Benutzerbeiträge von „Martina Boudewins“

2. Februar 2026

• 15:5115:51, 2. Feb. 2026 Unterschied Versionen +20 Bytes‎ Informatik ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:5015:50, 2. Feb. 2026 Unterschied Versionen +1.151 Bytes‎ N Darstellen und Gestalten ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Bewegung, Sprache, Klänge, Bilder, Requisiten, Kostüme... Im Fach Darstellen und Gestalten erleben sich die Lernenden als Regisseur*in und Schauspieler*in, sie können Kostüme erfinden und Bühnenbilder gestalten, sie sind Fotograf*in und Artist*in. Als Schnittmenge der Fächer Deutsch, Musik, Kunst und Sport sowie der Bereiche Tanz, Theater, Film, Fotografie und Zirkus gehen die Lernenden beispielsweise folgenden Fragen nach: Wie wirken meine Bewegun…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:4115:41, 2. Feb. 2026 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Wahlpflichtunterricht ‎ →‎Wahlangebote Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:4015:40, 2. Feb. 2026 Unterschied Versionen +1.360 Bytes‎ N Zweite Fremdsprache (Niederländisch, Spanisch) ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Neben Englisch ab Klasse 5 haben die Lernenden mehrfach die Möglichkeit, eine weitere Fremdsprache zu wählen. Zum Beispiel Niederländisch, Spanisch oder Latein. Zwei Fremdsprachen sind Pflichtvoraussetzung für das Abitur. In Amsterdam auf dem Markt Tulpen kaufen, in London die kürzeste Verbindung mit der Tube (U-Bahn) erfragen oder in Barcelona shoppen - alltägliche Situationen in der (gewählten) Fremdsprache üben die Lernenden spielerisch ein. S…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:3015:30, 2. Feb. 2026 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Wahlpflichtunterricht ‎ →‎Wahlangebote Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:2815:28, 2. Feb. 2026 Unterschied Versionen +679 Bytes‎ N Informatik ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Für digitale Denker*innen: Informatik wendet sich an Schülerinnen und Schüler mit einem großen Interesse an der digitalen Welt. Im Fokus steht die Nutzung von Präsentationsprogrammen wie PowerPoint und diversen Apps ebenso wie der Erwerb von Grundlagen im Bereich des Programmierens. Die Lernenden arbeiten unter anderem mit Scratch, einer schülerorientierten, grafischen Programmiersprache. Im Informatikunterricht tauchen die Lernenden in die virtuell…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:1315:13, 2. Feb. 2026 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Wahlpflichtunterricht ‎ →‎Wahlangebote Markierung: Visuelle Bearbeitung

29. Januar 2026

• 15:1015:10, 29. Jan. 2026 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Känguru-Wettbewerb (Jg.5 - Q2) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:0915:09, 29. Jan. 2026 Unterschied Versionen +79 Bytes‎ N Känguru-Wettbewerb (Jg.5 - Q2) ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „hier der offizielle Link zum Känguru-Wettbewerb: https://www.mathe-kaenguru.de“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:0815:08, 29. Jan. 2026 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Wettbewerbskultur ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:0715:07, 29. Jan. 2026 Unterschied Versionen −89 Bytes‎ Wettbewerbskultur ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:5514:55, 29. Jan. 2026 Unterschied Versionen +28 Bytes‎ Eingangsdiagonistik ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:5314:53, 29. Jan. 2026 Unterschied Versionen +6 Bytes‎ N Münsteraner Screening ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Wölk,“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:4314:43, 29. Jan. 2026 Unterschied Versionen +24 Bytes‎ Projekttage ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:4114:41, 29. Jan. 2026 Unterschied Versionen +1.621 Bytes‎ N Projekttage ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Jeweils am Ende des Schuljahres finden die Projekttage zu einem Schwerpunktthema statt. '''Konzeptidee''' In der letzten Schulwoche vor den Sommerferien (Mo./ Die. – Mi.) haben die Schülerinnen und Schüler Gelegenheit, projektorientiert an einem vorab vereinbarten Oberthema zu arbeiten. Jährlich wechselnd geschieht dies a) im Klassenverband der der Klassenleitung bzw. b) in jahrgangsbezogenen bzw. zum Teil jahrgangsübergreifenden Workshops unter…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:3614:36, 29. Jan. 2026 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Verlässliche Strukturen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:1613:16, 29. Jan. 2026 Unterschied Versionen +78 Bytes‎ Neu im Kollegium ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

31. März 2023

• 09:2709:27, 31. Mär. 2023 Unterschied Versionen +1.891 Bytes‎ Schulprogramm ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung