Didaktische Leitung

• Planung und Abstimmung pädagogischer und didaktischer Schulentwicklung
• Entwicklung und Dokumentation des Schulprogramms
• Information des Kollegiums über außerschulische Fortbildungsveranstaltungen und -möglichkeiten
• Planung und Durchführung von Lehrerfortbildungsveranstaltungen (SchiLf & ScheLf)
• Akquise externer Anbieter
• Etatklärung
• Begleitung der Elterninformationen über die fachliche und pädagogische Arbeit
• Elternbriefe verfassen
• Elterninformationsabende organisieren
• Koordination und Organisation schulischer Veranstaltungen („Tag der offenen Tür“/ „Schulfest“/ themenspezifische Vorträge etc.)
• Koordination der Lernzeiten, Forder- und Fördermaßnahmen (interne und externe Angebote)
• Absprachen mit Schulleitung (Konzeption), Schulsozialarbeit, Abteilungsleitungen, Fachkonferenzen, Jahrgangsteams, Klassenleitungen, Fachlehrkräften treffen
• Information der Erziehungsberechtigten - Evaluation der Maßnahmen (Lernende, Erziehungsberechtigte, Lehrkräfte)
• Implementation und Koordination fächerübergreifender methodischer und didaktischer Vorhaben (z. B. Theaterprojekte, ANC, Projekttage, Prävention) - interne und externe Anbieter akquirieren
• Pädagogische Beratung der Schulleitung bei der Entwicklung der Organisationsstrukturen
• SL-Team-Sitzungen, Team SL-SSL-DL, SL-DL
• Planung und Organisation des Ganztagsbereiches in Zusammenarbeit mit der Ganztagsbeauftragten (+ externen Anbietern), dem Mittagstreff, dem Förderverein, der Mensa, dem Schulträger etc. (u. a. AG, Mittagsangebot)
• wöchentliche DB mit Ganztagsbeauftragter
• regelmäßige Treffen mit den AG-Anbietern (intern/ extern)
• Kontaktpflege mit dem Förderverein
• Sicherstellung der Vergleichbarkeit der Leistungsbewertung in der Schule
• Regelmäßige DB mit den FK-Vorsitzenden
• DB mit Teilgruppen der FK-Vorsitzenden
• DB mit Fachschaften
• Rückmeldung der Arbeit an die Schulaufsicht („Zentrale Abfrage“)
• jährliche Bündelung und Versand der Ergebnisse - Antragstellung „Fördergelder“ und z. T. Stellen (hier: „Integrationsstellen“) für die pädagogische Arbeit
• Antragstellung „Hospitationen“ extern und Kooperation (u. a. PASCH)
• Koordination der Beratung in der Schule und Weiterentwicklung des Beratungskonzeptes (z. B. Ausbildungsberatung/ ABB, Beratungslehrer*innen, Schulsozialarbeit, Sonderpädagogik)
• Organisation und Leitung pädagogischer Gesprächskreise, auch unter Beteiligung von Eltern und SuS
• Weiterentwicklung des Logbuchs
• Pflege des Terminplaners