Abteilungsleitung 9/10: Unterschied zwischen den Versionen

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====Vorbereitung und Durchführung der ZP====
__NOTOC__


* Vorbereitung und Durchführung DB  mit DL
[[Datei:AL III.png|center|frameless|650px]]
* Informationsweitergabe im laufenden Schuljahr z.B. bei Veränderungen an Kolleg-innen
* Anpassung und Verteilung des Eltern- und Schüler-innenbriefs
* Raumplanung
* Aufsichtsplanung
* Absprache mit SoPä im Hinblick auf die Situation der zieldifferenten Schüler-innen
* Materialienkontrolle (gestempelte Klausurbögen und Konzeptpapier, Mappen für die Kurse)
* Information zu den Nachteilsausgleichen
* Download und Vervielfältigung der ZP´s
* Durchführung der DB unmittelbar vor den ZP’s
* Terminplanung für Erst- und Zweitkorrektur


====Mitarbeit an der Entlassfeier Jahrgang 10====
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;">


* Buchen von Räumlichkeiten (Kirche, Bühnenhaus, Sporthallen, Stadien)
<div style="font-size:1.15em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">
* Absprachen mit Vertretern der Kirchen
👥 Abteilung III – Jahrgänge 9 und 10
* Versuche der Programmgestaltung (Ansprache an Klassenlehrer-innen 10, Musiklehrer-innen, Religionslehrer-innen, Schüler-innen)
</div>
* Zeitlicher Ablauf mit Schulleiter


==== Mitorganisation Projekt Money Check ====
<p style="margin-top:0;">
Die Abteilungsleitung 9/10 begleitet die Schülerinnen und Schüler in der Abschlussphase der Sekundarstufe I und koordiniert zentrale pädagogische, organisatorische und beratende Aufgaben in den Jahrgängen 9 und 10.
</p>


* E-Mail-Kontakt zur Organisatiorin bei der Caritas
<p style="margin-bottom:0;">
Besondere Schwerpunkte liegen auf der Vorbereitung und Durchführung der Zentralen Prüfungen, der Beratung zu Laufbahn- und Abschlussfragen, der Organisation abteilungsbezogener Konferenzen, der Begleitung von Schule dual sowie der Vorbereitung von Übergängen und Abschlussveranstaltungen.
</p>


==== Kursarbeitstermine festlegen ====
</div>


==== Nachprüfungen im Jahrgang 9 und 10 vorbereiten und durchführen ====
== Kontakt ==


* Briefe an der Nachprüfungskandidatinnen verfassen
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;">
* Zeit und Raumplanungen


==== Übergänge der Seiteneinsteigende in Jg. 9 und 10 begleiten ====
<div style="font-size:1.1em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">
👤 Abteilungsleitung
</div>


* Angaben kontrollieren
<p style="margin-top:0;">
Die Abteilung III für die Jahrgänge 9 und 10 wird von <strong>Tobias Jaschke</strong> geleitet.
</p>


==== Weitere Aufgabenbereiche ====
<div style="display:flex; gap:8px; flex-wrap:wrap; margin-top:12px;">


* Sprachfeststellungsprüfungen in Jg.9 und 10. Vorbereiten und durchführen
<span style="background:#d9e4f2; border:1px solid #b7c9dd; padding:4px 10px; border-radius:6px; font-size:90%; display:inline-block;">
* Teilnahme an Treffen Team Zeugnisdruck
✉ [mailto:jaschke@ge-kv.de jaschke@ge-kv.de]
* Verfahren zu den Mahnungen im 9. Und 10. Schuljahr durchführen
</span>
* Organisation der ZP-Förderung
 
* Zeugnisse unterschreiben
</div>
* Beratungs- und Zeugniskonferenzen der Abteilung III vorbereiten, durchführen und nachbereiten
 
* Treffen mit der Schulsozialarbeit
</div>
* Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen treffen bzw. Vorbereiten
 
* Kursarbeiten genehmigen
== Zentrale Prüfungen ==
* Klassen- und Kursbücher unterzeichnen
 
* Jahrgangsteamsitzungen leiten
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;">
* Beratungen von Kolleg*innen, Schüler*innen und Erziehungsberechtigten
 
* Aufnahme von Schüler*innen und Kurszuweisung bei Schild
<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">
📝 Vorbereitung und Durchführung der Zentralen Prüfungen
</div>
 
<ul>
<li>Vorbereitung und Durchführung der Dienstbesprechungen im Zusammenhang mit den Zentralen Prüfungen</li>
<li>Weitergabe prüfungsrelevanter Informationen an Kolleginnen und Kollegen</li>
<li>Anpassung und Verteilung der Eltern- und Schülerbriefe</li>
<li>Raum- und Aufsichtsplanung</li>
<li>Absprachen mit der Sonderpädagogik im Hinblick auf zieldifferent unterrichtete Schülerinnen und Schüler</li>
<li>Informationen zu Nachteilsausgleichen</li>
<li>Kontrolle und Bereitstellung der benötigten Materialien, zum Beispiel gestempelte Klausurbögen, Konzeptpapier und Mappen für die Kurse</li>
<li>Download und Vervielfältigung der Prüfungsunterlagen</li>
<li>Terminplanung für Erst- und Zweitkorrekturen</li>
</ul>
 
</div>
 
== Abschlüsse und Übergänge ==
 
<div style="display:grid; grid-template-columns:repeat(auto-fit, minmax(260px, 1fr)); gap:18px; margin:22px 0; align-items:stretch;">
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa;">
<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">🎓 Entlassfeier Jahrgang 10</div>
 
<ul>
<li>Mitarbeit an der Planung und Organisation der Entlassfeier</li>
<li>Absprachen zu Räumlichkeiten und Rahmenbedingungen</li>
<li>Kontakt zu beteiligten außerschulischen Partnern, zum Beispiel Kirchenvertreterinnen und Kirchenvertretern</li>
<li>Abstimmung von Beiträgen und Programmpunkten mit beteiligten Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern</li>
<li>Abstimmung des zeitlichen Ablaufs mit der Schulleitung</li>
</ul>
</div>
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa;">
<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">🧭 Übergänge und Seiteneinstieg</div>
 
<ul>
<li>Begleitung von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern in den Jahrgängen 9 und 10</li>
<li>Kontrolle relevanter Angaben und Unterlagen</li>
<li>Aufnahme von Schülerinnen und Schülern in der Abteilung</li>
<li>Kurszuweisung in Schild</li>
</ul>
</div>
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa;">
<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">🔧 Schule dual</div>
 
<p style="margin-top:0;">
Die Klasse „Schule dual“ ist ein wichtiger Baustein im Bereich der Jahrgänge 9 und 10. Sie verbindet schulisches Lernen mit praxisnaher beruflicher Orientierung und wird im Rahmen der Abteilung III begleitet.
</p>
 
<ul>
<li>Begleitung der Schülerinnen und Schüler in der Klasse „Schule dual“</li>
<li>Koordination abteilungsbezogener Fragen</li>
<li>Abstimmung mit Klassenleitung, Fachlehrkräften, Berufsorientierung und weiteren Beteiligten</li>
<li>Begleitung von Übergängen, Laufbahnfragen und schulischen Entwicklungsprozessen</li>
</ul>
 
<div style="display:flex; gap:8px; flex-wrap:wrap; margin-top:12px;">
<span style="background:#d9e4f2; border:1px solid #b7c9dd; padding:4px 10px; border-radius:6px; font-size:90%; display:inline-block;">
[[Klasse_%22Schule_dual%22|↗ Zur Seite „Klasse Schule dual“]]
</span>
</div>
 
</div>
 
</div>
 
== Leistungsbewertung und Prüfungen ==
 
<div style="display:grid; grid-template-columns:repeat(auto-fit, minmax(260px, 1fr)); gap:18px; margin:22px 0; align-items:stretch;">
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa;">
<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">📋 Kursarbeiten und Nachprüfungen</div>
 
<ul>
<li>Festlegung der Kursarbeitstermine</li>
<li>Genehmigung von Kursarbeiten</li>
<li>Vorbereitung und Durchführung von Nachprüfungen in den Jahrgängen 9 und 10</li>
<li>Erstellung von Schreiben an Nachprüfungskandidatinnen und Nachprüfungskandidaten</li>
<li>Zeit- und Raumplanung für Nachprüfungen</li>
</ul>
</div>
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa;">
<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">🌐 Sprachfeststellungsprüfungen</div>
 
<ul>
<li>Vorbereitung und Durchführung von Sprachfeststellungsprüfungen in den Jahrgängen 9 und 10</li>
<li>Abstimmung der organisatorischen Abläufe</li>
<li>Information der beteiligten Schülerinnen und Schüler sowie Erziehungsberechtigten</li>
</ul>
</div>
 
</div>
 
== Beratung, Konferenzen und pädagogische Begleitung ==
 
<div style="display:grid; grid-template-columns:repeat(auto-fit, minmax(260px, 1fr)); gap:18px; margin:22px 0; align-items:stretch;">
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa;">
<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">💬 Beratung und Begleitung</div>
 
<ul>
<li>Beratung von Schülerinnen und Schülern</li>
<li>Beratung von Erziehungsberechtigten</li>
<li>Beratung von Kolleginnen und Kollegen der Abteilung</li>
<li>Begleitung pädagogischer Einzelfälle</li>
<li>Absprachen mit der Schulsozialarbeit</li>
<li>Vorbereitung von Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen</li>
</ul>
</div>
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa;">
<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">📋 Konferenzen und Besprechungen</div>
 
<ul>
<li>Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Beratungs- und Zeugniskonferenzen der Abteilung III</li>
<li>Leitung von Jahrgangsteamsitzungen</li>
<li>Durchführung des Mahnverfahrens in den Jahrgängen 9 und 10</li>
<li>Teilnahme an Treffen des Teams Zeugnisdruck</li>
<li>Unterzeichnung von Zeugnissen</li>
<li>Unterzeichnung von Klassen- und Kursbüchern</li>
</ul>
</div>
 
</div>
 
== Förderung und Projekte ==
 
<div style="display:grid; grid-template-columns:repeat(auto-fit, minmax(240px, 1fr)); gap:14px; margin:20px 0;">
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:14px; background:#f8f9fa;">
<div style="font-weight:bold; margin-bottom:6px;">📘 ZP-Förderung</div>
 
<p style="margin-top:0;">
Organisation der Förderung im Zusammenhang mit den Zentralen Prüfungen.
</p>
 
<div style="display:flex; gap:8px; flex-wrap:wrap; margin-top:10px;">
<span style="background:#d9e4f2; border:1px solid #b7c9dd; padding:5px 10px; border-radius:6px; font-size:90%; display:inline-block;">
[[ZP-Förderung|↗ ZP-Förderung]]
</span>
</div>
</div>
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:14px; background:#f8f9fa;">
<div style="font-weight:bold; margin-bottom:6px;">💶 Projekt „Money Check“</div>
 
<p style="margin-top:0; margin-bottom:0;">
Mitorganisation des Projekts und Kontakt zur zuständigen Organisation.
</p>
 
</div>
 
</div>
 
== Zusammenarbeit ==
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;">
 
<p style="margin-top:0;">
Die Abteilungsleitung 9/10 arbeitet eng mit der Schulleitung, der Didaktischen Leitung, der Sonderpädagogik, den Klassenleitungen, Fachlehrkräften, der Schulsozialarbeit und außerschulischen Partnern zusammen.
</p>
 
<p style="margin-bottom:0;">
Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9 und 10 in der Abschlussphase zuverlässig zu begleiten, Prüfungsabläufe transparent zu organisieren und Übergänge gut vorzubereiten.
</p>
 
</div>
 
<div style="display:flex; gap:10px; flex-wrap:wrap; margin-top:25px; padding-top:15px; border-top:1px solid #d6dee5;">
 
<span style="background:#6c8fc7; padding:8px 14px; border-radius:8px; display:inline-block;">
[[Portal_Schulleitung|<span style="color:white; font-weight:bold;">← Schulleitung</span>]]
</span>
 
<span style="background:#6c8fc7; padding:8px 14px; border-radius:8px; display:inline-block;">
[[Portal_Unsere_Schule|<span style="color:white; font-weight:bold;">← Unsere Schule</span>]]
</span>
 
</div>
 
[[Kategorie:Unsere_Schule]]
[[Kategorie:Organisation]]

Aktuelle Version vom 24. Mai 2026, 16:25 Uhr


AL III.png

👥 Abteilung III – Jahrgänge 9 und 10

Die Abteilungsleitung 9/10 begleitet die Schülerinnen und Schüler in der Abschlussphase der Sekundarstufe I und koordiniert zentrale pädagogische, organisatorische und beratende Aufgaben in den Jahrgängen 9 und 10.

Besondere Schwerpunkte liegen auf der Vorbereitung und Durchführung der Zentralen Prüfungen, der Beratung zu Laufbahn- und Abschlussfragen, der Organisation abteilungsbezogener Konferenzen, der Begleitung von Schule dual sowie der Vorbereitung von Übergängen und Abschlussveranstaltungen.

Kontakt

👤 Abteilungsleitung

Die Abteilung III für die Jahrgänge 9 und 10 wird von Tobias Jaschke geleitet.

Zentrale Prüfungen

📝 Vorbereitung und Durchführung der Zentralen Prüfungen

  • Vorbereitung und Durchführung der Dienstbesprechungen im Zusammenhang mit den Zentralen Prüfungen
  • Weitergabe prüfungsrelevanter Informationen an Kolleginnen und Kollegen
  • Anpassung und Verteilung der Eltern- und Schülerbriefe
  • Raum- und Aufsichtsplanung
  • Absprachen mit der Sonderpädagogik im Hinblick auf zieldifferent unterrichtete Schülerinnen und Schüler
  • Informationen zu Nachteilsausgleichen
  • Kontrolle und Bereitstellung der benötigten Materialien, zum Beispiel gestempelte Klausurbögen, Konzeptpapier und Mappen für die Kurse
  • Download und Vervielfältigung der Prüfungsunterlagen
  • Terminplanung für Erst- und Zweitkorrekturen

Abschlüsse und Übergänge

🎓 Entlassfeier Jahrgang 10
  • Mitarbeit an der Planung und Organisation der Entlassfeier
  • Absprachen zu Räumlichkeiten und Rahmenbedingungen
  • Kontakt zu beteiligten außerschulischen Partnern, zum Beispiel Kirchenvertreterinnen und Kirchenvertretern
  • Abstimmung von Beiträgen und Programmpunkten mit beteiligten Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern
  • Abstimmung des zeitlichen Ablaufs mit der Schulleitung
🧭 Übergänge und Seiteneinstieg
  • Begleitung von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern in den Jahrgängen 9 und 10
  • Kontrolle relevanter Angaben und Unterlagen
  • Aufnahme von Schülerinnen und Schülern in der Abteilung
  • Kurszuweisung in Schild
🔧 Schule dual

Die Klasse „Schule dual“ ist ein wichtiger Baustein im Bereich der Jahrgänge 9 und 10. Sie verbindet schulisches Lernen mit praxisnaher beruflicher Orientierung und wird im Rahmen der Abteilung III begleitet.

  • Begleitung der Schülerinnen und Schüler in der Klasse „Schule dual“
  • Koordination abteilungsbezogener Fragen
  • Abstimmung mit Klassenleitung, Fachlehrkräften, Berufsorientierung und weiteren Beteiligten
  • Begleitung von Übergängen, Laufbahnfragen und schulischen Entwicklungsprozessen

Leistungsbewertung und Prüfungen

📋 Kursarbeiten und Nachprüfungen
  • Festlegung der Kursarbeitstermine
  • Genehmigung von Kursarbeiten
  • Vorbereitung und Durchführung von Nachprüfungen in den Jahrgängen 9 und 10
  • Erstellung von Schreiben an Nachprüfungskandidatinnen und Nachprüfungskandidaten
  • Zeit- und Raumplanung für Nachprüfungen
🌐 Sprachfeststellungsprüfungen
  • Vorbereitung und Durchführung von Sprachfeststellungsprüfungen in den Jahrgängen 9 und 10
  • Abstimmung der organisatorischen Abläufe
  • Information der beteiligten Schülerinnen und Schüler sowie Erziehungsberechtigten

Beratung, Konferenzen und pädagogische Begleitung

💬 Beratung und Begleitung
  • Beratung von Schülerinnen und Schülern
  • Beratung von Erziehungsberechtigten
  • Beratung von Kolleginnen und Kollegen der Abteilung
  • Begleitung pädagogischer Einzelfälle
  • Absprachen mit der Schulsozialarbeit
  • Vorbereitung von Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen
📋 Konferenzen und Besprechungen
  • Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Beratungs- und Zeugniskonferenzen der Abteilung III
  • Leitung von Jahrgangsteamsitzungen
  • Durchführung des Mahnverfahrens in den Jahrgängen 9 und 10
  • Teilnahme an Treffen des Teams Zeugnisdruck
  • Unterzeichnung von Zeugnissen
  • Unterzeichnung von Klassen- und Kursbüchern

Förderung und Projekte

📘 ZP-Förderung

Organisation der Förderung im Zusammenhang mit den Zentralen Prüfungen.

💶 Projekt „Money Check“

Mitorganisation des Projekts und Kontakt zur zuständigen Organisation.

Zusammenarbeit

Die Abteilungsleitung 9/10 arbeitet eng mit der Schulleitung, der Didaktischen Leitung, der Sonderpädagogik, den Klassenleitungen, Fachlehrkräften, der Schulsozialarbeit und außerschulischen Partnern zusammen.

Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9 und 10 in der Abschlussphase zuverlässig zu begleiten, Prüfungsabläufe transparent zu organisieren und Übergänge gut vorzubereiten.

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