Benutzerbeiträge von „Fitzner“

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17:0517:05, 24. Feb. 2026 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Internationales ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
17:0317:03, 24. Feb. 2026 Unterschied Versionen +27 Bytes‎ Internationales ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
17:0217:02, 24. Feb. 2026 Unterschied Versionen +195 Bytes‎ Internationales ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
16:5816:58, 24. Feb. 2026 Unterschied Versionen −224 Bytes‎ Internationales ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
16:5716:57, 24. Feb. 2026 Unterschied Versionen +28 Bytes‎ Internationales ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
16:5616:56, 24. Feb. 2026 Unterschied Versionen −53 Bytes‎ Internationales ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
16:5616:56, 24. Feb. 2026 Unterschied Versionen +2.424 Bytes‎ Internationales ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
16:5116:51, 24. Feb. 2026 Unterschied Versionen +12 Bytes‎ Internationales ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
16:5016:50, 24. Feb. 2026 Unterschied Versionen −31 Bytes‎ Internationales ‎ Die Seite wurde geleert. Markierung: Geleert

08:2308:23, 23. Feb. 2026 Unterschied Versionen +3 Bytes‎ Erasmus+ ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
08:2308:23, 23. Feb. 2026 Unterschied Versionen +6 Bytes‎ Erasmus+ ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
08:2208:22, 23. Feb. 2026 Unterschied Versionen +1.651 Bytes‎ N Erasmus+ ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „"Das Projekt „Eine fremde Teenagervision von Deutschland und Spanien. Geht es nur um Bratwurst und Stierkampf?“ setzte sich über zweieinhalb Jahre (2019–2022) mit Stereotypen über Deutschland und Spanien auseinander. Durch virtuelle und reale Austauschaktivitäten beschäftigten sich Schüler*innen der Sekundarstufe I und II mit dem kulturellen Erbe von Huelva und Kevelaer, erlebten kulturelle Unterschiede und hinterfragten bestehende Vorurteile.…“

18:3718:37, 19. Feb. 2026 Unterschied Versionen +36 Bytes‎ Abteilungsleitung 7/8 ‎ →‎Beratung / Multiprofessionelles Team aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
18:3418:34, 19. Feb. 2026 Unterschied Versionen −4 Bytes‎ Abteilungsleitung 7/8 ‎ →‎Organisation und Qualitätssicherung Markierungen: Manuelle Zurücksetzung Visuelle Bearbeitung
18:3418:34, 19. Feb. 2026 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Abteilungsleitung 7/8 ‎ →‎Organisation und Qualitätssicherung Markierungen: Zurückgesetzt Visuelle Bearbeitung
18:3218:32, 19. Feb. 2026 Unterschied Versionen −1 Byte‎ Abteilungsleitung 7/8 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
18:3218:32, 19. Feb. 2026 Unterschied Versionen +17 Bytes‎ Abteilungsleitung 7/8 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
18:3118:31, 19. Feb. 2026 Unterschied Versionen +1.086 Bytes‎ Abteilungsleitung 7/8 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
18:0918:09, 19. Feb. 2026 Unterschied Versionen −27 Bytes‎ Lernstandserhebungen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
18:0818:08, 19. Feb. 2026 Unterschied Versionen +739 Bytes‎ Lernstandserhebungen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
17:4517:45, 19. Feb. 2026 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Personalentwicklung ‎ →‎Personalentwicklung aktuell
17:4517:45, 19. Feb. 2026 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Neu im Kollegium ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
17:4417:44, 19. Feb. 2026 Unterschied Versionen −676 Bytes‎ Onboarding von Lehrerinnen und Lehrern ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
17:4217:42, 19. Feb. 2026 Unterschied Versionen +654 Bytes‎ Onboarding von Lehrerinnen und Lehrern ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
17:3717:37, 19. Feb. 2026 Unterschied Versionen +25 Bytes‎ Onboarding von Lehrerinnen und Lehrern ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
17:3117:31, 19. Feb. 2026 Unterschied Versionen +2.703 Bytes‎ Onboarding von Lehrerinnen und Lehrern ‎ →‎Strukturierter Einstieg und Personalentwicklung an der Gesamtschule Kevelaer
17:2717:27, 19. Feb. 2026 Unterschied Versionen −3 Bytes‎ Onboarding von Lehrerinnen und Lehrern ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
17:2617:26, 19. Feb. 2026 Unterschied Versionen +48 Bytes‎ Onboarding von Lehrerinnen und Lehrern ‎ →‎Strukturierter Einstieg und Personalentwicklung an der Gesamtschule Kevelaer
17:2517:25, 19. Feb. 2026 Unterschied Versionen −35 Bytes‎ Onboarding von Lehrerinnen und Lehrern ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
17:2317:23, 19. Feb. 2026 Unterschied Versionen +599 Bytes‎ N Onboarding von Lehrerinnen und Lehrern ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „ === Strukturierter Einstieg und Personalentwicklung an der Gesamtschule Kevelaer === Die Gesamtschule Kevelaer verfügt über ein verbindlich strukturiertes Onboarding-Verfahren zur systematischen Integration neuer Kolleginnen und Kollegen. Das Onboarding ist Teil der schulischen Qualitäts- und Personalentwicklung und unterstützt neue Mitarbeitende dabei, sich organisatorisch, fachlich und menschlich im System Schule zu orientieren. Zentrale Informati…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung

15:5215:52, 8. Jan. 2026 Unterschied Versionen +32 Bytes‎ Neu im Kollegium ‎ →‎Entlastungsstunden Markierung: Visuelle Bearbeitung
15:5015:50, 8. Jan. 2026 Unterschied Versionen +29 Bytes‎ Neu im Kollegium ‎ →‎Krankmeldung von Kolleg*innen Markierung: Visuelle Bearbeitung
15:4915:49, 8. Jan. 2026 Unterschied Versionen +27 Bytes‎ Neu im Kollegium ‎ →‎Entlastungsstunden Markierung: Visuelle Bearbeitung
15:4715:47, 8. Jan. 2026 Unterschied Versionen −59 Bytes‎ Neu im Kollegium ‎ →‎Aufsichten und Aufsichtsplan Markierung: Visuelle Bearbeitung
14:4914:49, 8. Jan. 2026 Unterschied Versionen +180 Bytes‎ Neu im Kollegium ‎ →‎Pädagogische Vereinbarungen Markierung: Visuelle Bearbeitung
14:4614:46, 8. Jan. 2026 Unterschied Versionen +198 Bytes‎ Neu im Kollegium ‎ →‎Ordnungsdienst in den Klassen und auf dem Schulhof Markierung: Visuelle Bearbeitung
14:4414:44, 8. Jan. 2026 Unterschied Versionen −94 Bytes‎ Neu im Kollegium ‎ →‎Notenlisten und -eintragungen Markierung: Visuelle Bearbeitung
14:4014:40, 8. Jan. 2026 Unterschied Versionen −28 Bytes‎ Neu im Kollegium ‎ →‎Ordnungsdienst in den Klassen und auf dem Schulhof Markierung: Visuelle Bearbeitung
14:2414:24, 8. Jan. 2026 Unterschied Versionen −7 Bytes‎ Neu im Kollegium ‎ →‎Stufenmodell in Verbindung mit dem „Gelbe/Rote Kartensystem" und dem Trainingsraum Markierung: Visuelle Bearbeitung
14:2214:22, 8. Jan. 2026 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Neu im Kollegium ‎ →‎Schulleitungspräsenzen Markierung: Visuelle Bearbeitung
14:2114:21, 8. Jan. 2026 Unterschied Versionen +30 Bytes‎ Neu im Kollegium ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
14:2014:20, 8. Jan. 2026 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Neu im Kollegium ‎ →‎Wahlpflichtbereich Klasse 7 Markierung: Visuelle Bearbeitung
14:1414:14, 8. Jan. 2026 Unterschied Versionen −1 Byte‎ Neu im Kollegium ‎ →‎Fachkonferenzbeschlüsse Markierung: Visuelle Bearbeitung
14:1314:13, 8. Jan. 2026 Unterschied Versionen −14 Bytes‎ Neu im Kollegium ‎ →‎Kaffeemaschine Markierung: Visuelle Bearbeitung
14:1214:12, 8. Jan. 2026 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Neu im Kollegium ‎ →‎Lernzeit Markierung: Visuelle Bearbeitung
14:0814:08, 8. Jan. 2026 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Neu im Kollegium ‎ →‎Nacharbeitsstunden Markierung: Visuelle Bearbeitung
14:0414:04, 8. Jan. 2026 Unterschied Versionen +9 Bytes‎ Neu im Kollegium ‎ →‎Einzugsgebiet Markierung: Visuelle Bearbeitung
13:5813:58, 8. Jan. 2026 Unterschied Versionen −64 Bytes‎ Neu im Kollegium ‎ →‎Informationen zum Fachbereich Naturwissenschaften Markierung: Visuelle Bearbeitung
13:5713:57, 8. Jan. 2026 Unterschied Versionen −128 Bytes‎ Neu im Kollegium ‎ →‎Fachkonferenzbeschlüsse Markierung: Visuelle Bearbeitung
13:5113:51, 8. Jan. 2026 Unterschied Versionen +20 Bytes‎ Neu im Kollegium ‎ →‎Wie verhalte ich mich bei Brandgefahr u.ä.? Markierung: Visuelle Bearbeitung

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