Darstellen und Gestalten: Unterschied zwischen den Versionen

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Das Wahlpflichtfach Darstellen und Gestalten verbindet kreative, musische und sportliche Elemente miteinander. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Ausdruck, Bewegung, Sprache, Musik, Bühne und Gestaltung auseinander und entwickeln eigene kreative Projekte.
Das Wahlpflichtfach Darstellen und Gestalten verbindet kreative, musische und sportliche Elemente miteinander. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Ausdruck, Bewegung, Sprache, Musik, Bühne und Gestaltung auseinander und entwickeln eigene kreative Projekte.


Als Schnittmenge der Fächer Deutsch, Kunst, Musik und Sport bietet das Fach vielfältige Möglichkeiten, eigene Ideen gestalterisch umzusetzen. Dabei arbeiten die Lernenden unter anderem in den Bereichen:
Als Schnittmenge der Fächer Deutsch, Kunst, Musik und Sport bietet das Fach vielfältige Möglichkeiten, eigene Ideen gestalterisch umzusetzen. Dabei arbeiten die Lernenden unter anderem in den Bereichen:
* Theater,
*Theater,
* Tanz,
*Tanz,
* Film,
*Film,
* Fotografie,
*Fotografie,
* Bühnenbild,
*Bühnenbild,
* Kostümgestaltung
*Kostümgestaltung
* und Präsentation.
*und Präsentation.


Im Unterricht entstehen kreative Szenen, Choreografien, kleine Theaterstücke, Foto- und Filmprojekte oder gestalterische Arbeiten. Die Schülerinnen und Schüler schlüpfen in unterschiedliche Rollen, erproben verschiedene Ausdrucksmöglichkeiten und lernen, ihre Wirkung auf ein Publikum bewusst einzusetzen.
Im Unterricht entstehen kreative Szenen, Choreografien, kleine Theaterstücke, Foto- und Filmprojekte oder gestalterische Arbeiten. Die Schülerinnen und Schüler schlüpfen in unterschiedliche Rollen, erproben verschiedene Ausdrucksmöglichkeiten und lernen, ihre Wirkung auf ein Publikum bewusst einzusetzen.


Dabei beschäftigen sie sich beispielsweise mit Fragen wie:
Dabei beschäftigen sie sich beispielsweise mit Fragen wie:
* Wie wirken Sprache, Mimik und Bewegung?
*Wie wirken Sprache, Mimik und Bewegung?
* Welche Musik unterstützt eine Szene?
*Welche Musik unterstützt eine Szene?
* Wie können Licht, Requisiten und Kostüme gezielt eingesetzt werden?
*Wie können Licht, Requisiten und Kostüme gezielt eingesetzt werden?
* Wie entsteht eine spannende Bühnenwirkung?
*Wie entsteht eine spannende Bühnenwirkung?


Das Fach lebt besonders von praktischer Arbeit, Teamarbeit und Kreativität. Die Schülerinnen und Schüler lernen, gemeinsam Projekte zu planen, Ideen weiterzuentwickeln und konstruktiv miteinander umzugehen. Auch das Präsentieren eigener Ergebnisse spielt eine wichtige Rolle.
Das Fach lebt besonders von praktischer Arbeit, Teamarbeit und Kreativität. Die Schülerinnen und Schüler lernen, gemeinsam Projekte zu planen, Ideen weiterzuentwickeln und konstruktiv miteinander umzugehen. Auch das Präsentieren eigener Ergebnisse spielt eine wichtige Rolle.
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← Unsere Schule
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Version vom 22. Mai 2026, 16:35 Uhr


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Das Wahlpflichtfach Darstellen und Gestalten verbindet kreative, musische und sportliche Elemente miteinander. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Ausdruck, Bewegung, Sprache, Musik, Bühne und Gestaltung auseinander und entwickeln eigene kreative Projekte.

Als Schnittmenge der Fächer Deutsch, Kunst, Musik und Sport bietet das Fach vielfältige Möglichkeiten, eigene Ideen gestalterisch umzusetzen. Dabei arbeiten die Lernenden unter anderem in den Bereichen:

  • Theater,
  • Tanz,
  • Film,
  • Fotografie,
  • Bühnenbild,
  • Kostümgestaltung
  • und Präsentation.

Im Unterricht entstehen kreative Szenen, Choreografien, kleine Theaterstücke, Foto- und Filmprojekte oder gestalterische Arbeiten. Die Schülerinnen und Schüler schlüpfen in unterschiedliche Rollen, erproben verschiedene Ausdrucksmöglichkeiten und lernen, ihre Wirkung auf ein Publikum bewusst einzusetzen.

Dabei beschäftigen sie sich beispielsweise mit Fragen wie:

  • Wie wirken Sprache, Mimik und Bewegung?
  • Welche Musik unterstützt eine Szene?
  • Wie können Licht, Requisiten und Kostüme gezielt eingesetzt werden?
  • Wie entsteht eine spannende Bühnenwirkung?

Das Fach lebt besonders von praktischer Arbeit, Teamarbeit und Kreativität. Die Schülerinnen und Schüler lernen, gemeinsam Projekte zu planen, Ideen weiterzuentwickeln und konstruktiv miteinander umzugehen. Auch das Präsentieren eigener Ergebnisse spielt eine wichtige Rolle.

Für die Wahl des Faches sollten Schülerinnen und Schüler Freude an kreativem Arbeiten, Offenheit für Gruppenarbeit sowie die Bereitschaft mitbringen, eigene Ideen auszuprobieren und vor anderen zu präsentieren.

Durch das lebendige Schulleben der Gesamtschule Kevelaer ergeben sich immer wieder Möglichkeiten, Ergebnisse aus dem Unterricht vor Publikum zu präsentieren und sich auf oder hinter der Bühne aktiv einzubringen.