Abteilungsleitung 7/8: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 19. Februar 2026, 18:37 Uhr
Abteilungsleitung 7/8
Die Abteilungsleitung 7/8 ist eine Leitungsfunktion innerhalb der schulischen Organisationsstruktur der Gesamtschule Kevelaer. Sie verantwortet die pädagogische und organisatorische Steuerung der Jahrgänge 7 und 8 im Rahmen der schulischen Gesamtleitung (vgl. Schulorganigramm).
Beratung / Multiprofessionelles Team
Die Abteilungsleitung begleitet und koordiniert beratende Prozesse innerhalb der Jahrgänge 7 und 8.
Beratung und Begleitung
- Aufnahmegespräche
- Beratung der in der Abteilung unterrichtenden Lehrkräfte (ggf. im Rahmen kollegialer Beratung/Coaching)
- Information und Beratung von Eltern und Erziehungsberechtigten
- Schullaufbahnberatung und Schullaufbahnentscheidungen
- Schülersprechstunden und Klassenbesuche
Pädagogische Intervention und Unterstützung
- Pädagogische Klärungs- und Interventionsgespräche nach Regelverstößen (in Zusammenarbeit mit Klassenleitung, Eltern und Schulsozialarbeit)
- Regelmäßige Besprechungen mit Schulsozialarbeit und Sonderpädagoginnen/Sonderpädagogen
- Erstellung von Informationsschreiben bei Regelverstößen (z. B. Kenntnisnahme, Tadel, Verweis)
Konferenzen und Gremienarbeit
Die Abteilungsleitung koordiniert abteilungsbezogene Konferenzen und Abstimmungsprozesse.
- Durchführung von Zeugniskonferenzen und Beratungskonferenzen
- Vorbereitung, Dokumentation und Durchführung von Teilkonferenzen
- Leitung und Organisation von Dienstbesprechungen:
- Jahrgangsteamsitzungen
- Jahrgangsfachteambesprechungen
- VERA8-Vorbereitungsbesprechungen (vgl. Lernstandserhebungen)
- Vorbesprechungen mit Klassenleitungen zu Zeugniskonferenzen
Organisation und Qualitätssicherung
Die Abteilungsleitung stellt verlässliche organisatorische Strukturen innerhalb der Jahrgänge sicher.
Koordination und Planung
- Kursbildung (z. B. Deutsch / Physik E- und G-Kurse)
- Organisation von Potenzialanalyse und Berufsfelderkundungstagen
- Planung, Organisation und Evaluation von VERA8
- Organisation und Terminierung von Projekten in Kooperation mit Schulsozialarbeit und externen Partnern (z. B. Präventionsmaßnahmen)
Dokumentation und Kontrolle
- Kontrolle von Klassenbüchern, Kurslisten und abteilungsbezogenen Dokumentationen
- Zeichnung der Informationen zum Lernprozess (z. B. Textzeugnisse bei sonderpädagogischem Förderbedarf)
- Erstellung der Klassenarbeitsterminpläne
- Erstellung des Ordnungsdienstplans
- Beobachtung der Leistungsbewertung (Einsichtnahme in Leistungsüberprüfungen, statistische Erfassung)
Arbeitsprinzipien
Die Arbeit der Abteilungsleitung erfolgt:
- transparent und nachvollziehbar,
- in enger Abstimmung mit der Schulleitung,
- in multiprofessioneller Zusammenarbeit,
- auf Grundlage schulischer Konzepte (vgl. Schulprogramm).
Sie trägt zur Sicherung verlässlicher Strukturen und zur kontinuierlichen Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit in den Jahrgängen 7 und 8 bei.