Medienkonzept

Medienkonzept

Verantwortlich:	COS
Letztmalig bearbeitet am:	09. Mai 2022

Konzeptidee

Das Medienkonzept dient der Strukturierung der Medienkompetenzförderung. In einer immer stärker durch Digitalisierung geprägten Umgebung stellt die Medienkompetenz von Schülerinnen und Schülern eine wichtige Schlüsselqualifikation dar. KuK sind angehalten digitale Medien verschiedener Art in unterschiedlichsten Lern- und Unterrichtssituationen einzubinden und die Medienkompetenz von Schülerinnen und Schülern zu fördern. Ein schulumfassendes Medienkonzept unterstützt die Einbindung digitaler Medien und Methoden in den Lernprozess und ermöglicht die Darstellung aller Aktivitäten der Medienbildung der Gesamtschule Kevelaer.

Praktische Umsetzung

„Um im Vorfeld der Erarbeitung des Medienkonzepts die Akzeptanz in der Schulgemeinde zu erzielen, muss es zunächst in den Schulgremien thematisiert werden. Neben der Lehrerkonferenz sollten auch die Schülervertretung und die Schulpflegschaft umfassend informiert werden. Die Vorteile, die ein systematisches und aufeinander abgestimmtes Konzept liefert, können hier diskutiert werden; eine Bestandsaufnahme und Evaluation der bisherigen Nutzung digitaler Medien kann im Unterricht vorgenommen werden. Die Umsetzung eines Medienkonzepts setzt eine entsprechende IT-Ausstattung voraus. Das Medienkonzept kann aus Sicht der jeweiligen Schule die Bedarfe an Ausstattung definieren. Die tatsächliche Beschaffung von IT-Ausstattung – die nur durch den Schulträger erfolgen kann – und deren sinnvoller Einsatz an Schule erfordern praktisch eine enge Abstimmung zwischen Schule, Schulträger und eventuell externen Dienstleistern vor Ort.“ (aus Leitfaden "Medienkonzept_2019" Land NRW S.10-11)

Evaluation

Ein Medienkonzept ist kein starres Konzept, sondern muss regelmäßig hinsichtlich des Ausstattungs- und Fortbildungsbedarfs sowie der Passung der Unterrichtsinhalte in den unterschiedlichen Schulgremien überprüft und angepasst werden. Hierzu müssen zeitliche und personelle Absprachen getroffen und festgeschrieben werden.

Nächste Entwicklungsschritte

Erfassung der schon verbauten und angeschafften Hardware. Zusammentragen der Medienklaviatur der einzelnen Fächer zu einem gemeinsamen Medienkonzept.