Medien-Kompetenz-Training: Unterschied zwischen den Versionen
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(Die Seite wurde neu angelegt: „Da sowohl digitale als auch audiovisuelle Medien fester Bestandteil der Lebenswelt der Schüler*innen der weiterführenden Schulen sind, soll die Medienkompetenz durch spezielle Projekte gefördert werden. In den präventiven Projekten zur Medienkompetenz werden insbesondere folgende Themen behandelt: Da sowohl digitale als auch audiovisuelle Medien fester Bestandteil der Lebenswelt der Schüler*innen der weiterführenden Schulen sind, soll die Medienkom…“) |
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💻 Medien-Kompetenz-Training | |||
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Da sowohl digitale als auch audiovisuelle Medien fester Bestandteil der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler der weiterführenden Schulen sind, soll die Medienkompetenz durch spezielle Projekte gefördert werden. | |||
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In den präventiven Projekten zur Medienkompetenz werden insbesondere verschiedene Themen rund um digitale Medien, Kommunikation, Datenschutz und verantwortungsvolles Medienhandeln behandelt. | |||
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== Themen des Medien-Kompetenz-Trainings == | |||
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<li>Cybermobbing und bedrohliche Kettenbriefe</li> | |||
<li>Gewaltdarstellungen und Pornographie</li> | |||
<li>Datenschutzeinstellungen beim Handy für verschiedene Messenger</li> | |||
<li>Ton-, Bild- und Videoaufnahmen ohne Einverständnis</li> | |||
<li>(Gaming-)Abhängigkeit</li> | |||
<li>Kostenfallen im Internet</li> | |||
<li>Rechtslage und Hilfsmöglichkeiten</li> | |||
<li>Reflexion des eigenen Konsumverhaltens</li> | |||
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== Weiterentwicklung und aktuelle Trends == | |||
Neben diesen genannten Themen besteht | <div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;"> | ||
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Neben diesen genannten Themen besteht in den Projekten immer auch der Anspruch, auf neue Möglichkeiten, Entwicklungen und Trends der sich stetig wandelnden, dynamischen Welt der digitalen Medien einzugehen. | |||
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== Einordnung in die Projektarbeit == | |||
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Das Medien-Kompetenz-Training ist Teil der Projektarbeit der Schulsozialarbeit und steht im Zusammenhang mit Prävention, digitaler Bildung und einem verantwortungsvollen Umgang mit Medien. | |||
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[[Portal_Digitales_Arbeiten|↗ Digitales Arbeiten]] | |||
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[[Medienkonzept|↗ Medienkonzept]] | |||
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[[Unsere_Schule:Schulsozialarbeit#Projektarbeit|<span style="color:white; font-weight:bold;">← Projektarbeit der Schulsozialarbeit</span>]] | |||
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[[Unsere_Schule:Schulsozialarbeit|<span style="color:white; font-weight:bold;">← Schulsozialarbeit</span>]] | |||
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[[Kategorie:Prävention]] | |||
Aktuelle Version vom 25. Mai 2026, 12:57 Uhr
💻 Medien-Kompetenz-Training
Da sowohl digitale als auch audiovisuelle Medien fester Bestandteil der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler der weiterführenden Schulen sind, soll die Medienkompetenz durch spezielle Projekte gefördert werden.
In den präventiven Projekten zur Medienkompetenz werden insbesondere verschiedene Themen rund um digitale Medien, Kommunikation, Datenschutz und verantwortungsvolles Medienhandeln behandelt.
Themen des Medien-Kompetenz-Trainings
- Cybermobbing und bedrohliche Kettenbriefe
- Gewaltdarstellungen und Pornographie
- Datenschutzeinstellungen beim Handy für verschiedene Messenger
- Ton-, Bild- und Videoaufnahmen ohne Einverständnis
- (Gaming-)Abhängigkeit
- Kostenfallen im Internet
- Rechtslage und Hilfsmöglichkeiten
- Reflexion des eigenen Konsumverhaltens
Weiterentwicklung und aktuelle Trends
Neben diesen genannten Themen besteht in den Projekten immer auch der Anspruch, auf neue Möglichkeiten, Entwicklungen und Trends der sich stetig wandelnden, dynamischen Welt der digitalen Medien einzugehen.
Einordnung in die Projektarbeit
Das Medien-Kompetenz-Training ist Teil der Projektarbeit der Schulsozialarbeit und steht im Zusammenhang mit Prävention, digitaler Bildung und einem verantwortungsvollen Umgang mit Medien.