Ausbildungskonzept Lehramtsausbildung

🎓 Ausbildungskonzept Lehramtsausbildung

Das Ausbildungskonzept beschreibt, wie die schulpraktische Lehramtsausbildung an der Gesamtschule Kevelaer begleitet und organisiert wird.

Es richtet sich vor allem an Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter, Lehrkräfte in Ausbildung, Praktikantinnen und Praktikanten, Ausbildungslehrkräfte, Ausbildungsbeauftragte und die Schulleitung.

Grundidee

Die schulpraktische Ausbildung soll angehende Lehrkräfte schrittweise auf die Unterrichts- und Erziehungsarbeit an Schule vorbereiten. Dabei geht es nicht nur um die Planung und Durchführung von Unterricht, sondern auch um Beratung, Leistungsmessung, Erziehung, Zusammenarbeit im System Schule und die eigene professionelle Weiterentwicklung.

Grundlage des Konzepts sind die rechtlichen Vorgaben der OVP sowie das Kerncurriculum für die Lehrerausbildung im Vorbereitungsdienst.

An der Gesamtschule Kevelaer wird die Ausbildung durch die Ausbildungsbeauftragten koordiniert und in enger Zusammenarbeit mit Schulleitung, Didaktischer Leitung, Ausbildungslehrkräften, Sonderpädagogik, Schulsozialarbeit und dem Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung gestaltet.

Was regelt das Konzept?

📌 Ausbildungsphasen

Das Konzept beschreibt die Ausbildung von der Einführungsphase über die beiden Ausbildungshalbjahre bis zur Examensphase.

💬 Beratung und Begleitung

Regelmäßige Beratungsgespräche unterstützen die Reflexion des Ausbildungsstandes und die Vorbereitung auf Unterricht, BdU und Prüfung.

🏫 Schule als Ausbildungsort

Die Ausbildung berücksichtigt Unterricht, Erziehung, Leistungsmessung, Beratung und die Mitarbeit im System Schule.

👥 Zusammenarbeit

Ausbildungslehrkräfte, ABB, Schulleitung, Didaktische Leitung, Sonderpädagogik und Schulsozialarbeit tragen gemeinsam zur Ausbildung bei.

🧭 Orientierung für LAA

Checklisten und Übersichten helfen beim Ankommen, bei Unterrichtsbesuchen, Hospitationen und Ausbildungsunterricht.

📝 Hinweise für Ausbildungslehrkräfte

Das Konzept enthält Informationen zu Ausbildungsunterricht, Beurteilungsbeiträgen und Beobachtungsschwerpunkten.

Ausbildungsphasen

Die Ausbildung an der Gesamtschule Kevelaer ist in vier Phasen gegliedert:

Phase	Schwerpunkt
Einführungsphase	Ankommen an der Schule, Orientierung, Hospitationen, erste eigene Unterrichtserfahrungen und Vorbereitung auf den bedarfsdeckenden Unterricht.
1. Ausbildungshalbjahr	Bedarfsdeckender Unterricht, Unterrichtsalltag, Rechte und Pflichten, Leistungsmessung, Classroom Management und Unterrichtsmethodik.
2. Ausbildungshalbjahr	Weiterentwicklung fachlicher, didaktischer und pädagogischer Kompetenzen, Arbeit im System Schule, Blick auf Unterrichtsbesuche und Examensvorbereitung.
Examensphase	Vorbereitung der unterrichtspraktischen Prüfung, Organisation des Prüfungstages, Abschlusskolloquium und Evaluation der Ausbildungszeit.

Die einzelnen Beratungstermine und Schwerpunkte sind im vollständigen Ausbildungskonzept genauer ausgeführt.

Besondere Schwerpunkte an der Gesamtschule Kevelaer

Als inklusive Gesamtschule legt die Gesamtschule Kevelaer in der Ausbildung besonderen Wert auf den Umgang mit heterogenen Lerngruppen. Dazu gehören unter anderem Differenzierung, individuelle Förderung, Classroom Management, transparente Leistungsmessung und die Zusammenarbeit verschiedener Professionen.

In der Einführungsphase sind deshalb Einblicke in die Arbeit der Sonderpädagogik, in inklusive Unterrichtssituationen sowie in die Schulsozialarbeit vorgesehen.

Weitere unterrichtspraktische Schwerpunkte sind unter anderem Differenzierung und Umgang mit Heterogenität, Classroom Management, Unterrichtsmethodik, Zielsetzung und Lernzuwachs.

Weitere Ausbildungs- und Praktikumsformen

Neben dem regulären Vorbereitungsdienst berücksichtigt das Ausbildungskonzept auch weitere Ausbildungs- und Praktikumsformen.

• OBAS
• VOBASOF
• Pädagogische Einführung
• Praxissemester
• Eignungs- und Orientierungspraktikum
• Praktikum nach §12 OVP
• Schülerpraktika im pädagogischen Bereich

Die Begleitung richtet sich nach den jeweiligen Vorgaben der Ausbildungsform und nach dem individuellen Beratungsbedarf.

Materialien und vollständiges Konzept

Das vollständige Ausbildungskonzept enthält zusätzlich detaillierte Übersichten, Checklisten und Hinweise für die praktische Ausbildung.

📄 Ausbildungskonzept als PDF

Ansprechpersonen

Die Lehramtsausbildung an der Gesamtschule Kevelaer wird durch die Ausbildungsbeauftragten koordiniert. Sie begleiten die Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter, beraten die Schulleitung in Ausbildungsfragen und unterstützen die Zusammenarbeit zwischen Schule und ZfsL.

Die konkreten Ansprechpersonen werden auf der Übersichtsseite zur Lehramtsausbildung genannt.

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