Prävention im Alltag
🌱 Prävention im Alltag – Orientierung geben, Verantwortung stärken
Prävention im Alltag bündelt verschiedene unterrichtliche und außerunterrichtliche Themen, die Schülerinnen und Schüler bei der Orientierung in alltäglichen Lebenssituationen unterstützen können.
Die Seite fasst vorhandene Beispiele zusammen und wird bei Bedarf weiterentwickelt.
Grundidee
Im Schulalltag begegnen Schülerinnen und Schüler vielen Fragen, die über fachliches Lernen hinausgehen.
Dazu gehören zum Beispiel der Umgang mit Geld, Konsum, Nachhaltigkeit, persönliche Verantwortung, Lebensplanung, Gesundheit, gesellschaftliche Teilhabe und reflektierte Entscheidungen.
Diese Themen werden an unterschiedlichen Stellen im Unterricht, in Projekten oder durch ergänzende Angebote aufgegriffen. Die konkrete Umsetzung kann je nach Jahrgang, Fachbezug und Anlass unterschiedlich sein.
Beispiele für Themenfelder
Fragen rund um Geld, Konsum und eigene Entscheidungen können in verschiedenen Zusammenhängen aufgegriffen werden.
- Money Check als Projekt
- Umgang mit Taschengeld
- Bezüge zum Hauswirtschaftsunterricht
- reflektierter Konsum im Alltag
Themen rund um Lebensplanung, Partnerschaft, Familie und Verantwortung können im Unterricht oder in Projekten behandelt werden.
- Elternpraktikum
- Sexualerziehung im Biologieunterricht
- Auseinandersetzung mit Verantwortung und Entscheidungen
- Stärkung persönlicher Orientierung
Demokratische Bildung und gesellschaftliche Orientierung können Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, sich mit Mitbestimmung und Verantwortung auseinanderzusetzen.
- Juniorwahl
- gesellschaftliche Fragestellungen im Fachunterricht
- Urteilsbildung und Beteiligung
Nachhaltigkeit, Klimawandel und verantwortliches Handeln können in unterschiedlichen Fächern und Projekten thematisiert werden.
- Unterrichtsinhalte zu Nachhaltigkeit und Klimawandel
- Bezüge in Chemie, Gesellschaftslehre und weiteren Fächern
- Fairtrade und nachhaltiger Konsum
- praxisnahe Lerngelegenheiten im Weltbistro
Umsetzung im Schulalltag
Die genannten Themen können im Schulalltag auf unterschiedliche Weise aufgegriffen werden.
- Unterrichtsinhalte in verschiedenen Fächern
- jahrgangsbezogene Projekte
- Zusammenarbeit mit Schulsozialarbeit und externen Partnern
- praktische Lerngelegenheiten
- Absprachen zwischen Fachlehrkräften, Klassenleitungen und weiteren Beteiligten
Die konkrete Ausgestaltung richtet sich nach Thema, Jahrgang, Fachbezug und verfügbaren Angeboten.
Rückmeldung und Weiterentwicklung
Die Angebote und Unterrichtsbezüge können bei Bedarf ausgewertet und weiterentwickelt werden.
- Absprachen zwischen Schulsozialarbeit, Fachlehrkräften und Klassenleitungen
- Feedbackrunden nach Projekten
- Evaluationsgespräche
- Unterrichtsgespräche
- Rückmeldungen aus Fachkonferenzen
- gegebenenfalls digitale Feedbackabfragen
Ziel ist es, vorhandene Angebote sinnvoll zu bündeln und bei Bedarf an aktuelle schulische Bedarfe anzupassen.
Zusammenhang mit Prävention und Förderung
Prävention im Alltag steht in Verbindung mit schulischer Präventionsarbeit, Beratung, sozialem Lernen und individueller Förderung.
Die Seite kann als Sammlung und Orientierungspunkt dienen, bis die einzelnen Themenbereiche weiter geprüft, ergänzt oder ggf. anders zugeordnet werden.