Deutsch
Das Fach Deutsch ist ein zentrales Fach an der Gesamtschule Kevelaer. Im Deutschunterricht erweitern die Schülerinnen und Schüler ihre sprachlichen Fähigkeiten, lernen Texte zu verstehen und zu gestalten und setzen sich mit Sprache, Literatur und Medien auseinander.
Dabei geht es nicht nur um Rechtschreibung und Grammatik, sondern auch um Lesen, Schreiben, Sprechen, Zuhören, Argumentieren und den reflektierten Umgang mit unterschiedlichen Texten und Medien.
Inhalte und Schwerpunkte
Im Fach Deutsch arbeiten die Schülerinnen und Schüler an vielfältigen sprachlichen und literarischen Kompetenzen. Dazu gehören unter anderem:
Die Schülerinnen und Schüler erschließen Sachtexte, literarische Texte und kontinuierliche sowie diskontinuierliche Texte. Sie entnehmen Informationen, deuten Inhalte und setzen sich mit Textaussagen auseinander.
Die Schülerinnen und Schüler verfassen eigene Texte, überarbeiten Schreibprodukte und lernen verschiedene Textsorten kennen, zum Beispiel Erzählungen, Berichte, Beschreibungen, Inhaltsangaben oder argumentierende Texte.
Im Unterricht üben die Schülerinnen und Schüler, Gespräche zu führen, Ergebnisse vorzustellen, eigene Standpunkte zu vertreten und anderen aufmerksam zuzuhören.
Rechtschreibung, Grammatik, Wortschatz und sprachliche Gestaltung werden systematisch aufgebaut und im Zusammenhang mit eigenen und fremden Texten angewendet.
Leseförderung und Unterstützung
Lesen, Schreiben und Sprachbildung sind zentrale Bestandteile des Deutschunterrichts. Ergänzend zum regulären Unterricht gibt es an der Gesamtschule Kevelaer Angebote, die Schülerinnen und Schüler beim Aufbau ihrer sprachlichen Kompetenzen unterstützen.
In Jahrgang 5 wird die Lesekompetenz zusätzlich durch eine regelmäßige Lesestunde gestärkt. Sie bietet Raum für gemeinsames und individuelles Lesen und unterstützt die Schülerinnen und Schüler dabei, Leseflüssigkeit, Textverständnis und Freude am Lesen weiterzuentwickeln.
Deutsch+ ist ein Förderangebot in Jahrgang 6. In kleineren Lerngruppen werden grundlegende Kompetenzen im Fach Deutsch gezielt aufgegriffen und gefestigt. Deutsch+, Englisch+ und Mathe+ finden im Wechsel statt.
Kursdifferenzierung und Beratung
Im Fach Deutsch werden die Schülerinnen und Schüler zunächst gemeinsam im Klassenverband unterrichtet. In Jahrgang 8 erfolgt die Förderung und Forderung weiterhin binnendifferenziert innerhalb der Lerngruppe.
Ab Jahrgang 9 wird Deutsch äußerlich in Grundkurse und Erweiterungskurse differenziert. Die Einstufung erfolgt auf Grundlage der fachlichen Entwicklung und wird durch die Fachlehrkräfte, die Klassenleitung und die Zeugniskonferenz beraten.
Kurszuweisungen und mögliche Kurswechsel werden sorgfältig begleitet. Dabei werden Leistungsentwicklung, Lernverhalten und die angestrebten Abschlüsse berücksichtigt.
Kompetenzen im Fach Deutsch
Der Deutschunterricht fördert fachliche, methodische und soziale Kompetenzen. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Texte genau zu lesen, Informationen zu ordnen, eigene Gedanken verständlich auszudrücken und sprachliche Mittel gezielt einzusetzen.
Zugleich werden Kompetenzen gestärkt, die auch in anderen Fächern wichtig sind: das Verstehen von Aufgabenstellungen, das Strukturieren von Informationen, das Präsentieren von Ergebnissen und das adressatenbezogene Schreiben.
Bedeutung des Faches
Gute sprachliche Fähigkeiten sind eine wichtige Grundlage für erfolgreiches Lernen in allen Fächern. Das Fach Deutsch trägt dazu bei, dass Schülerinnen und Schüler sicherer lesen, schreiben, sprechen und argumentieren können.
Damit leistet Deutsch einen wichtigen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung, zur gesellschaftlichen Teilhabe und zur Vorbereitung auf weitere schulische und berufliche Wege.