Abteilungsleitung 7/8: Unterschied zwischen den Versionen

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* Durchführung von abteilungsbezogenen Konferenzen (Zeugniskonferenzen, Beratungskonferenzen) und Dienstbesprechungen (Jahrgangsteamsitzungen, Jahrgangsfachteambesprechungen, LSE-Vorbereitungsbesprechungen, Vorbesprechungen mit den KL zu den ZK)
= Abteilungsleitung 7/8 =
* Beratung der in der Abteilung unterrichtenden Lehrkräfte, ggf. im Rahmen eines Coachings
 
* Information und Beratung von Eltern der Abteilung
Die Abteilungsleitung 7/8 ist eine Leitungsfunktion innerhalb der schulischen Organisationsstruktur der Gesamtschule Kevelaer.
* Kursbildung
Sie verantwortet die pädagogische und organisatorische Steuerung der Jahrgänge 7 und 8 im Rahmen der schulischen Gesamtleitung (vgl. [[Unsere Schule:Organigramm|Schulorganigramm]]).
* Schullaufbahnberatung und Schullaufbahnentscheidungen  
 
* Kontrolle der Klassenbücher, der Kurslisten und anderer  relevanter Dateien der Abteilung
__INHALTSVERZEICHNIS_ERZWINGEN__
* abschließende Zeichnung der Informationen zum Lernprozess (Textzeugnisse sonderpädagogischer Förderbedarf) und der Zeugnisse, soweit sie nicht Abschluss-, Überweisungs- und Abgangszeugnisse sind
 
* Beobachtung der Leistungsbewertung mit Einsichtnahme in schriftliche Leistungsüberprüfungen und Notenübersichten, statistische Erfassung in Exceltabelle
[[Datei:Beratung.png|mini|150x150px]]
* Regelmäßige Besprechungen mit der Schulsozialarbeit und den Sonderpädagog-innen
 
== Beratung / Multiprofessionelles Team ==
 
Die Abteilungsleitung begleitet und koordiniert beratende Prozesse innerhalb der Jahrgänge 7 und 8.
 
'''Beratung und Begleitung'''
* Aufnahmegespräche
* Beratung der in der Abteilung unterrichtenden Lehrkräfte (ggf. im Rahmen kollegialer Beratung/Coaching)
* Information und Beratung von Eltern und Erziehungsberechtigten
* Schullaufbahnberatung und Schullaufbahnentscheidungen
* Schülersprechstunden und Klassenbesuche
* Schülersprechstunden und Klassenbesuche
* „Disziplinierungsgespräche“ nach Regelverstößen (mit Schüler-innen, ggf. KL, Eltern, Schulsozialarbeit)
 
* Erstellen von Sozialbriefen  (Kenntnisnahme, Tadel, Verweis) nach Regelverstößen zur Information an die Eltern und Erziehungsberechtigten
'''Pädagogische Intervention und Unterstützung'''
* Organisation von Projekten  (Gnoß: Suchtprävention)
* Pädagogische Klärungs- und Interventionsgespräche nach Regelverstößen (in Zusammenarbeit mit Klassenleitung, Eltern und Schulsozialarbeit)
* Potentialanalyse, Evaluation und BFE —> JAK, TER
* Regelmäßige Besprechungen mit [[Unsere Schule:Schulsozialarbeit|Schulsozialarbeit]] und Sonderpädagoginnen/Sonderpädagogen
* Organisation der LSE, Planung, Evaluation (Räume, einzusetzende Aufsichten) —> BOU, Orga, HAH
* Erstellung von Informationsschreiben bei Regelverstößen (z. B. Kenntnisnahme, Tadel, Verweis)
* Informationsveranstaltungen
 
[[Datei:Konferenz.jpg|mini|150x150px]]
 
== Konferenzen und Gremienarbeit ==
 
Die Abteilungsleitung koordiniert abteilungsbezogene Konferenzen und Abstimmungsprozesse.
 
* Durchführung von Zeugniskonferenzen und Beratungskonferenzen
* Vorbereitung, Dokumentation und Durchführung von Teilkonferenzen
* Leitung und Organisation von Dienstbesprechungen:
** Jahrgangsteamsitzungen
** Jahrgangsfachteambesprechungen
** VERA8-Vorbereitungsbesprechungen (vgl. [[Lernstandserhebungen]])
** Vorbesprechungen mit Klassenleitungen zu Zeugniskonferenzen
 
[[Datei:Organisation.jpg|mini|150x150px]]
 
== Organisation und Qualitätssicherung ==
 
Die Abteilungsleitung stellt verlässliche organisatorische Strukturen innerhalb der Jahrgänge sicher.
 
'''Koordination und Planung'''
* Kursbildung (z. B. Deutsch / Physik E- und G-Kurse)
* Organisation von Potenzialanalyse und Berufsfelderkundungstagen
* Planung, Organisation und Evaluation von VERA8
* Organisation und Terminierung von Projekten in Kooperation mit Schulsozialarbeit und externen Partnern (z. B. Präventionsmaßnahmen)
 
'''Dokumentation und Kontrolle'''
* Kontrolle von Klassenbüchern, Kurslisten und abteilungsbezogenen Dokumentationen
* Zeichnung der Informationen zum Lernprozess (z. B. Textzeugnisse bei sonderpädagogischem Förderbedarf)
* Erstellung der Klassenarbeitsterminpläne
* Erstellung der Klassenarbeitsterminpläne
* Erstellung des Ordnungsdienstplans
* Erstellung des Ordnungsdienstplans
* Aufnahmegespräche
* Beobachtung der Leistungsbewertung (Einsichtnahme in Leistungsüberprüfungen, statistische Erfassung)
 
== Arbeitsprinzipien ==
 
Die Arbeit der Abteilungsleitung erfolgt:
 
* transparent und nachvollziehbar,
* in enger Abstimmung mit der Schulleitung,
* in multiprofessioneller Zusammenarbeit,
* auf Grundlage schulischer Konzepte (vgl. [[Schulprogramm]]).
 
Sie trägt zur Sicherung verlässlicher Strukturen und zur kontinuierlichen Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit in den Jahrgängen 7 und 8 bei.
 
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[[Kategorie:Unsere_Schule]]
[[Kategorie:Organisation]]

Aktuelle Version vom 19. Februar 2026, 18:37 Uhr

Abteilungsleitung 7/8

Die Abteilungsleitung 7/8 ist eine Leitungsfunktion innerhalb der schulischen Organisationsstruktur der Gesamtschule Kevelaer. Sie verantwortet die pädagogische und organisatorische Steuerung der Jahrgänge 7 und 8 im Rahmen der schulischen Gesamtleitung (vgl. Schulorganigramm).


Beratung.png

Beratung / Multiprofessionelles Team

Die Abteilungsleitung begleitet und koordiniert beratende Prozesse innerhalb der Jahrgänge 7 und 8.

Beratung und Begleitung

  • Aufnahmegespräche
  • Beratung der in der Abteilung unterrichtenden Lehrkräfte (ggf. im Rahmen kollegialer Beratung/Coaching)
  • Information und Beratung von Eltern und Erziehungsberechtigten
  • Schullaufbahnberatung und Schullaufbahnentscheidungen
  • Schülersprechstunden und Klassenbesuche

Pädagogische Intervention und Unterstützung

  • Pädagogische Klärungs- und Interventionsgespräche nach Regelverstößen (in Zusammenarbeit mit Klassenleitung, Eltern und Schulsozialarbeit)
  • Regelmäßige Besprechungen mit Schulsozialarbeit und Sonderpädagoginnen/Sonderpädagogen
  • Erstellung von Informationsschreiben bei Regelverstößen (z. B. Kenntnisnahme, Tadel, Verweis)
Konferenz.jpg

Konferenzen und Gremienarbeit

Die Abteilungsleitung koordiniert abteilungsbezogene Konferenzen und Abstimmungsprozesse.

  • Durchführung von Zeugniskonferenzen und Beratungskonferenzen
  • Vorbereitung, Dokumentation und Durchführung von Teilkonferenzen
  • Leitung und Organisation von Dienstbesprechungen:
    • Jahrgangsteamsitzungen
    • Jahrgangsfachteambesprechungen
    • VERA8-Vorbereitungsbesprechungen (vgl. Lernstandserhebungen)
    • Vorbesprechungen mit Klassenleitungen zu Zeugniskonferenzen
Organisation.jpg

Organisation und Qualitätssicherung

Die Abteilungsleitung stellt verlässliche organisatorische Strukturen innerhalb der Jahrgänge sicher.

Koordination und Planung

  • Kursbildung (z. B. Deutsch / Physik E- und G-Kurse)
  • Organisation von Potenzialanalyse und Berufsfelderkundungstagen
  • Planung, Organisation und Evaluation von VERA8
  • Organisation und Terminierung von Projekten in Kooperation mit Schulsozialarbeit und externen Partnern (z. B. Präventionsmaßnahmen)

Dokumentation und Kontrolle

  • Kontrolle von Klassenbüchern, Kurslisten und abteilungsbezogenen Dokumentationen
  • Zeichnung der Informationen zum Lernprozess (z. B. Textzeugnisse bei sonderpädagogischem Förderbedarf)
  • Erstellung der Klassenarbeitsterminpläne
  • Erstellung des Ordnungsdienstplans
  • Beobachtung der Leistungsbewertung (Einsichtnahme in Leistungsüberprüfungen, statistische Erfassung)

Arbeitsprinzipien

Die Arbeit der Abteilungsleitung erfolgt:

  • transparent und nachvollziehbar,
  • in enger Abstimmung mit der Schulleitung,
  • in multiprofessioneller Zusammenarbeit,
  • auf Grundlage schulischer Konzepte (vgl. Schulprogramm).

Sie trägt zur Sicherung verlässlicher Strukturen und zur kontinuierlichen Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit in den Jahrgängen 7 und 8 bei.

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