Darstellen und Gestalten: Unterschied zwischen den Versionen

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Bewegung, Sprache, Klänge, Bilder, Requisiten, Kostüme... Im Fach Darstellen und Gestalten erleben sich die Lernenden als Regisseur*in und Schauspieler*in, sie können Kostüme erfinden und Bühnenbilder gestalten, sie sind Fotograf*in und Artist*in.
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Als Schnittmenge der Fächer Deutsch, Musik, Kunst und Sport sowie der Bereiche Tanz, Theater, Film, Fotografie und Zirkus gehen die Lernenden beispielsweise folgenden Fragen nach: Wie wirken meine Bewegungen und meine Sprache? Wie sieht die richtige Lichtgestaltung aus? Welche Musik passt zu meiner Choreografie? Wie setze ich Requisiten und Kostüme wirkungsvoll ein?
[[Datei:DuG2.png|zentriert|rahmenlos|650x650px]]


In den einzelnen Unterrichtsprojekten können die Lernenden ihre Kreativität in unterschiedlichen Arbeitsformen immer wieder neu entfalten. Sie schlüpfen in andere Rollen und stellen ihre Ideen mit verschiedenen Mitteln dar. Sie lernen, die Arbeit anderer zu würdigen, zu kritisieren, ohne zu verletzen, Kritik anzunehmen und mit ihr umzugehen.
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Die Heranwachsenden finden in unserem lebendigen Schulleben reichlich Gelegenheit, sich auf der Bühne auszuprobieren und ihre Ergebnisse vor großem Publikum zu präsentieren.
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<div style="font-size:1.15em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">
🎭 Wahlpflichtfach Darstellen und Gestalten – kreativ arbeiten, Ausdruck entwickeln, präsentieren
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Das Wahlpflichtfach Darstellen und Gestalten verbindet kreative, musische und bewegungsorientierte Elemente miteinander.
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Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Ausdruck, Bewegung, Sprache, Musik, Bühne und Gestaltung auseinander und entwickeln eigene kreative Projekte.
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== Inhalte und Schwerpunkte ==
 
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Als Schnittmenge der Fächer Deutsch, Kunst, Musik und Sport bietet Darstellen und Gestalten vielfältige Möglichkeiten, eigene Ideen gestalterisch umzusetzen.
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Im Mittelpunkt stehen praktische, kreative und projektorientierte Arbeitsformen, bei denen Ausdruck, Gestaltung und Präsentation eng miteinander verbunden werden.
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<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa;">
<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">🎬 Bühne und Szene</div>
 
<ul>
<li>Theater</li>
<li>Rollenarbeit</li>
<li>kleine Szenen und Theaterstücke</li>
<li>Bühnenwirkung</li>
</ul>
</div>
 
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<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">💃 Bewegung und Ausdruck</div>
 
<ul>
<li>Tanz</li>
<li>Körpersprache</li>
<li>Mimik und Gestik</li>
<li>Wirkung auf ein Publikum</li>
</ul>
</div>
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa;">
<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">🎨 Gestaltung und Medien</div>
 
<ul>
<li>Fotografie</li>
<li>Film</li>
<li>Bühnenbild</li>
<li>Kostümgestaltung</li>
</ul>
</div>
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa;">
<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">🎵 Musik und Präsentation</div>
 
<ul>
<li>Musik als Gestaltungsmittel</li>
<li>Stimmung und Atmosphäre</li>
<li>Präsentation eigener Ergebnisse</li>
<li>gemeinsame Projektarbeit</li>
</ul>
</div>
 
</div>
 
== Kreative Projektarbeit ==
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;">
 
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Im Unterricht entstehen kreative Szenen, Choreografien, kleine Theaterstücke, Foto- und Filmprojekte oder gestalterische Arbeiten.
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<p>
Die Schülerinnen und Schüler schlüpfen in unterschiedliche Rollen, erproben verschiedene Ausdrucksmöglichkeiten und lernen, ihre Wirkung auf ein Publikum bewusst einzusetzen.
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<p style="margin-bottom:0;">
Dabei spielen Planung, Erprobung, Überarbeitung und Präsentation eigener Ergebnisse eine wichtige Rolle.
</p>
 
</div>
 
== Leitfragen im Unterricht ==
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;">
 
<ul style="margin-top:0; margin-bottom:0;">
<li>Wie wirken Sprache, Mimik und Bewegung?</li>
<li>Welche Musik unterstützt eine Szene?</li>
<li>Wie können Licht, Requisiten und Kostüme gezielt eingesetzt werden?</li>
<li>Wie entsteht eine spannende Bühnenwirkung?</li>
<li>Wie können Ideen gemeinsam entwickelt und präsentiert werden?</li>
</ul>
 
</div>
 
== Das Fach fördert besonders ==
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;">
 
<ul style="margin-top:0; margin-bottom:0;">
<li>Kreativität und Ausdrucksfähigkeit</li>
<li>Teamarbeit und Verlässlichkeit</li>
<li>Präsentationsfähigkeit</li>
<li>den bewussten Einsatz von Sprache, Körper, Musik und Gestaltungsmitteln</li>
<li>konstruktives Feedback und Weiterentwicklung eigener Ideen</li>
<li>Selbstvertrauen beim Auftreten vor anderen</li>
</ul>
 
</div>
 
== Für wen ist das Fach geeignet? ==
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;">
 
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Das Wahlpflichtfach Darstellen und Gestalten eignet sich besonders für Schülerinnen und Schüler, die Freude an kreativem Arbeiten haben und eigene Ideen ausprobieren möchten.
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<p>
Wichtig sind Offenheit für Gruppenarbeit, die Bereitschaft zur praktischen Arbeit sowie Interesse daran, mit Sprache, Bewegung, Musik, Bildern, Medien und Gestaltungsmitteln zu arbeiten.
</p>
 
<p style="margin-bottom:0;">
Auch das Präsentieren eigener Ergebnisse vor anderen gehört zum Fach dazu.
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</div>
 
== Präsentationen im Schulleben ==
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;">
 
<p style="margin-top:0;">
Darstellen und Gestalten ist Teil eines lebendigen kulturellen Schullebens. Bei Aufführungen greifen DuG, Theaterprojekt und Arbeitsgemeinschaften wie Schulband, Musik-AG oder Cajon-AG Hand in Hand.
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Schülerinnen und Schüler aus dem DuG-Unterricht bringen sich dabei zum Beispiel mit Tanzchoreografien sowie Ideen für Bühnenbild, Kostüme und Gestaltungselemente ein.
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Auch bei feierlichen Anlässen im Schulleben können Beiträge aus den Bereichen Kunst, Musik und Darstellen und Gestalten sichtbar werden.
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[[Portal_Fächer#Wahlpflichtbereich_I|<span style="color:white; font-weight:bold;">← Wahlpflichtbereich I</span>]]
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[[Kategorie:Fächer]]
[[Kategorie:Schulprogramm]]

Aktuelle Version vom 25. Mai 2026, 07:43 Uhr


DuG2.png

🎭 Wahlpflichtfach Darstellen und Gestalten – kreativ arbeiten, Ausdruck entwickeln, präsentieren

Das Wahlpflichtfach Darstellen und Gestalten verbindet kreative, musische und bewegungsorientierte Elemente miteinander.

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Ausdruck, Bewegung, Sprache, Musik, Bühne und Gestaltung auseinander und entwickeln eigene kreative Projekte.

Inhalte und Schwerpunkte

Als Schnittmenge der Fächer Deutsch, Kunst, Musik und Sport bietet Darstellen und Gestalten vielfältige Möglichkeiten, eigene Ideen gestalterisch umzusetzen.

Im Mittelpunkt stehen praktische, kreative und projektorientierte Arbeitsformen, bei denen Ausdruck, Gestaltung und Präsentation eng miteinander verbunden werden.

🎬 Bühne und Szene
  • Theater
  • Rollenarbeit
  • kleine Szenen und Theaterstücke
  • Bühnenwirkung
💃 Bewegung und Ausdruck
  • Tanz
  • Körpersprache
  • Mimik und Gestik
  • Wirkung auf ein Publikum
🎨 Gestaltung und Medien
  • Fotografie
  • Film
  • Bühnenbild
  • Kostümgestaltung
🎵 Musik und Präsentation
  • Musik als Gestaltungsmittel
  • Stimmung und Atmosphäre
  • Präsentation eigener Ergebnisse
  • gemeinsame Projektarbeit

Kreative Projektarbeit

Im Unterricht entstehen kreative Szenen, Choreografien, kleine Theaterstücke, Foto- und Filmprojekte oder gestalterische Arbeiten.

Die Schülerinnen und Schüler schlüpfen in unterschiedliche Rollen, erproben verschiedene Ausdrucksmöglichkeiten und lernen, ihre Wirkung auf ein Publikum bewusst einzusetzen.

Dabei spielen Planung, Erprobung, Überarbeitung und Präsentation eigener Ergebnisse eine wichtige Rolle.

Leitfragen im Unterricht

  • Wie wirken Sprache, Mimik und Bewegung?
  • Welche Musik unterstützt eine Szene?
  • Wie können Licht, Requisiten und Kostüme gezielt eingesetzt werden?
  • Wie entsteht eine spannende Bühnenwirkung?
  • Wie können Ideen gemeinsam entwickelt und präsentiert werden?

Das Fach fördert besonders

  • Kreativität und Ausdrucksfähigkeit
  • Teamarbeit und Verlässlichkeit
  • Präsentationsfähigkeit
  • den bewussten Einsatz von Sprache, Körper, Musik und Gestaltungsmitteln
  • konstruktives Feedback und Weiterentwicklung eigener Ideen
  • Selbstvertrauen beim Auftreten vor anderen

Für wen ist das Fach geeignet?

Das Wahlpflichtfach Darstellen und Gestalten eignet sich besonders für Schülerinnen und Schüler, die Freude an kreativem Arbeiten haben und eigene Ideen ausprobieren möchten.

Wichtig sind Offenheit für Gruppenarbeit, die Bereitschaft zur praktischen Arbeit sowie Interesse daran, mit Sprache, Bewegung, Musik, Bildern, Medien und Gestaltungsmitteln zu arbeiten.

Auch das Präsentieren eigener Ergebnisse vor anderen gehört zum Fach dazu.

Präsentationen im Schulleben

Darstellen und Gestalten ist Teil eines lebendigen kulturellen Schullebens. Bei Aufführungen greifen DuG, Theaterprojekt und Arbeitsgemeinschaften wie Schulband, Musik-AG oder Cajon-AG Hand in Hand.

Schülerinnen und Schüler aus dem DuG-Unterricht bringen sich dabei zum Beispiel mit Tanzchoreografien sowie Ideen für Bühnenbild, Kostüme und Gestaltungselemente ein.

Auch bei feierlichen Anlässen im Schulleben können Beiträge aus den Bereichen Kunst, Musik und Darstellen und Gestalten sichtbar werden.

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