Gewaltprävention: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 2. Oktober 2025, 14:24 Uhr

Im Rahmen der Gewaltprävention können Gruppen- beziehungsweise Klassenprojekte in den Schulen die Schüler*innen für das Thema Gewalt sensibilisieren. Bei Bedarf werden die Inhalte der Gewaltprävention in regelmäßige Sozialtrainingsprojekte integriert. Die Inhalte der Gewalt-Prävention umfassen:

Anti-Aggressions-Training
Deeskalationstraining
Stärkung des Gemeinschaftsgefühls
Aufbau von Vertrauen und Sicherheit
Stärkung des Selbstbewusstseins
Sensibilisierung für das Thema „Mobbing“

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-======  Gewaltprävention und Mobbing ======
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-|Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022
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+Im Rahmen der Gewaltprävention können Gruppen- beziehungsweise Klassenprojekte in den Schulen die Schüler*innen für das Thema Gewalt sensibilisieren. Bei Bedarf werden die Inhalte der Gewaltprävention in regelmäßige Sozialtrainingsprojekte integriert. Die Inhalte der Gewalt-Prävention umfassen:
-==== Konzeptidee ====
+* Anti-Aggressions-Training
-Durch die Angebote der Gewaltprävention und Gewaltintervention wird die Schule ein sicherer
+* Deeskalationstraining
-Ort zum angstfreien Lernen und sie ermöglichen es den SuS sich zu öffnen und über ihre Sorgen
+* Stärkung des Gemeinschaftsgefühls
-und Ängste zu sprechen.
+* Aufbau von Vertrauen und Sicherheit
-SuS die bisher auch Gewalt als Kommunikationsmittel nutzen, ermöglichen diese Angebote
+* Stärkung des Selbstbewusstseins
-Handlungsalternativen für sich zu erkennen und zu nutzen.
+* Sensibilisierung für das Thema „Mobbing“
-==== Praktische Umsetzung ====
-* Mobbingleitfaden für die gesamte Schule (Intervention)
-* No-Blame-Approach
-* Farsta-Methode
-* Anti-Gewalt-Training/Anti-Aggressionstraining (8 - 10 Einheiten á 90 Minuten, nach Absprache mit KL)
-* Streitschlichtung (in Ausbildung)
-* Gartenpause (2x pro Woche 45 min in der Mittagspause, Teilnahme nach Absprache)
-* Medientraining von Herrn Hellwig (Durch die Polizei, findet im Jahrgang 6 statt, 90 min.)
-* Projekt zum Thema "Hate-Speech" im Jahrgang 8
-==== Evaluation ====
-* Ab- und Rücksprachen zwischen Schulsozialarbeit und Klassenleitung
-* Feedbackrunden nach den Trainings
-* Evaluationsgespräche
-==== Nächste Entwicklungsschritte ====
-* Aufbau der Streitschlichtung
-* Schutzkonzept
-* Unterrichtseinheiten zum Thema Cybermobbing
-* Übernahme und Weiterentwicklung des Projektes zum Thema "Hate-Speech" an unserer Schule

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