Abteilungsleitung 9/10

Abteilungsleitung 9/10

👥 Abteilung III – Jahrgänge 9 und 10

Die Abteilungsleitung 9/10 begleitet die Schülerinnen und Schüler in der Abschlussphase der Sekundarstufe I und koordiniert zentrale pädagogische, organisatorische und beratende Aufgaben in den Jahrgängen 9 und 10.

Besondere Schwerpunkte liegen auf der Vorbereitung und Durchführung der Zentralen Prüfungen, der Beratung zu Laufbahn- und Abschlussfragen, der Organisation abteilungsbezogener Konferenzen, der Begleitung von Schule dual sowie der Vorbereitung von Übergängen und Abschlussveranstaltungen.

Zuständigkeit

👤 Abteilungsleitung

Für die Abteilung 9/10 ist Tobias Jaschke zuständig.

✉ jaschke@ge-kv.de

Zentrale Prüfungen

📝 Vorbereitung und Durchführung der Zentralen Prüfungen

• Vorbereitung und Durchführung der Dienstbesprechungen im Zusammenhang mit den Zentralen Prüfungen
• Weitergabe prüfungsrelevanter Informationen an Kolleginnen und Kollegen
• Anpassung und Verteilung der Eltern- und Schülerbriefe
• Raum- und Aufsichtsplanung
• Absprachen mit der Sonderpädagogik im Hinblick auf zieldifferent unterrichtete Schülerinnen und Schüler
• Informationen zu Nachteilsausgleichen
• Kontrolle und Bereitstellung der benötigten Materialien, zum Beispiel gestempelte Klausurbögen, Konzeptpapier und Mappen für die Kurse
• Download und Vervielfältigung der Prüfungsunterlagen
• Terminplanung für Erst- und Zweitkorrekturen

Abschlüsse und Übergänge

🎓 Entlassfeier Jahrgang 10

• Mitarbeit an der Planung und Organisation der Entlassfeier
• Absprachen zu Räumlichkeiten und Rahmenbedingungen
• Kontakt zu beteiligten außerschulischen Partnern, zum Beispiel Kirchenvertreterinnen und Kirchenvertretern
• Abstimmung von Beiträgen und Programmpunkten mit beteiligten Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern
• Abstimmung des zeitlichen Ablaufs mit der Schulleitung

🧭 Übergänge und Seiteneinstieg

• Begleitung von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern in den Jahrgängen 9 und 10
• Kontrolle relevanter Angaben und Unterlagen
• Aufnahme von Schülerinnen und Schülern in der Abteilung
• Kurszuweisung in Schild

🔧 Schule dual

• Begleitung der Schülerinnen und Schüler in der Klasse „Schule dual“
• Koordination abteilungsbezogener Fragen rund um Schule dual
• Abstimmung mit Klassenleitung, Fachlehrkräften, Berufsorientierung und weiteren Beteiligten
• Begleitung von Übergängen, Laufbahnfragen und schulischen Entwicklungsprozessen
• Verknüpfung zur Seite Klasse „Schule dual“

Leistungsbewertung und Prüfungen

📋 Kursarbeiten und Nachprüfungen

• Festlegung der Kursarbeitstermine
• Genehmigung von Kursarbeiten
• Vorbereitung und Durchführung von Nachprüfungen in den Jahrgängen 9 und 10
• Erstellung von Schreiben an Nachprüfungskandidatinnen und Nachprüfungskandidaten
• Zeit- und Raumplanung für Nachprüfungen

🌐 Sprachfeststellungsprüfungen

• Vorbereitung und Durchführung von Sprachfeststellungsprüfungen in den Jahrgängen 9 und 10
• Abstimmung der organisatorischen Abläufe
• Information der beteiligten Schülerinnen und Schüler sowie Erziehungsberechtigten

Beratung, Konferenzen und pädagogische Begleitung

💬 Beratung und Begleitung

• Beratung von Schülerinnen und Schülern
• Beratung von Erziehungsberechtigten
• Beratung von Kolleginnen und Kollegen der Abteilung
• Begleitung pädagogischer Einzelfälle
• Absprachen mit der Schulsozialarbeit
• Vorbereitung von Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen

📋 Konferenzen und Besprechungen

• Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Beratungs- und Zeugniskonferenzen der Abteilung III
• Leitung von Jahrgangsteamsitzungen
• Durchführung des Mahnverfahrens in den Jahrgängen 9 und 10
• Teilnahme an Treffen des Teams Zeugnisdruck
• Unterzeichnung von Zeugnissen
• Unterzeichnung von Klassen- und Kursbüchern

Förderung und Projekte

📘 ZP-Förderung

Organisation der Förderung im Zusammenhang mit den Zentralen Prüfungen.

💶 Projekt „Money Check“

Mitorganisation des Projekts und Kontakt zur zuständigen Organisation.

Zusammenarbeit

Die Abteilungsleitung 9/10 arbeitet eng mit der Schulleitung, der Didaktischen Leitung, der Sonderpädagogik, den Klassenleitungen, Fachlehrkräften, der Schulsozialarbeit und außerschulischen Partnern zusammen.

Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9 und 10 in der Abschlussphase zuverlässig zu begleiten, Prüfungsabläufe transparent zu organisieren und Übergänge gut vorzubereiten.

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