Fortbildungen
🎓 Fortbildungen – Wissen erweitern, Schule weiterentwickeln
Fortbildungen unterstützen Kolleginnen und Kollegen dabei, fachliche, pädagogische und schulische Entwicklungsaufgaben professionell zu gestalten.
Auf dieser Seite finden Sie eine praktische Übersicht zum Umgang mit Fortbildungen an der Gesamtschule Kevelaer: von der Auswahl eines passenden Angebots über die Beantragung bis zur Weitergabe wichtiger Inhalte ins Kollegium.
Fortbildungen beantragen
Fortbildungen werden an der Gesamtschule Kevelaer über den Genehmigungsantrag „Freistellung – Fortbildung“ in Microsoft Teams beantragt.
Der Antrag ist in Teams unter „Genehmigungen“ zu finden. Er wird an die Didaktische Leitung, Martina Boudewins, weitergeleitet und dort geprüft.
Bei der Prüfung werden unter anderem Termin, Inhalt, Kosten, Vertretungsbedarf und schulische Belange berücksichtigt.
Erst nach der Genehmigung durch die Didaktische Leitung sollte die verbindliche Anmeldung zur Fortbildung erfolgen.
Nach der Genehmigung wird die Fortbildung für die Orga sichtbar bzw. weitergeleitet. Die Orga nimmt anschließend die organisatorische Ausplanung vor und berücksichtigt die Fortbildung bei Vertretung und Organisation.
Wichtig: Die Genehmigung durch die Didaktische Leitung ist die maßgebliche Genehmigung für Anmeldung und Teilnahme. Die anschließende Eintragung durch die Orga betrifft die organisatorische Ausplanung und Vertretungsorganisation. Sie ist nicht immer sofort sichtbar und kann je nach Ablauf auch erst kurzfristig, teilweise ein bis zwei Tage vor der Fortbildung, erfolgen.
Ablauf im Überblick
- Passendes Fortbildungsangebot auswählen.
- Termin, Inhalt, Kosten und mögliche Auswirkungen auf Unterricht oder schulische Termine prüfen.
- Genehmigungsantrag „Freistellung – Fortbildung“ in Microsoft Teams unter „Genehmigungen“ stellen.
- Prüfung und Entscheidung durch die Didaktische Leitung, Martina Boudewins, abwarten.
- Erst nach der Genehmigung verbindlich zur Fortbildung anmelden.
- Nach der Genehmigung wird die Fortbildung für die Orga sichtbar bzw. weitergeleitet.
- Die Orga berücksichtigt die Fortbildung bei Ausplanung, Vertretung und Organisation.
- Wichtige Inhalte nach der Fortbildung an passende Teams, Fachschaften oder Arbeitsgruppen weitergeben.
Fortbildungsformen
Einzelne Kolleginnen und Kollegen besuchen Fortbildungen zu fachlichen, pädagogischen oder besonderen schulischen Aufgabenbereichen.
Teams, Fachschaften oder Arbeitsgruppen nutzen Fortbildungen, um gemeinsame Unterrichts- oder Schulentwicklungsprozesse voranzubringen.
Schulinterne Fortbildungen richten sich an größere Teile des Kollegiums oder das gesamte Kollegium und greifen zentrale Entwicklungsschwerpunkte der Schule auf.
Mögliche Fortbildungsthemen
Fortbildungen können unterschiedliche Bereiche des schulischen Arbeitens betreffen, zum Beispiel:
- fachliche und fachdidaktische Weiterentwicklung
- Unterrichtsentwicklung, Diagnostik und individuelle Förderung
- Digitales Arbeiten und Medienbildung
- Beratung, Prävention und Schutzkonzept
- Inklusion, Förderung und Gemeinsames Lernen
- Klassenleitung, Teamarbeit und pädagogische Arbeit
- Schulentwicklung, Gremienarbeit und besondere Aufgabenbereiche
Transfer ins Kollegium
Fortbildungen sollen nicht nur einzelne Personen stärken, sondern nach Möglichkeit auch für Teams, Fachschaften oder schulische Arbeitsgruppen nutzbar werden.
Je nach Thema können wichtige Inhalte zum Beispiel in Fachkonferenzen, Teamsitzungen, Arbeitsgruppen oder über schulische digitale Kommunikationswege weitergegeben werden.
Dabei geht es nicht um umfangreiche Berichte, sondern um zentrale Erkenntnisse, hilfreiche Materialien oder konkrete Impulse für die Weiterarbeit.
Hinweise zur Organisation
- Fortbildungen sollten möglichst frühzeitig beantragt werden.
- Bei Terminen während der Unterrichtszeit müssen Vertretungsbedarf und schulische Termine mitgedacht werden.
- Kosten, Fahrtwege und Teilnahmebedingungen sollten vor der Beantragung geprüft werden.
- Bei besonderen oder unklaren Fortbildungswünschen kann eine vorherige Rücksprache mit der Didaktischen Leitung sinnvoll sein.
Aktuelle Hinweise zu Verfahren, Formularen oder digitalen Antragswegen werden über die schulischen Kommunikationswege bereitgestellt.
Konzeptbezug
Fortbildungen sind Teil der schulischen Qualitätsentwicklung und im Schulprogramm bzw. im schulischen Fortbildungskonzept verankert.
Diese Wiki-Seite stellt die praktische Umsetzung im Schulalltag dar und ersetzt nicht das vollständige Konzeptdokument.