Neu im Kollegium
Kopierer
In den Lehrerzimmer befinden sich, wie auch im Verwaltungsgebäude Kopierer.
Die Nutzung ist nicht begrenzt.
Dennoch hier der Hinweis, dass wir durch die Vielzahl der digitalen Möglichkeiten auf einen nachhaltigen Einsatz von Kopien achten sollten.
Vermeiden Sie Farbkopien.
Überlegen Sie, ob Sie Kopien vermeiden können.
Lehrmittel/Bücher/Unterrichtsmaterialien
Ansprechpartnerin: Simone Kaczmarz
Sollten Sie Bücher für Ihren Unterricht benötigen, sprechen Sie die Ansprechpartnerin an.
Jede Fachschaft hat zusätzliche Materialien und Lehrwerke. Bitte sprechen Sie bei Bedarf den/die Fachschaftsvorsitzende/n an.
Ein Austausch und eine Ablage digitaler Unterrichtsmaterialien sind über Teams ebenfalls möglich.
Schuleigene Lehrpläne und Jahresarbeitspläne
Die Fachvorsitzenden geben Auskunft über die schuleigenen Lehrpläne.
Die bereits erarbeiteten Lehrpläne befinden sich bei EduShare unter Schulleitung - Didaktische Leitung – schulinterne Lehrpläne.
Bei Teams sind die Jahresarbeitspläne unter den einzelnen Fächern und Jahrgangsstufen zu finden. Bitten Sie den Vorsitzenden um Aufnahme in die jeweiligen Teams der einzelnen Jahrgangsstufen.
Logbuch
Alle SuS der Sek. I erhalten am Anfang des Schuljahres ein Logbuch (ähnlich wie ein Hausaufgabenheft) von der Schule. Dieses Logbuch dient der Kommunikation zwischen Elternhaus und Schule. Die Eltern müssen das Logbuch jede Woche im vorgesehenen Feld unterschreiben. Sie können Eltern per Notiz informieren und umgekehrt. Außerdem sind Vordrucke für Entschuldigungen, Sterne für besondere Leistungen, die Schulregeln, eine Leistungsübersicht und ein Jahreskalender mit den wichtigsten Terminen vorhanden.
Lernzeit
Im Stundenplan jedes Jahrgangs sind Lernzeitstunden festgelegt. In diesen Stunden sollen die SuS ihre Lernzeitaufgaben (früher Hausaufgaben) erledigen. Die Lernzeit läuft nach einem ritualisierten Schema in allen Klassen gleich ab. Individuelle Unterschiede gibt es lediglich bei der Rückmeldung über das Arbeitsverhalten während der Stunden oder bei der Erlaubnis zum Musik hören. Bitte mit der Klassenleitung Rücksprache halten. Der Ablauf ist auf EduShare – Organisation – Verschiedenes pädagogisches Material - pädagogisches Material - Lernzeit hinterlegt. Grundsätzlich kann jeder Fachlehrer Lernzeitaufgaben aufgeben. Dabei ist nur darauf zu achten, dass dies nicht von einem auf den nächsten Tag geschieht, sondern auch Lernzeitstunden zwischen den Unterrichtsstunden liegen um die Aufgaben in der Schule zu erledigen. Aufgaben, die SuS allerdings nicht in der Schule erledigen, müssen nach wie vor zuhause vollendet werden. Bitte achten Sie auf einen angemessenen Umfang der Aufgaben (Nicht zu viel und nicht zu wenig).
Unfallmeldung (dies gilt besonders für Sportlehrkräfte)
Sollte sich während Ihrer Aufsicht oder in Ihrem Unterricht ein Unfall ereignen, zu dem ein Rettungswagen gerufen werden muss, leisten Sie erste Hilfe und rufen Sie mit Ihrem Handy den Rettungswagen! Geben Sie anschließend direkt im Sekretariat Bescheid (telefonisch oder durch SuS), dass Sie einen Notruf abgesetzt haben und um welche/n SuS es sich handelt. Über das Sekretariat werden dann die Eltern informiert. Falls Sie kein Handy dabei haben, schicken Sie zuverlässige SuS zum Sekretariat und lassen von dort den Rettungswagen rufen.
Kaffeemaschine
Im Lehrerzimmer steht eine Senseomaschine, die mit eigenen Pads benutzt werden kann. In der Teeküche steht auch eine Filterkaffeemaschine von Arthur Gellner. Wer davon Gebrauch machen möchte, kann ihn einfach ansprechen.
Einzugsgebiet
Zum Einzugsgebiet unserer Schule gehört die Stadt Kevelaer und Umgebung (Twisteden, Wetten, Winnekendonk, Kervenheim, Kleinkevelaer usw.), Weeze, vereinzelt auch Geldern oder Goch.
siehe auch: Schülerschaft
Kurs- und Klassenlisten
Klassen- und Kurslisten bekommen Sie zu Beginn des Schuljahres vom Schild-Team. Im laufenden Schuljahr können die Listen immer an den PC-Arbeitsplätzen unter Schild-NRW selbstständig ausgedruckt werden. Bei Fragen wenden Sie sich einfach an Simone Büschkes.
Notenlisten und -eintragungen
Noten werden zum Quartals- und Notenschluss nur noch digital an den Lehrerarbeitsplätzen in der Schule eingegeben. Das Laufwerk „Verteilung“ auf dem Desktop mit Doppelklick öffnen. Danach folgt eine eindeutige Weiteleitung bis zum Noteneintragen. Außerdem gibt es immer einen sehr genauen Zeitplan per Mail von der Schulleitung, bis wann, wer etwas eingetragen haben muss.
Schülerakten
Im Sekretariat befinden sich in einem Schrank nach Klassen geordnet die Schülerakten. Dort kann man sie einsehen und ggf. wichtige neue Schülerdokumente abheften.
Textzeugnisse
Die Gesamtschule Kevelaer ist eine inklusive Schule des gemeinsamen Lernens. SuS mit dem Förderbedarf Lernen erhalten ein Textzeugnis, da sie zieldifferent unterrichtet werden. Sollten Sie also SuS mit diesem Förderschwerpunkt unterrichten, müssen Sie zum vorgegebenen Termin einen Text über den Leistungsstand des Kindes in Ihrem Fach formulieren. Bei der Klassenleitung erfahren Sie, welche SuS dies betrifft und wer der zuständige Sonderpädagoge ist. Die zuständigen Sonderpädagogen schicken in der Regel eine frühzeitige Erinnerungsemail und stehen auch für Fragen zur Formulierung zur Verfügung.
Welche Regeln gibt es hier eigentlich?
Schulordnung
Unsere Schulordnung besteht aus den allgemeinen Schulregeln und einer Schulvereinbarung. Eine schülergerechte Kurzfassung befindet sich in jedem Klassenraum und im Logbuch.
Stufenmodell in Verbindung mit dem „Gelbe/Rote Kartensystem und dem Trainingsraum
Bei Fragen dazu Saskia Reinkens ansprechen.
Es folgen nur ein Paar grundsätzliche Vereinbarungen.
Angelehnt an das Trainingsraumkonzept wurden in jeder Klasse drei grundsätzliche Verhaltensregeln eingeführt:
1. Alle Schülerinnen und Schüler habe das Recht ungestört zu lernen.
2. Alle Lehrerinnen und Lehrer haben das Recht ungestört zu unterrichten.
3. Alle beteiligten Personen gehen respektvoll miteinander um.
Vorlagen für rote Karten gibt es digital bei EduShare – Organisation – pädagogisches Material.
Trainingsraum
Jette de Ryck ist der Hauptansprechpartner für alle Trainingsraumbelange. Geplant ist allerdings eine gemeinsame Einführung aller neuen Kollegen in unser Trainingsraumkonzept. Zur ersten Orientierung hier einige Grafiken
Schulleitungspräsenzen
Bei Notfällen jeglicher Art ist immer ein Mitglied der Schulleitung direkter Absprechpartner und über alle Kanäle erreichbar. Die Übersicht, über die Schulleitungspräsenzen findet man bei Moodle unter Stundenplänen.
Protokolle
Jede Teamsitzung und Konferenz muss protokolliert werden. Die Protokolle werden einmal unterschrieben von der Protokollführerin oder dem Protokollführer im Sekretariat abgegeben und gleichzeitig digital in den jeweiligen Konferenzordnern abgespeichert. (Teams oder EduShare).
Fachkonferenzbeschlüsse
Alle wichtigen Informationen sind bei Teams hinterlegt. Bitten Sie den FK-Vorsitzenden, sie in das jeweilige Team aufzunehmen. Eine Liste mit den FK-Vorsitzenden gibt es im Sekretariat. Die stehen natürlich auch immer für alle Fragen zur Verfügung.
Wahlpflichtbereich Klasse 7
Der Wahlpflichtunterricht beginnt ab dem Schuljahr 2021/22 im 7. Jahrgang. Es werden die Sprachen Spanisch und Niederländisch, sowie die Bereiche Arbeitslehre (Technik, Wirtschaft, Hauswirtschaft), Naturwissenschaften (Bio/Chemischer Schwerpunkt), Informatik und Darstellen und Gestalten angeboten.
Nacharbeitsstunden
Nacharbeitsstunden werden in der Regel vom Stundenplanmacher mit eingeplant, sofern es das Stundenkontingent hergibt. SuS, die drei Striche bei vergessenen Lernzeitaufgaben/ Material gesammelt haben, sollen daran teilnehmen. Die Eltern werden frühzeitig über das Logbuch oder telefonisch von der Teilnahme ihres Kindes an der Zusatzstunde informiert (nicht am gleichen Tag möglich). Schicken Sie Kinder in die Zusatzstunde muss ein Formular ausgefüllt bei der aufsichtführenden Lehrkraft ins Fach gelegt werden (Formular bei EduShare oder an der Wand im Lehrerzimmer erhältlich.). Außerdem sind die SuS mit ausreichend Material für diese Stunde auszustatten.
Aufstellen und Abholen der Klassen
Die SuS betreten nach den Pausen das Gebäude nie alleine. Die Jahrgänge 5 und 6 stellen sich an festgelegt Aufstellplätzen auf. Die Lehrkraft holt die SuS ab und man geht geordnet und gemeinsam in das Gebäude.
Die Jahrgänge 7 und 8 müssen lediglich vor dem Gebäude C (Richtung Hof 1) und die Jahrgänge 9 und 10 vor Gebäude A in „Formation Wolke“ auf die Lehrkraft warten. Die Lehrkraft sollte vom Lehrerzimmer aus gut sichtbar Richtung Eingang gehen. Es ist allerdings die Aufgabe der SuS darauf zu achten, wann ihre Lehrkraft kommt. Dies hat sich für Kurssystem mit gemischten Klassen gut bewährt, denn die Flure sind sehr schmal und große Schülermassen versperren Flucht- und Rettungswege.
Individuelle Absprachen mit Klassen oder Kursen, z.B. Treffen vor der Sporthalle sind natürlich möglich. Die Oberstufe geht selbstständig nach dem Klingeln in ihrem jeweiligen Kursraum.
Klassenrat/ erste Schultage im 5. Jahrgang
Im Schuljahr 2017/2018 hat eine Arbeitsgruppe an einem Konzept für die ersten Tage der neuen 5er Klassen gearbeitet. In dieser Zeit finden KL- Stunden mit beiden Klassenleitungen statt. Dazu gehört auch die Einführung des Klassenrats, Kennenlernen des Schulgeländes und Teambuilding in der neuen Klasse. Fachliteratur zum Klassenrat finden Sie auf EduShare. Falls Sie Klassenleitung einer neuen 5. Klasse werden, sprechen Sie Belgin Gür für den genauen Ablauf der ersten Schultage nach Sommerferien an.
Ordnungsdienst in den Klassen und auf dem Schulhof
Jede Klasse sorgt grundsätzlich mit einem Ordnungsdienst dafür, dass die eigene Klasse sauber hinterlassen wird. Dieser Ordnungsdienst soll im Klassenbuch vermerkt werden, damit auch Fachlehrer in Fachräumen darauf zurückgreifen können. Ist man mit einem gemischten Kurs am Ende des Schultages in einem beliebigen Raum, muss ein kursinterner Ordnungsdienst den Klassenraum fegen, die Tafel wischen, Fenster schließen und das Licht ausmachen.
Zu Beginn des Schuljahres gibt es von der Schulleitung einen Plan über den Hof- und Flurdienst für das ganze Schuljahr. Jede Klasse ist eine ganze Woche zuständig nach Unterrichtsschluss den Flur zu fegen und den Müll um die Gebäude herum einzusammeln. Die Klassenlehrer teilen ihre SuS entsprechend ein. Welche Jahrgänge für welches Gebäude zuständig sind, kann erst am Anfang des Schuljahres festgelegt werden und wird dann auf dem Plan kenntlich gemacht.
Was muss ich als Teilzeitkraft beachten?
Ab dem Schuljahr 22/23 gilt ein überarbeitet Teilzeitkonzept. Dort sind alle Informationen niedergeschrieben. Man findet es auf EduShare. Das zugehörige Teilzeitausgleichsformular wird zukünftig ebenfalls digital einzureichen sein.
Welche Termine muss ich blocken?
Ein aktueller Halbjahreskalender ist zu Beginn des Halbjahres Teil der Lehrerkonferenzunterlagen. Alle weiteren Termine findet man im digitalen Kalender bei Logineo NRW.
Wie kann ich Kolleginnen und Kollegen außerhalb von Schule kontaktieren?
Eine aktualisierte Adress- und Telefonliste des Kollegiums gibt es zur ersten Lehrerkonferenz des neuen Schuljahres und danach ist sie im Sekretariat erhältlich. Außerdem ist jede Lehrkraft über ihre Dienstemailadresse oder über Teams erreichbar.
Wie finde ich Klassen? Wo unterrichten die anderen LehrerInnen?
Aushang des Stundenplans
In digitaler Form finden sich diese Pläne bei WebUntis.
Raumnummern
Beispiel: A–E-12 = Gebäude A - Erdgeschoss - Raum 12 .
Gebäude A Etage (E = Erdgeschoss 1 = Erste Etage)
Gebäudeplan
Das Schulzentrum besteht aus vier Gebäudeteilen (Gebäude A-E).
Im Gebäudeteil A finden sich vorwiegend die Jahrgangsstufen 9, 10 und Oberstufe.
Im Gebäudeteil D finden sich die Jahrgangsstufen 5 und 6.
Im Gebäudeteil E ist die Verwaltung zu finden: Schulleitung, Abteilungsleitungen, Orga und Sekretariat.
Wie sehe ich, dass ich zur Vertretung eingesetzt bin?
Vertretungsplan
Der Vertretungsplan hängt im Lehrerzimmer Ausgang Richtung Schulhof und wird ständig aktualisiert. Der Wechsel zwischen den Tagen und Seiten des Plans kann schon mal etwas länger dauern, sodass man mit wartenden Kolleginnen und Kollegen Gelegenheit zum Plaudern erhält.
Siehe auch WEBUntis.
Siehe auch: WLAN
Online-Vertretungsplan
Von zuhause oder unterwegs kann der Vertretungsplan auf der Schulhomepage unter „Aktuelles- Tagesaktueller Vertretungsplan“ „DSBmobile“ eingesehen werden. Diese ist auch als APP für das Smartphone oder Tablet möglich und bereits auf dem Dienstgerät installiert.
Eine Übersicht mit den Zugangsdaten hängt im großem Lehrerzimmer aus.
Auch WebUntis zeigt Vertretungseinsätze im eigenen Stundenplan an.
Wann liegen meine Aufsichten?
Aufsichten und Aufsichtsplan
Auf dem persönlichen Stundenplan sind die Aufsichten in Frühstücks- oder Mittagspausen eingezeichnet. Eine Übersicht über alle Aufsichten aller KuK findet man im Lehrerzimmer an der Infotafel. Ferner hängt der Aufsichtsplan im Lehrerzimmer aus. Was mache ich, wenn ich krank oder absehbar nicht da bin?
Krankmeldung von Kolleg*innen
Sollte man unvorhergesehen krank werden, so bitten wir darum, sich unter der Orga- Nummer 02832 9336-22 morgens um 7.00 Uhr zu melden. Sollte diese einmal nicht besetzt sein, bitte im Sekretariat versuchen.
Absehbare Abwesenheit
Absehbare Abwesenheit durch Fortbildungen, Ausflüge etc. bitten wir mit dem Schulleiter mündlich abzusprechen und durch eine digitale Terminmitteilung sieben Tage vor dem Termin anzumelden. Terminmitteilungen finden Sie unter Teams- Genehmigungen.
Dienstreisegenehmigung
Für jede Fahrt, die an dienstlich an Orte außerhalb der Schule führt, ist eine Dienstreisegenehmigung auszufüllen (z.B. Fortbildungen). Vordrucke sind im Sekretariat erhältlich und auf [[1]] hinterlegt.
Klassenausflüge
Klassenausflüge müssen durch einen Antrag 14 Tage im Voraus genehmigt werden und mündlich mit dem Schulleiter besprochen werden. Im Sekretariat gibt es entsprechende Anträge. Bitte zusätzlich eine Terminmitteilung ausfüllen.
Vertretungskonzept
Bei absehbarer Abwesenheit wird Material von der Fachlehrerin oder dem Fachlehrer bereitgestellt.
Seit dem Schuljahr 2018/2019 gibt es ein überarbeitetes Vertretungskonzept. Bitte hierzu Frau Boudewins ansprechen.
Wann kann ich Klassenarbeiten schreiben?
Terminierung von Klassenarbeiten
Die Fachschaften besprechen am Anfang des Schuljahres in ihrer Jahresplanung ungefähre Klassenarbeitszeiträume ab. Die Schulleitung legt für bestimmte Fächer bestimmte Wochen terminlich fest. Diese sind dann farbig auf dem Plan markiert.
Den genauen Termin trägt dann jede Fachlehrerin und jeder Fachlehrer in den Plan an der Wand im Lehrerzimmer im Voraus ein. Wochen oder Tage, an denen keine Arbeiten geschrieben werden können, sind auf dem Plan entsprechend markiert.
Kursbänder, in denen verschiedenen Klassen vertreten sind, vor allem ab Jahrgang 7 z.B. Englisch oder Mathe-E-und G-Kurse, sollen am gleichen Tag schreiben. Für die Abteilung 3 und die Oberstufe werden die Termine zentral vorgegeben. Bitte achten Sie darauf, dass die Schülerinnen und Schüler nicht mehr als zwei Klassenarbeiten pro Woche schreiben.
Die Schulleitung arbeitet daran, ein einheitliches Vorgehen in allen Abteilungen festzulegen. Bitte sprechen Sie die Fachkollegen im gleichen Jahrgang oder die jeweilige Abteilungsleitung an, wenn Sie einen Klassenarbeitstermin ansetzten wollen.
Wem lege ich meine Klassenarbeiten zur Kenntnisnahme vor?
Kenntnisnahme von Klassenarbeiten
Hinweise zum Einreichen von Klassen- und Kursarbeiten bei den Abteilungsleitungen
Vor der Rückgabe jeder Klassen- bzw. Kursarbeit reicht die Fachlehrerin/ der Fachlehrer die folgenden Unterlagen gesammelt bei der zuständigen Abteilungsleitung ein:
1. Das ausgefüllte und unterschriebene Formblatt „Klassenspiegel“ (abrufbar unter EduShare oder oft als Kopiervorlage am Kopierer),
2. eine Blanko-Klassen- bzw. Kursarbeit inkl. Lösungen,
3. das Bewertungsraster/ den Erwartungshorizont sowie
4. drei Klassen- bzw. Kursarbeiten (je eine aus dem oberen, dem mittleren und dem unteren Leistungsbereich).
Wichtig: Das Formblatt, die Blanko-Klassen- bzw. Kursarbeit und das Bewertungsraster werden von der Lehrkraft gelocht und in der o. g. Reihenfolge links oben getackert. Wurde die Klassen- bzw. Kursarbeit hinsichtlich Inhalt und Aufbau identisch auch in einer anderen Lerngruppe geschrieben, notiert die Lehrkraft dies unter einem der Klassen- bzw. Kursspiegel. In diesem Fall erübrigt sich das Einreichen einer zweiten Blanko-Version.
Die jeweilige Abteilungsleitung sichtet die Unterlagen, archiviert die Unterlagen 1.-3. (s. o.) und reicht die drei exemplarischen Klassen- bzw. Kursarbeiten an die betreffende Lehrkraft zurück.
Erst nach Rückgabe der drei Schülerexemplare nimmt die Lehrkraft eine Besprechung der Klassen- bzw. Kursarbeit in der Klasse/ im Kurs vor und reicht die Arbeiten an die Schülerinnen und Schüler der Klasse/ des Kurses zurück.
Sollte die Abteilungsleitung verhindert sein, übernimmt die Schulleitung die Einsichtnahme. Frau Gür ist für die Klassen 5 und 6 zuständig. Frau Meiners für die Klassen 7 und 8. Herr Jaschke für die Klassen 9 und 10.
Wie verhalte ich mich bei Brandgefahr u.ä.?
An der Tür des Lehrerzimmers finden Sie Hinweise zum Verhalten bei Brandgefahr und die entsprechenden Fluchtwege und Sammelstellen. Außerdem befinden sich Fluchtwegbeschilderungen an jeder Klassentür.
Es folgt eine kurze Zusammenfassung zum Feueralarm in der Schule:
Zweimal pro Schuljahr findet ein Probealarm statt:
- angekündigter Probealarm
- Unangekündigter Probealarm im 2. Halbjahr
Der Probealarm wird von der Feuerwehr beobachtet und begleitet.
Das Verhalten der Schülerinnen und Schüler muss zuvor in der Klassenleiterstunde besprochen werden. Dazu dient ein Informationsblatt, welches Sie bei EduShare finden.
Bitte die Fluchtwege und zugeordneten Sammelstellen beachten. Pläne hängen am Eingang des Gebäudes, bzw. in den Klassenräumen.
Es erfolgt eine Meldung der Vollständigkeit über einen ausgewählten Schüler oder eine Schülerin (Klassenbuchführer/in, Klassenprecher/in, Kurssprecher/in) bei der Schulleitung (Kevelaer: Außeneingang Lehrerzimmer)
Schulklassen bleiben beim Sammelpunkt bis zum Ertönen des Entwarnsignals.
Schulklassen in Sport- und Schwimmhalle nehmen nicht an der Alarmprobe teil.
Flüchtlingskinder sind ggf. im Vorfeld auf diese besonderen Umstände einer Alarmprobe vorzubereiten.
Unterweisungen für Hygiene und Infektionsschutz
Hygiene
Gemeinschaftseinrichtungen, wie Schulen und sonstige Einrichtungen, in denen Kinder oder Jugendliche betreut werden, sind durch das Zusammenleben und die Zusammenarbeit einer Vielzahl von Personen von hygienischer Bedeutung. Sie bedürfen deshalb der Aufmerksamkeit, um das Wohlbefinden, die Gesundheit und die Erziehung zu hygienischem Verhalten zu fördern. Nach § 36 Abs. 1 Infektionsschutzgesetz müssen Gemeinschaftseinrichtungen, so auch Schulen, in Hygieneplänen die innerbetrieblichen Verfahrensweisen zur Infektionshygiene festlegen. Dieser Plan ist in Zusammenarbeit von Schulleitung und Schulträger zu erstellen.
Immunschutz
Übertragbare Krankheiten beim Menschen vorzubeugen, Infektionen frühzeitig zu erkennen und ihre Weiterverbreitung zu verhindern, ist der Zweck des Infektionsschutzgesetzes (IfSG). Das Gesetz appelliert an die Eigenverantwortung der Träger und Leiter der Gemeinschaftseinrichtungen sowie der Mitarbeiter und jedes Einzelnen. Darüber hinaus ergeben sich aus dem Gesetz konkrete Verpflichtungen für Gemeinschafseinrichtungen bzw. deren Leitungen, insbesondere aus den in § 33 bis § 36 IfSG genannten zusätzlichen Vorschriften für Schulen und sonstige Gemeinschaftseinrichtungen. Nach § 36 Abs. 1 IfSG müssen Gemeinschaftseinrichtungen, so auch Schulen, in Hygieneplänen die innerbetrieblichen Verfahrensweisen zur Infektionshygiene festlegen.
Genaue Unterweisungshilfen vom B.A.D. erhalten Sie bei der Schulleitung.
Wie werde ich bei Entlastungsstunden berücksichtigt?
Der Lehrerrat hat ein Punktesystem zur Verteilung der Entlastungsstunden ausgearbeitet. Am Ende des Schuljahres muss jede Lehrkraft das Antragsformular rückwirkend für das abgelaufene Schuljahr ausfüllen und selbstständig bei der Schulleitung einreichen. Entlastungsstunden werden dann nach Möglichkeit im kommenden Schuljahr verrechnet. Die Formulare und eine genaue Erklärung finden Sie bei EduShare oder einem Lehrerratsmitglied.
Wo und wie kann ich mich an der Weiterentwicklung der Gesamtschule beteiligen?
Mitarbeit in den Gremien
Eine Übersicht, wer in den einzelnen Mitwirkungsorganen der Schule (z.B. Lehrerrat, Fachvorsitzende, Schulkonferenz usw.) tätig ist, finden Sie in unserem Organigramm.
Förderverein der Gesamtschule Kevelaer
Der Förderverein der Gesamtschule ist ein wichtiger Baustein unserer Arbeit und engagiert sich an unserer Schule in vielfältiger Weise. Die Mitgliedschaft von Lehrerinnen und Lehrern wird herzlich begrüßt. Beitrittserklärungen sind im Sekretariat erhältlich.
Persönliche Daten
Persönliche Daten im Sekretariat
Um Ihre Daten in das Schulverwaltungsprogramm (SCHild) eintragen zu können, benötigen wir von Ihnen einige Angaben. Das Sekretariat hat einen Abfragebogen erstellt, in den Sie u.a. Ihre Personalaktennummer bei der Bezirksregierung und ihre LBV-Nummer (Landesamt für Besoldung) eintragen müssen. Bitte fragen Sie nach dem Bogen, falls Sie in den ersten Tagen keinen erhalten sollten.
Mehrarbeitsabrechnung
Falls bei Ihnen Mehrarbeit anfällt, so können Sie diese über Herrn Hahn abrechnen. Er erklärt Ihnen die Vorgehensweise.
Die Mensa
Unsere Mensa ist eigenständig und steht unter der Leitung des SOS-Kinderdorfs. Sie bietet nicht nur Schülerinnen und Schüler eine genussvolle Mittagspause, sondern auch allen Lehrkräften. Bei Interesse melden Sie sich im Mensabüro im Mensagebäude. Hier erhalten Sie alle weiteren Informationen zum Mensachip, Essensanmeldung oder Menüauswahl.
Informationen zum Fachbereich Naturwissenschaften
Allgemeine Informationen für eine gute Zusammenarbeit
Für jeden Naturwissenschaftsraum ist ein Sitzplan anzulegen und im vorgesehenen Ordner abzulegen, damit bei Verunreinigungen des Mobiliars die Verursacher schneller gefunden werden können.
Lassen Sie Ihre SuS am Anfang der Stunde das Mobiliar auf Verunreinigungen untersuchen. Konnte der Verursacher ermittelt werden, muss er dann das Mobiliar reinigen.
Klassensätze oder umfassende Objekte (z.B. Mikroskope) sollen in den Fachräumen verbleiben. Werden diese Dinge benötigt, sollte ein Raumwechsel abgesprochen werden.
Beim Betreten und Verlassen des NW-Tracks soll auf die Lautstärke geachtet werden, da im Schulzentrum unterschiedliche Stundenzeiten gelten, sodass in den Nachbarräumen oft weiter unterrichtet wird.
Es gelten die gängigen Verhaltensregeln in Fachräumen, d.h. Jacken werden ausgezogen und vor der Tür aufgehängt, nur das nötige Material darf mit an den Platz genommen werden, Taschen müssen in die vorgesehene Regale, Essen und Trinken ist nicht erlaubt, Stühle müssen am Ende der Stunde hochgestellt werden und der Ordnungsdienst muss 1x durchfegen.