Schullaufbahn und Abschlüsse: Unterschied zwischen den Versionen

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In der Sekundarstufe I, also in den Jahrgängen 5 bis 10, können an der Gesamtschule verschiedene Abschlüsse erreicht werden.
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Welcher Abschluss erreicht wird, hängt von den Leistungen, den belegten Kursen und den geltenden Abschlussbedingungen ab.
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Eine ausführlichere Übersicht zu den konkreten Bedingungen, Fächergruppen, Ausgleichsregelungen und Nachprüfungsmöglichkeiten befindet sich auf einer eigenen Seite.
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== Fachleistungsdifferenzierung und Abschlüsse ==
== Fachleistungsdifferenzierung und Abschlussbedingungen ==


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Grundkurse und Erweiterungskurse spielen für die weitere Schullaufbahn und die erreichbaren Abschlüsse eine wichtige Rolle.
Grundkurse und Erweiterungskurse spielen für die weitere Schullaufbahn und die erreichbaren Abschlüsse eine wichtige Rolle. Für die konkreten Abschlussbedingungen sind außerdem Fächergruppen, Mindestleistungen, Ausgleichsmöglichkeiten und mögliche Nachprüfungen zu beachten.
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Kurszuweisungen, Kurswechsel und Abschlussmöglichkeiten werden im Laufe der Schulzeit beraten und regelmäßig überprüft.
Die grundsätzliche Kurslogik wird auf der Seite zur Fachleistungsdifferenzierung erklärt. Die konkreten Abschlussbedingungen werden auf einer eigenen Detailseite zusammengefasst.
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[[Fachleistungsdifferenzierung_(E-_und_G-Kurse)|↗ Fachleistungsdifferenzierung]]
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[[Oberstufenkoordination|↗ Oberstufenkoordination]]
[[Oberstufenkoordination|↗ Oberstufenkoordination]]
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[[Abschlussbedingungen_in_der_Sekundarstufe_I|↗ Abschlussbedingungen in der Sekundarstufe I]]
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Aktuelle Version vom 30. Mai 2026, 10:15 Uhr


🎓 Schullaufbahn und Abschlüsse – Wege an der Gesamtschule Kevelaer

Die Gesamtschule Kevelaer ist eine Schule des längeren gemeinsamen Lernens. Schülerinnen und Schüler lernen hier gemeinsam und können unterschiedliche schulische Wege einschlagen.

An der Gesamtschule können alle allgemeinbildenden Abschlüsse der Sekundarstufe I erreicht werden. Bei entsprechender Qualifikation ist außerdem der Übergang in die gymnasiale Oberstufe möglich.

Besonderheiten der Gesamtschule

Ein besonderer Vorteil der Gesamtschule ist, dass Bildungswege möglichst lange offen bleiben.

Schülerinnen und Schüler werden entsprechend ihrer Lernentwicklung beraten, gefördert und gefordert. Kurszuweisungen, Abschlüsse und Übergänge werden dabei nicht einmalig festgelegt, sondern im Laufe der Schulzeit immer wieder überprüft.

So können unterschiedliche Wege entstehen: in eine Ausbildung, in weitere schulische Bildungsgänge oder in die gymnasiale Oberstufe.

Abschlüsse in der Sekundarstufe I

In der Sekundarstufe I, also in den Jahrgängen 5 bis 10, können an der Gesamtschule verschiedene Abschlüsse erreicht werden.

Welcher Abschluss erreicht wird, hängt von den Leistungen, den belegten Kursen und den geltenden Abschlussbedingungen ab.

Eine ausführlichere Übersicht zu den konkreten Bedingungen, Fächergruppen, Ausgleichsregelungen und Nachprüfungsmöglichkeiten befindet sich auf einer eigenen Seite.

📘 Erster Schulabschluss

Der Erste Schulabschluss kann nach Jahrgang 9 erreicht werden.

Er eröffnet erste Anschlussmöglichkeiten für berufliche Bildungswege.

📗 Erweiterter Erster Schulabschluss

Der Erweiterte Erste Schulabschluss kann nach Jahrgang 10 erreicht werden.

Er erweitert die schulischen und beruflichen Anschlussmöglichkeiten.

📙 Mittlerer Schulabschluss

Der Mittlere Schulabschluss wird auch Fachoberschulreife genannt und kann nach Jahrgang 10 erreicht werden.

Bei entsprechenden Leistungen kann er zum Besuch der gymnasialen Oberstufe berechtigen.

Schule Dual

Schule Dual ist ein besonderer, stärker praxisorientierter Weg innerhalb der Sekundarstufe I.

Das Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler, bei denen schulisches Lernen und praktische Erfahrungen enger miteinander verbunden werden sollen.

Auch über diesen Weg kann der Erste Schulabschluss nach Klasse 9 erreicht werden. Die Teilnahme wird individuell beraten und begleitet.

Fachleistungsdifferenzierung und Abschlussbedingungen

An der Gesamtschule werden Schülerinnen und Schüler in bestimmten Fächern auf unterschiedlichen Anspruchsebenen unterrichtet.

Grundkurse und Erweiterungskurse spielen für die weitere Schullaufbahn und die erreichbaren Abschlüsse eine wichtige Rolle. Für die konkreten Abschlussbedingungen sind außerdem Fächergruppen, Mindestleistungen, Ausgleichsmöglichkeiten und mögliche Nachprüfungen zu beachten.

Die grundsätzliche Kurslogik wird auf der Seite zur Fachleistungsdifferenzierung erklärt. Die konkreten Abschlussbedingungen werden auf einer eigenen Detailseite zusammengefasst.

Übergang in die gymnasiale Oberstufe

Schülerinnen und Schüler, die die entsprechenden Voraussetzungen erfüllen, können nach Jahrgang 10 in die gymnasiale Oberstufe wechseln.

Die gymnasiale Oberstufe umfasst die Einführungsphase und die Qualifikationsphase.

Sie bereitet auf die Abiturprüfung vor und ermöglicht den Erwerb der Allgemeinen Hochschulreife.

Abschlüsse in der gymnasialen Oberstufe

In der gymnasialen Oberstufe können weitere schulische Abschlüsse erreicht werden.

  • schulischer Teil der Fachhochschulreife – unter bestimmten Voraussetzungen und in Verbindung mit einem praktischen Teil
  • Allgemeine Hochschulreife / Abitur – Abschluss der gymnasialen Oberstufe nach bestandener Abiturprüfung

Welche Wege im Einzelfall möglich sind, hängt von der individuellen Schullaufbahn und den jeweils erreichten Leistungen ab.

Beratung zur Schullaufbahn

Fragen zu Kursen, Abschlüssen und Übergängen werden an der Gesamtschule Kevelaer individuell beraten.

Ansprechpersonen sind insbesondere die Klassenleitungen, Fachlehrkräfte, Abteilungsleitungen, Beratungslehrkräfte und die Oberstufenkoordination.

Gerade bei Kurswechseln, Abschlussprognosen oder dem Übergang in die Oberstufe ist eine frühzeitige Beratung sinnvoll.

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