruppe
- Ausbau der Präsenz auf Homepage und Schulwiki