Lehramtsausbildung: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
|||
| (6 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| Zeile 43: | Zeile 21: | ||
</div> | </div> | ||
== | == Ansprechpersonen == | ||
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius: | <div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#ffffff; margin:18px 0;"> | ||
<p style="margin-top:0;"> | <p style="margin-top:0;"> | ||
Für Fragen rund um die Lehramtsausbildung und schulpraktische Ausbildungsphasen stehen folgende Ansprechpersonen zur Verfügung: | |||
</p> | </p> | ||
| Zeile 58: | Zeile 32: | ||
<span style="background:#d9e4f2; border:1px solid #b7c9dd; padding:4px 10px; border-radius:6px; font-size:90%; display:inline-block;"> | <span style="background:#d9e4f2; border:1px solid #b7c9dd; padding:4px 10px; border-radius:6px; font-size:90%; display:inline-block;"> | ||
✉ [mailto:rossmann@ge-kv.de rossmann@ge-kv.de] | ✉ [[mailto:rossmann@ge-kv.de|Anke Rossmann – rossmann@ge-kv.de]] | ||
</span> | </span> | ||
<span style="background:#d9e4f2; border:1px solid #b7c9dd; padding:4px 10px; border-radius:6px; font-size:90%; display:inline-block;"> | <span style="background:#d9e4f2; border:1px solid #b7c9dd; padding:4px 10px; border-radius:6px; font-size:90%; display:inline-block;"> | ||
✉ [mailto:biehl@ge-kv.de biehl@ge-kv.de] | ✉ [[mailto:biehl@ge-kv.de|Gabriel Biehl – biehl@ge-kv.de]] | ||
</span> | </span> | ||
| Zeile 69: | Zeile 43: | ||
</div> | </div> | ||
== | == Ausbildungskonzept == | ||
< | <div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#ffffff; margin:18px 0;"> | ||
< | <div style="font-size:1.12em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;"> | ||
📘 Ausbildungskonzept der Gesamtschule Kevelaer | |||
</div> | </div> | ||
<p style="margin-top:0;"> | <p style="margin-top:0;"> | ||
Das Ausbildungskonzept beschreibt die schulpraktische Lehramtsausbildung an der Gesamtschule Kevelaer genauer. Es fasst die rechtlichen Grundlagen, die Aufgaben der Schule und der Ausbildungsbeauftragten, die Ausbildungsphasen sowie Hinweise für Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter, Praktikantinnen und Praktikanten und Ausbildungslehrkräfte zusammen. | |||
</p> | </p> | ||
<p | <p> | ||
Die Seite dient als ausführlichere Grundlage zur Organisation, Begleitung und Qualitätssicherung der Ausbildung. | |||
</p> | </p> | ||
< | <div style="display:flex; gap:10px; flex-wrap:wrap; margin-top:14px;"> | ||
<span style="background:#d9e4f2; border:1px solid #b7c9dd; padding:6px 12px; border-radius:6px; display:inline-block;"> | |||
[[Ausbildungskonzept_Lehramtsausbildung|↗ Ausbildungskonzept Lehramtsausbildung]] | |||
< | </span> | ||
</ | |||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
== | == Wichtige Grundlagen im Schulalltag == | ||
<div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;"> | <div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;"> | ||
<p style="margin-top:0;"> | <p style="margin-top:0;"> | ||
Für Auszubildende, Studierende und Praktikantinnen und Praktikanten sind einige schulische Regelungen und Abläufe besonders wichtig, da sie den Unterrichtsalltag und das Verhalten in Klassen und Lerngruppen betreffen. | |||
</p> | </p> | ||
< | <div style="display:flex; gap:8px; flex-wrap:wrap; margin-top:12px;"> | ||
</ | <span style="background:#d9e4f2; border:1px solid #b7c9dd; padding:4px 10px; border-radius:6px; font-size:90%; display:inline-block;"> | ||
[[Schulordnung|↗ Schulordnung]] | |||
</span> | |||
= | <span style="background:#d9e4f2; border:1px solid #b7c9dd; padding:4px 10px; border-radius:6px; font-size:90%; display:inline-block;"> | ||
[[Schulvereinbarung|↗ Schulvereinbarung]] | |||
</span> | |||
< | <span style="background:#d9e4f2; border:1px solid #b7c9dd; padding:4px 10px; border-radius:6px; font-size:90%; display:inline-block;"> | ||
[[IPad-Regeln|↗ iPad-Regeln]] | |||
</span> | |||
< | <span style="background:#d9e4f2; border:1px solid #b7c9dd; padding:4px 10px; border-radius:6px; font-size:90%; display:inline-block;"> | ||
[[Portal_Digitales_Arbeiten|↗ Digitales Arbeiten]] | |||
[[ | |||
</span> | </span> | ||
<span style="background:# | <span style="background:#d9e4f2; border:1px solid #b7c9dd; padding:4px 10px; border-radius:6px; font-size:90%; display:inline-block;"> | ||
[[ | [[Fortbildungen|↗ Fortbildungen]] | ||
</span> | </span> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | |||
== Ausbildungs- und Praktikumsformen == | == Ausbildungs- und Praktikumsformen == | ||
<div style="display:grid; grid-template-columns:repeat(auto-fit, minmax( | <div style="display:grid; grid-template-columns:repeat(auto-fit, minmax(230px, 1fr)); gap:18px; margin:22px 0; align-items:stretch;"> | ||
<div style=" | <div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa;"> | ||
<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">👩🏫 Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter</div> | <div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">👩🏫 Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter</div> | ||
| Zeile 280: | Zeile 118: | ||
</div> | </div> | ||
<div style=" | <div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa;"> | ||
<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">🧩 Sonderpädagogik</div> | <div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">🧩 Sonderpädagogik</div> | ||
| Zeile 291: | Zeile 129: | ||
</div> | </div> | ||
<div style=" | <div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa;"> | ||
<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">🔄 Seiteneinstieg</div> | <div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">🔄 Seiteneinstieg</div> | ||
| Zeile 306: | Zeile 144: | ||
== Praktika und schulische Einblicke == | == Praktika und schulische Einblicke == | ||
<div style="display:grid; grid-template-columns:repeat(auto-fit, minmax( | <div style="display:grid; grid-template-columns:repeat(auto-fit, minmax(230px, 1fr)); gap:18px; margin:22px 0; align-items:stretch;"> | ||
<div style=" | <div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa;"> | ||
<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">📚 Praxissemester</div> | <div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">📚 Praxissemester</div> | ||
| Zeile 320: | Zeile 158: | ||
</div> | </div> | ||
<div style=" | <div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa;"> | ||
<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">🧭 Eignungs- und Orientierungspraktika</div> | <div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">🧭 Eignungs- und Orientierungspraktika</div> | ||
| Zeile 332: | Zeile 170: | ||
</div> | </div> | ||
<div style=" | <div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa;"> | ||
<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">🏫 Schülerpraktika</div> | <div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">🏫 Schülerpraktika</div> | ||
| Zeile 348: | Zeile 186: | ||
== Praktische Umsetzung == | == Praktische Umsetzung == | ||
<div style=" | <div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#f8f9fa; margin:22px 0;"> | ||
<p style="margin-top:0;"> | <p style="margin-top:0;"> | ||
| Zeile 360: | Zeile 198: | ||
</div> | </div> | ||
<div style="display:grid; grid-template-columns:repeat(auto-fit, minmax( | <div style="display:grid; grid-template-columns:repeat(auto-fit, minmax(230px, 1fr)); gap:18px; margin:22px 0; align-items:stretch;"> | ||
<div style=" | <div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa;"> | ||
<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">🤝 Begleitung und Beratung</div> | <div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">🤝 Begleitung und Beratung</div> | ||
| Zeile 373: | Zeile 211: | ||
</div> | </div> | ||
<div style=" | <div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa;"> | ||
<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">🔗 Schnittstellenarbeit</div> | <div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">🔗 Schnittstellenarbeit</div> | ||
| Zeile 388: | Zeile 226: | ||
== Vergabe von Ausbildungs- und Praktikumsplätzen == | == Vergabe von Ausbildungs- und Praktikumsplätzen == | ||
<div style=" | <div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;"> | ||
<p style="margin-top:0;"> | <p style="margin-top:0;"> | ||
| Zeile 404: | Zeile 242: | ||
== Evaluation und Rückmeldung == | == Evaluation und Rückmeldung == | ||
<div style=" | <div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;"> | ||
<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;"> | <div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;"> | ||
| Zeile 420: | Zeile 258: | ||
== Weiterentwicklung == | == Weiterentwicklung == | ||
<div style=" | <div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:12px; padding:16px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;"> | ||
<p style="margin-top:0;"> | <p style="margin-top:0;"> | ||
Die Lehramtsausbildung wird fortlaufend an aktuelle | Die Lehramtsausbildung wird fortlaufend an aktuelle rechtliche Vorgaben, schulische Entwicklungen und Erfahrungen aus der Ausbildungspraxis angepasst. | ||
</p> | </p> | ||
<p style="margin-bottom:0;"> | <p style="margin-bottom:0;"> | ||
Das [[Ausbildungskonzept_Lehramtsausbildung|Ausbildungskonzept Lehramtsausbildung]] und dazugehörige Materialien wie Begleithefte oder Checklisten werden bei Bedarf entsprechend überarbeitet. | |||
</p> | </p> | ||
| Zeile 434: | Zeile 272: | ||
== Zusammenarbeit == | == Zusammenarbeit == | ||
<div style=" | <div style="border:1px solid #d6dee5; border-radius:14px; padding:18px; background:#f8f9fa; margin:18px 0;"> | ||
<p style="margin-top:0;"> | <p style="margin-top:0;"> | ||
| Zeile 458: | Zeile 296: | ||
</div> | </div> | ||
[[Kategorie: | [[Kategorie:Unsere Schule]] | ||
Aktuelle Version vom 24. Juni 2026, 06:21 Uhr
🎓 Ausbildung begleiten – Schule kennenlernen – professionell wachsen
Die Gesamtschule Kevelaer begleitet unterschiedliche Formen der Lehramtsausbildung und schulpraktischen Ausbildung.
Auszubildende, Studierende und Praktikantinnen und Praktikanten erhalten Einblicke in den Schulalltag, werden in ihrer professionellen Entwicklung unterstützt und lernen die Arbeit an einer Gesamtschule praxisnah kennen.
Ansprechpersonen
Für Fragen rund um die Lehramtsausbildung und schulpraktische Ausbildungsphasen stehen folgende Ansprechpersonen zur Verfügung:
Ausbildungskonzept
📘 Ausbildungskonzept der Gesamtschule Kevelaer
Das Ausbildungskonzept beschreibt die schulpraktische Lehramtsausbildung an der Gesamtschule Kevelaer genauer. Es fasst die rechtlichen Grundlagen, die Aufgaben der Schule und der Ausbildungsbeauftragten, die Ausbildungsphasen sowie Hinweise für Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter, Praktikantinnen und Praktikanten und Ausbildungslehrkräfte zusammen.
Die Seite dient als ausführlichere Grundlage zur Organisation, Begleitung und Qualitätssicherung der Ausbildung.
Wichtige Grundlagen im Schulalltag
Für Auszubildende, Studierende und Praktikantinnen und Praktikanten sind einige schulische Regelungen und Abläufe besonders wichtig, da sie den Unterrichtsalltag und das Verhalten in Klassen und Lerngruppen betreffen.
Ausbildungs- und Praktikumsformen
👩🏫 Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter
- Ausbildung von Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern in der Sekundarstufe I
- Ausbildung von Referendarinnen und Referendaren in der Sekundarstufe II
- Begleitung im Ausbildungsunterricht
- Unterstützung bei Unterrichtsbesuchen und schulischen Abläufen
🧩 Sonderpädagogik
- Ausbildung von Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern im Bereich Sonderpädagogik
- Begleitung von VOBASOF-Ausbildungen
- Zusammenarbeit mit beteiligten Ausbildungsstellen
- Einblicke in sonderpädagogische Förderung an der Gesamtschule
🔄 Seiteneinstieg
- Ausbildung von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern im Rahmen von OBAS
- Begleitung von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern im Rahmen von PE
- Unterstützung bei schulischen Fragen und Ausbildungsorganisation
- Einbindung in schulische Strukturen und Abläufe
Praktika und schulische Einblicke
📚 Praxissemester
Studierende der Sekundarstufen I und II können im Rahmen des Praxissemesters schulische Praxis an der Gesamtschule Kevelaer kennenlernen.
Dabei erhalten sie Einblicke in Unterricht, Beratung, Schulorganisation und pädagogische Arbeit.
🧭 Eignungs- und Orientierungspraktika
Lehramtsstudierende der Sekundarstufen I und II können Eignungs- und Orientierungspraktika absolvieren.
Im Mittelpunkt steht die Orientierung im Berufsfeld Schule und die Reflexion der eigenen Berufswahl.
🏫 Schülerpraktika
Schülerinnen und Schüler berufsbildender Schulen, zum Beispiel aus den Fachrichtungen Erziehung und Soziales oder Gesundheit und Soziales ab Klasse 11, können Praktika absolvieren.
Auch Schülerinnen und Schüler allgemeinbildender Schulen ab Klasse 11 können Praktika durchführen. Praktika für ehemalige Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Kevelaer sind nicht möglich.
Praktische Umsetzung
Die Auszubildenden sind eigenverantwortlich Lernende. Sie werden durch die Ausbildungsbeauftragten bei der Organisation ihrer Ausbildung unterstützt.
Diese Unterstützung betrifft unter anderem die Organisation von Unterrichtsbesuchen, Stundenplänen und Ausbildungsunterricht sowie die Herstellung des Kontakts zu Ausbildungslehrerinnen und Ausbildungslehrern.
🤝 Begleitung und Beratung
- Beratung bei Fragen zu schulischen Abläufen
- Unterstützung bei der Organisation von Unterrichtsbesuchen
- Kontakt zu Ausbildungslehrerinnen und Ausbildungslehrern
- Begleitung bei Fragen rund um Ausbildungsunterricht und Stundenplan
🔗 Schnittstellenarbeit
- Bindeglied zwischen Auszubildenden und Schulleitung
- Bindeglied zwischen Auszubildenden und Kollegium
- Zusammenarbeit mit Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung
- Zusammenarbeit mit Universitäten und weiteren entsendenden Stellen
Vergabe von Ausbildungs- und Praktikumsplätzen
Die Vergabe der Ausbildungsplätze erfolgt je nach Ausbildungsform unterschiedlich.
- Zuweisung bei Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern, Referendarinnen und Referendaren sowie Praxissemesterstudierenden
- Bewerbung an der Schule bei OBAS, PE und Praktika
- Zusammenarbeit mit den jeweiligen Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung und Universitäten
Evaluation und Rückmeldung
📋 Qualität sichern und Ausbildung reflektieren
- regelmäßiger Austausch mit den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung
- individuelle Beratung der Auszubildenden nach Bedarf
- Abschlussgespräche mit den Auszubildenden
Weiterentwicklung
Die Lehramtsausbildung wird fortlaufend an aktuelle rechtliche Vorgaben, schulische Entwicklungen und Erfahrungen aus der Ausbildungspraxis angepasst.
Das Ausbildungskonzept Lehramtsausbildung und dazugehörige Materialien wie Begleithefte oder Checklisten werden bei Bedarf entsprechend überarbeitet.
Zusammenarbeit
Lehramtsausbildung gelingt durch die Zusammenarbeit vieler Beteiligter.
Dazu gehören Auszubildende, Ausbildungsbeauftragte, Ausbildungslehrerinnen und Ausbildungslehrer, Schulleitung, Kollegium, Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung, Universitäten und weitere entsendende Stellen.