Schule der Vielfalt: Unterschied zwischen den Versionen

Aus GEKV
Zur Navigation springen Zur Suche springen
Keine Bearbeitungszusammenfassung
 
(Eine dazwischenliegende Version desselben Benutzers wird nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
zurück zur [[Schulsozialarbeit]]
__NOTOC__


<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;">


Schule ist für alle Kinder und Jugendlichen ein zentraler Lebensraum, in dem sie Freundschaften pflegen und viel Zeit miteinander verbringen – egal ob im Unterricht, auf dem Schulhof oder auf Klassenfahrten. Für viele junge LSBTIN* ist Schule kein unbelasteter Ort, da sie hier viel Ausgrenzung und Diskriminierung erleben. Sie müssen viel Energie aufwenden, um ihre sexuelle bzw. geschlechtliche Identität zum eigenen Schutz zu verbergen.
<div style="font-size:1.15em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">
🌈 Schule der Vielfalt
</div>


Die Hintergründe von sexuellen Vorurteilen (Homo- und Trans*feindlichkeit) bei jungen Menschen liegen vor allem in eigenen Unsicherheiten und Unwissenheit, sowie dahinter liegenden Ängsten.
<p style="margin-top:0;">
Schule ist für alle Kinder und Jugendlichen ein zentraler Lebensraum, in dem sie Freundschaften pflegen und viel Zeit miteinander verbringen – egal ob im Unterricht, auf dem Schulhof oder auf Klassenfahrten.
</p>


Damit unsere Schüler: innen sich frei entwickeln können, arbeiten wir aktuell daran am Antidiskriminierungsprojekt „Schule der Vielfalt“ teilzunehmen. Als erste Schritte dorthin haben wir nun ein Jahr in der „AG der Vielfalt“ Themen und Bedürfnisse von Schüler: innen zu Thema gesammelt. Seit zwei Jahren machen wir am IDAHOBIT (internationaler Tag gegen Homo-, Inter-, und Transfeindlichkeit) mit kleinen Aktionen auf das Thema aufmerksam.
<p style="margin-bottom:0;">
Für viele junge LSBTIN* ist Schule jedoch kein unbelasteter Ort, da sie hier Ausgrenzung und Diskriminierung erleben können. Sie müssen häufig viel Energie aufwenden, um ihre sexuelle bzw. geschlechtliche Identität zum eigenen Schutz zu verbergen.
</p>


Insbesondere freuen wir uns über unsere Kooperation mit dem Jugendtreff Together. Die ehrenamtlichen Aufklärer*innen von together education unterstützen Schüler*innen und Lehrkräfte gleichermaßen. Sie selbst sind junge Lesben, Schwule, Bisexuelle, Trans*, Inter* und/oder Nicht-binäre und durch Schulungen sowie pädagogische Begleitung darauf vorbereitet Bildungs- und Aufklärungsworkshops durchzuführen. Mit Hilfe eines umfangreichen Methodenrepertoires und authentischen Berichten aus ihrer eigenen Biographie leisten sie innerhalb der Workshops einen wichtigen Beitrag Vorurteile abzubauen und Akzeptanz zu fördern. Zu diesen dreistündigen Workshops können sich unsere Klassen des 7. Jahrgangs freiwillig anmelden.
</div>
 
== Hintergrund ==
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;">
 
<p style="margin-top:0;">
Die Hintergründe von sexuellen Vorurteilen, Homo- und Trans*feindlichkeit bei jungen Menschen liegen häufig in eigenen Unsicherheiten, Unwissenheit und dahinterliegenden Ängsten.
</p>
 
<p style="margin-bottom:0;">
Aufklärung, Begegnung und ein diskriminierungssensibler Umgang miteinander können dazu beitragen, Vorurteile abzubauen und Akzeptanz zu fördern.
</p>
 
</div>
 
== Entwicklung an unserer Schule ==
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;">
 
<p style="margin-top:0;">
Damit unsere Schülerinnen und Schüler sich frei entwickeln können, arbeiten wir aktuell daran, am Antidiskriminierungsprojekt „Schule der Vielfalt“ teilzunehmen.
</p>
 
<p>
Als erste Schritte dorthin wurden in der „AG der Vielfalt“ Themen und Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern gesammelt.
</p>
 
<p style="margin-bottom:0;">
Seit 2023 machen wir außerdem am IDAHOBIT, dem internationalen Tag gegen Homo-, Inter- und Transfeindlichkeit, mit kleinen Aktionen auf das Thema aufmerksam.
</p>
 
</div>
 
== Kooperation mit together ==
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;">
 
<p style="margin-top:0;">
Insbesondere freuen wir uns über unsere Kooperation mit dem Jugendtreff together.
</p>
 
<p>
Die ehrenamtlichen Aufklärerinnen und Aufklärer von together education unterstützen Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte gleichermaßen. Sie selbst sind junge Lesben, Schwule, Bisexuelle, Trans*, Inter* und/oder Nicht-binäre und durch Schulungen sowie pädagogische Begleitung darauf vorbereitet, Bildungs- und Aufklärungsworkshops durchzuführen.
</p>
 
<p>
Mit Hilfe eines umfangreichen Methodenrepertoires und authentischen Berichten aus ihrer eigenen Biographie leisten sie innerhalb der Workshops einen wichtigen Beitrag dazu, Vorurteile abzubauen und Akzeptanz zu fördern.
</p>
 
<p style="margin-bottom:0;">
Zu diesen dreistündigen Workshops können sich unsere Klassen des 7. Jahrgangs freiwillig anmelden.
</p>
 
</div>
 
== Einordnung in die Projektarbeit ==
 
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;">
 
<p style="margin-top:0;">
„Schule der Vielfalt“ ist Teil der Projektarbeit der Schulsozialarbeit und steht im Zusammenhang mit Antidiskriminierung, Prävention und einem respektvollen Miteinander an der Gesamtschule Kevelaer.
</p>
 
<div style="display:flex; gap:8px; flex-wrap:wrap; margin-top:12px;">
 
<span style="background:#d9e4f2; border:1px solid #b7c9dd; padding:5px 10px; border-radius:6px; font-size:90%; display:inline-block;">
[[Antidiskriminierungsprojekte|↗ Antidiskriminierungsprojekte]]
</span>
 
<span style="background:#d9e4f2; border:1px solid #b7c9dd; padding:5px 10px; border-radius:6px; font-size:90%; display:inline-block;">
[[Anti-Diskriminierung|↗ Anti-Diskriminierung]]
</span>
 
</div>
 
</div>
 
<div style="display:flex; gap:10px; flex-wrap:wrap; margin-top:25px; padding-top:15px; border-top:1px solid #d6dee5;">
 
<span style="background:#6c8fc7; padding:8px 14px; border-radius:8px; display:inline-block;">
[[Unsere_Schule:Schulsozialarbeit#Projektarbeit|<span style="color:white; font-weight:bold;">← Projektarbeit der Schulsozialarbeit</span>]]
</span>
 
<span style="background:#6c8fc7; padding:8px 14px; border-radius:8px; display:inline-block;">
[[Unsere_Schule:Schulsozialarbeit|<span style="color:white; font-weight:bold;">← Schulsozialarbeit</span>]]
</span>
 
</div>
 
[[Kategorie:Prävention]]

Aktuelle Version vom 25. Mai 2026, 12:54 Uhr


🌈 Schule der Vielfalt

Schule ist für alle Kinder und Jugendlichen ein zentraler Lebensraum, in dem sie Freundschaften pflegen und viel Zeit miteinander verbringen – egal ob im Unterricht, auf dem Schulhof oder auf Klassenfahrten.

Für viele junge LSBTIN* ist Schule jedoch kein unbelasteter Ort, da sie hier Ausgrenzung und Diskriminierung erleben können. Sie müssen häufig viel Energie aufwenden, um ihre sexuelle bzw. geschlechtliche Identität zum eigenen Schutz zu verbergen.

Hintergrund

Die Hintergründe von sexuellen Vorurteilen, Homo- und Trans*feindlichkeit bei jungen Menschen liegen häufig in eigenen Unsicherheiten, Unwissenheit und dahinterliegenden Ängsten.

Aufklärung, Begegnung und ein diskriminierungssensibler Umgang miteinander können dazu beitragen, Vorurteile abzubauen und Akzeptanz zu fördern.

Entwicklung an unserer Schule

Damit unsere Schülerinnen und Schüler sich frei entwickeln können, arbeiten wir aktuell daran, am Antidiskriminierungsprojekt „Schule der Vielfalt“ teilzunehmen.

Als erste Schritte dorthin wurden in der „AG der Vielfalt“ Themen und Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern gesammelt.

Seit 2023 machen wir außerdem am IDAHOBIT, dem internationalen Tag gegen Homo-, Inter- und Transfeindlichkeit, mit kleinen Aktionen auf das Thema aufmerksam.

Kooperation mit together

Insbesondere freuen wir uns über unsere Kooperation mit dem Jugendtreff together.

Die ehrenamtlichen Aufklärerinnen und Aufklärer von together education unterstützen Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte gleichermaßen. Sie selbst sind junge Lesben, Schwule, Bisexuelle, Trans*, Inter* und/oder Nicht-binäre und durch Schulungen sowie pädagogische Begleitung darauf vorbereitet, Bildungs- und Aufklärungsworkshops durchzuführen.

Mit Hilfe eines umfangreichen Methodenrepertoires und authentischen Berichten aus ihrer eigenen Biographie leisten sie innerhalb der Workshops einen wichtigen Beitrag dazu, Vorurteile abzubauen und Akzeptanz zu fördern.

Zu diesen dreistündigen Workshops können sich unsere Klassen des 7. Jahrgangs freiwillig anmelden.

Einordnung in die Projektarbeit

„Schule der Vielfalt“ ist Teil der Projektarbeit der Schulsozialarbeit und steht im Zusammenhang mit Antidiskriminierung, Prävention und einem respektvollen Miteinander an der Gesamtschule Kevelaer.

← Projektarbeit der Schulsozialarbeit

← Schulsozialarbeit