Lerngruppentraining in Jahrgang 5 und 6: Unterschied zwischen den Versionen

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Seit dem Schuljahr 2020/21 findet das Lerngruppentraining im Rahmen des sozialen Lernens flächendeckend in den Jahrgängen 5 und 6 der GeKv statt, nachdem es im Schuljahr 2019/20 eine Pilotphase in zwei Schulklassen gab. Jede Klasse wird von einem unserer Schulsozialarbeiter:innen über die zwei Schuljahre hinweg begleitet. Im 5. Schuljahr wird in Kleingruppen und/oder zusammen mit der gesamten Klasse zwei Schulstunden in der Woche gearbeitet, im 6. Schuljahr dann noch eine Schulstunde.
__NOTOC__


====== <big>Es wird an folgenden Themen gearbeitet:</big> ======
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;">


* Kennenlernen
<div style="font-size:1.15em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">
🤝 Lerngruppentraining in Jahrgang 5 und 6
</div>


* Gefühle erkennen und bearbeiten
<p style="margin-top:0;">
Seit dem Schuljahr 2020/21 findet das Lerngruppentraining im Rahmen des sozialen Lernens flächendeckend in den Jahrgängen 5 und 6 der Gesamtschule Kevelaer statt, nachdem es im Schuljahr 2019/20 eine Pilotphase in zwei Schulklassen gab.
</p>


* Kooperation
<p style="margin-bottom:0;">
Jede Klasse wird von einer Schulsozialarbeiterin oder einem Schulsozialarbeiter über die zwei Schuljahre hinweg begleitet. Im 5. Schuljahr wird in Kleingruppen und/oder zusammen mit der gesamten Klasse zwei Schulstunden in der Woche gearbeitet, im 6. Schuljahr dann noch eine Schulstunde.
</p>


* Teamarbeit
</div>


* Feedback geben und annehmen
== Themen des Lerngruppentrainings ==


* Konsens finden
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;">


* Konfliktmanagement  
<ul style="margin-top:0; margin-bottom:0;">
<li>Kennenlernen</li>
<li>Gefühle erkennen und bearbeiten</li>
<li>Kooperation</li>
<li>Teamarbeit</li>
<li>Feedback geben und annehmen</li>
<li>Konsens finden</li>
<li>Konfliktmanagement</li>
<li>Werte</li>
<li>Stärken und Schwächen</li>
</ul>


* Werte
</div>


* Stärke und Schwächen
== Ziele des Lerngruppentrainings ==


<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;">


'''<big>Die Ziele des Lerngruppentrainings sind:</big>'''
<ul style="margin-top:0; margin-bottom:0;">
<li>Wir werden ein Team – Erlernen, in kleinen Gruppen zu arbeiten</li>
<li>Klassengemeinschaft stärken</li>
<li>sich selbst und die anderen besser kennenlernen</li>
<li>Konflikte angemessen lösen</li>
<li>Kompromisse eingehen</li>
<li>Wertesystem akzeptieren und anwenden</li>
<li>respektvoller Umgang miteinander</li>
<li>Stärkung des Wirgefühls</li>
<li>Stärkung der Sozialkompetenz</li>
</ul>


* Wir werden ein Team – Erlernen in kleinen Gruppen zu arbeiten
</div>


* Klassengemeinschaft stärken
== Zusammenarbeit mit den Klassen ==


* Sich selber und die Anderen besser kennenlernen
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;">


* Konflikte angemessen zu lösen
<p style="margin:0;">
Durch die enge Zusammenarbeit zwischen Klassenlehrerteam und Schulsozialarbeit können frühzeitig Schwierigkeiten in der Klassengemeinschaft erkannt und innerhalb der Kleingruppen oder mit der gesamten Klasse bearbeitet werden.
</p>


* Kompromisse einzugehen
</div>


* Wertesystem akzeptieren und anwenden
== Vorteile des Lerngruppentrainings ==


* Respektvoller Umgang miteinander
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;">


* Stärkung des Wirgefühls
<ul style="margin-top:0; margin-bottom:0;">
<li>enger und intensiver Kontakt zu allen Schülerinnen und Schülern in den Jahrgangsstufen 5 und 6</li>
<li>durch die Bezugsklassen enger Austausch mit Klassenleitung und Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen</li>
<li>intensive Arbeit in Kleingruppen an Sozialkompetenzen, Gruppengefüge und Klassengemeinschaft</li>
<li>die Hemmschwelle für Beratungsbedarfe bei Schülerinnen und Schülern sinkt</li>
</ul>


* Stärkung der Sozialkompetenz
</div>


Durch die enge Zusammenarbeit zwischen Klassenlehrerteam und Schulsozialarbeit können frühzeitig Schwierigkeiten in der Klassengemeinschaft erkannt und innerhalb der Kleingruppen oder mit der gesamten Klasse bearbeitet werden.
<div style="display:flex; gap:10px; flex-wrap:wrap; margin-top:25px; padding-top:15px; border-top:1px solid #d6dee5;">


====== <big>Vorteile vom Lerngruppentraining:</big> ======
<span style="background:#6c8fc7; padding:8px 14px; border-radius:8px; display:inline-block;">
[[Unsere_Schule:Schulsozialarbeit#Projektarbeit|<span style="color:white; font-weight:bold;">← Projektarbeit der Schulsozialarbeit</span>]]
</span>


* Enger und intensiver Kontakt zu allen Schülern in den Jahrgangsstufen 5 & 6.  
<span style="background:#6c8fc7; padding:8px 14px; border-radius:8px; display:inline-block;">
* Durch die Bezugsklassen enger Austausch mit Klassenleitung + Sonderpädagoge:innen.  
[[Unsere_Schule:Schulsozialarbeit|<span style="color:white; font-weight:bold;">← Schulsozialarbeit</span>]]
* Intensive Arbeit in Kleingruppen an Sozialkompetenzen, Gruppengefüge und Klassengemeinschaft.  
</span>
* Hemmschwelle für Beratungsbedarfe bei Schüler:innen sinkt.


</div>


Elemente des Lerngruppentrainings:
[[Kategorie:Prävention]]
[[Datei:Grafik LGT.png|links|mini]]

Aktuelle Version vom 25. Mai 2026, 12:51 Uhr


🤝 Lerngruppentraining in Jahrgang 5 und 6

Seit dem Schuljahr 2020/21 findet das Lerngruppentraining im Rahmen des sozialen Lernens flächendeckend in den Jahrgängen 5 und 6 der Gesamtschule Kevelaer statt, nachdem es im Schuljahr 2019/20 eine Pilotphase in zwei Schulklassen gab.

Jede Klasse wird von einer Schulsozialarbeiterin oder einem Schulsozialarbeiter über die zwei Schuljahre hinweg begleitet. Im 5. Schuljahr wird in Kleingruppen und/oder zusammen mit der gesamten Klasse zwei Schulstunden in der Woche gearbeitet, im 6. Schuljahr dann noch eine Schulstunde.

Themen des Lerngruppentrainings

  • Kennenlernen
  • Gefühle erkennen und bearbeiten
  • Kooperation
  • Teamarbeit
  • Feedback geben und annehmen
  • Konsens finden
  • Konfliktmanagement
  • Werte
  • Stärken und Schwächen

Ziele des Lerngruppentrainings

  • Wir werden ein Team – Erlernen, in kleinen Gruppen zu arbeiten
  • Klassengemeinschaft stärken
  • sich selbst und die anderen besser kennenlernen
  • Konflikte angemessen lösen
  • Kompromisse eingehen
  • Wertesystem akzeptieren und anwenden
  • respektvoller Umgang miteinander
  • Stärkung des Wirgefühls
  • Stärkung der Sozialkompetenz

Zusammenarbeit mit den Klassen

Durch die enge Zusammenarbeit zwischen Klassenlehrerteam und Schulsozialarbeit können frühzeitig Schwierigkeiten in der Klassengemeinschaft erkannt und innerhalb der Kleingruppen oder mit der gesamten Klasse bearbeitet werden.

Vorteile des Lerngruppentrainings

  • enger und intensiver Kontakt zu allen Schülerinnen und Schülern in den Jahrgangsstufen 5 und 6
  • durch die Bezugsklassen enger Austausch mit Klassenleitung und Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen
  • intensive Arbeit in Kleingruppen an Sozialkompetenzen, Gruppengefüge und Klassengemeinschaft
  • die Hemmschwelle für Beratungsbedarfe bei Schülerinnen und Schülern sinkt

← Projektarbeit der Schulsozialarbeit

← Schulsozialarbeit

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