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- 10:21, 28. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge lud Datei:Bildschirmfoto 2026-01-28 um 10.20.20.png hoch
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- 10:13, 28. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge lud Datei:Xenia .png hoch
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- 09:06, 26. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Trainingsraum (Die Seite wurde neu angelegt: „zentriert|mini|Hintergrund zum Trainingsraum ==== Ablaufplan Trainingsraum ==== 1. Schülerin oder Schüler (SoS) gibt den rosa Laufzettel ab und setzt sich auf einen Einzelplatz. Die Trainingsraumaufsicht notiert auf der Trainingsraumübersicht den Namen, die Klasse und die Ankunftszeit. 2. Am runden Tisch wird mit dem/der SoS ein Gespräch geführt, wie es zu dem Trainingsraumbesuch kommt.…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 08:58, 26. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge lud Datei:Trainingsraum Gesamtschule Kevelaer.pdf hoch
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- 08:18, 26. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Schulvereinbarung (Die Seite wurde neu angelegt: „ = Die Schulvereinbarung = Diese Vereinbarung ist eine Selbstverpflichtung aller am Schulleben Beteiligten. Sie soll eine intensivere Zusammenarbeit zwischen Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrerinnen und Lehrern ermöglichen. Die Schulvereinbarung dient dazu, die Kommunikation zu stärken und zur Identifikation mit unserer Schule beizutragen. == Als Schüler/Schülerin verpflichte ich mich, == • freundlich und tolerant gegen je…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 13:43, 7. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge löschte die Seite Datei:Organigramm 22-23.png (alte Version 20260107124301!Organigramm_22-23.png gelöscht)
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- 10:39, 7. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite MINT-Föderung (Die Seite wurde neu angelegt: „jlökjdfslkjdaslfkjasd+ djkfdjalöff dslkjlakjffölkdjsalökja iebe SEBlerinnen und SEBler, wir wünschen euch ein frohes und gesundes neues Jahr! Wie bereits beim letzten Treffen besprochen, treffen wir uns am '''Mittwoch, 07.01.2026 von 14.00 bis 16.00 Uhr''' zu unserem digitalen Anschlusstreffen. Unser Thema werden „Analoge Verfahren“ sein. Wir bitten euch zur Vorbereitung den Text im Anhang dazu einmal zu lesen. Er stammt aus König/Volm…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 14:57, 5. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite "SLP" (Schulleitungspräsenz) (Die Seite wurde neu angelegt: „Bei Notfällen jeglicher Art ist immer ein Mitglied der Schulleitung direkter Absprechpartner und über alle Kanäle erreichbar. Die Übersicht, über die Schulleitungspräsenzen findet man bei webuntis durch Eingabe von "SLP" ('''S'''chul'''l'''eitungs'''p'''räsenz) unter Klassen.“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 14:53, 5. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Klasse "Schule dual" (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Langzeitpraktikum „Schule dual“ an der Gesamtschule Kevelaer''' Das Langzeitpraktikum (LZP) ist ein ergänzendes Angebot der Studien- und Berufswahlorientierung an der Gesamtschule Kevelaer. Es richtet sich an Schüler*innen mit einem absehbar schwierigen Schul- und Berufsverlauf und ist in das Landesvorhaben „Kein Abschluss ohne Anschluss – Übergang Schule–Beruf (NRW)“ eingebettet. Ziel ist es, diesen Jugendlichen individuelle und realis…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 14:35, 5. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge lud Datei:LK Leseförderung 1.pptx hoch
- 14:35, 5. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:LK Leseförderung 1.pptx
- 14:31, 5. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lesestunde in Jg. 5 (Leere Seite erstellt) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 14:24, 5. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Klassenfahrtskonzept (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Beschluss der Schulkonferenz vom 26.06.2025:''' Fahrten- und Aktionsprogramm der Schule Im Rahmen unseres schulischen Fahrten- und Aktionsprogramms nehmen die Schülerinnen und Schüler während ihrer Schulzeit an verschiedenen mehrtägigen Fahrten und besonderen Aktionstagen teil. Diese Angebote fördern nicht nur das gemeinschaftliche Lernen, sondern auch soziale Kompetenzen, Selbstständigkeit und außerschulische Erfahrungen. In '''Jahrgang 6''…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 14:18, 5. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernen im Projekt in Jg. 5/6 (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Ist-Stand:''' '''Arbeitsgruppe''' Zusammensetzung der Arbeitsgruppe: AMM, THE, JAK, OE, BAL, SCD, HEB, JOO, JSE, DEI, GÜR, FEL '''Aktueller Arbeitsstand''' * '''Gründung der Arbeitsgruppe:''' Februar 2023 * '''Sitzungen:''' Mehrere Treffen zur Abstimmung und Planung · '''Lehrerkonferenz am 03.12'''.: In der LK gaben Sabrina Hofmann und Annette Ahrenkiel des Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasiums in Wuppertal einen Einblick in die Arbeit des Fre…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 13:55, 5. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Onboading von Lehrerinnen und Lehrern (Die Seite wurde neu angelegt: „links|[[Datei:Doormat-7043413 1280.jpg|mini]]“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 13:54, 5. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge lud Datei:Doormat-7043413 1280.jpg hoch
- 13:54, 5. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Doormat-7043413 1280.jpg
- 13:49, 5. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge lud Datei:Onboarding an der Gesamtschule Kevelaer.pdf hoch
- 13:49, 5. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Onboarding an der Gesamtschule Kevelaer.pdf
- 13:42, 1. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Sprachstandstests&action=edit&redlink=1&action=edit&redlink=1 (Leere Seite erstellt) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 13:36, 1. Jan. 2026 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Referenzrahmen Schulqualität NRW (Die Seite wurde neu angelegt: „== '''Inhaltsbereich 1 – Erwartete Ergebnisse und Wirkungen''' == === '''Dimension''' 1.1 – Fachliche und überfachliche Kompetenzen === * '''Kriterium''' 1.1.2 Die Schülerinnen und Schüler verfügen über überfachliche Kompetenzen, wie sie in Schulgesetz, Richtlinien, weiteren Vorgaben zu pädagogischen und gesellschaftlich bedeutenden Aufgabenbereichen und KMK-Vereinbarungen aufgeführt sind. === '''Dimension''' 1.2 – Schullaufbahn und Absc…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 18:15, 30. Dez. 2025 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Systematische Schulentwicklung (Die Seite wurde neu angelegt: „= Systematische Schulentwicklung = * Unsere Schulentwicklungsziele ** Erarbeitung des Schutzkonzepts ** 5. Abiturfach ** Duale Unterrichtsplanung ** Gemeinsam Klasse sein ** Kommunikationskanäle ** Leitbild ** Lernbüro ** Lions-Quest ** Lernen im Projekt ** Schulsozialarbeit ** Fachlehrersprechtag“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 18:14, 30. Dez. 2025 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kooperationen (Die Seite wurde neu angelegt: „== Kooperationen == * Übergang Schule und Beruf ** Bildungsträger ** KAoA-Star * Talentscouting * Hochschule Rhein-Waal * Kooperation mit dem Mittagstreff“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 18:13, 30. Dez. 2025 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Personalentwicklung (Die Seite wurde neu angelegt: „== Personalentwicklung == * Lehramtsausbildung * Fortbildungskonzept * Qualtitätsmanangement * Onboarding von Schülerinnen und Schülern * Onboading von Lehrerinnen und Lehrern“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 18:12, 30. Dez. 2025 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Verlässliche Strukturen (Die Seite wurde neu angelegt: „= Verlässliche Strukturen = * Ganztagskonzept ** Arbeitsgemeinschaften ** Ergänzungsstunden * Sprechtagskonzept ** Schülerinnen-Sprechtag ** Fachlehrer*innen und Klassenleher*innen-Sprechtag * Klassenfahrtskonzept * Projekttage * Schulsozialarbeit ** Projekte und Prävention ** Netzwerk ** Beratung * Selbstlernzentrum * Teilzeit-Konzept * Medienkonzept ** Digitales Arbei…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 18:04, 30. Dez. 2025 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Diagnostik (Die Seite wurde neu angelegt: „= Diagnostik = *“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 18:02, 30. Dez. 2025 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Förderung (Die Seite wurde neu angelegt: „== Förderung == * Deutsch als Zielsprache (DaZ-Förderung) * Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS-Förderung) * Dyskalkulie-Förderung * Inklusives Schulprogramm * Sonderpädagogische Förderung * Doppelbesetzungen in GL-Klassen * Nachteilsausgleiche * Methodentage * Modulare Förderung * MINT-Föderung * Wettbewerbskultur * Weltbistro ** Fair Trade * Schulgarten“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 18:01, 30. Dez. 2025 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Verbindliche Lernstrukturen (Die Seite wurde neu angelegt: „= Verbindliche Lernstrukturen = *Lernzeitenkonzept *Wahlpflichtunterricht *Fachleistungsdifferenzierung (E- und G-Kurse) *Sprachen **Euregioprofil **Spanisch **Niederländisch **Latein *Theaterprojekt *Lesestunde in Jg. 5 *Lernen im Projekt in Jg. 5/6 *Klasse "Schule dual"“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 17:59, 30. Dez. 2025 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Gesundheit und Bewegung (Die Seite wurde neu angelegt: „= Gesundheit und Bewegung = *Sport- und Spieletag *Sporttag *Sport und Spielefest *Außerunterrichtliche Angebote im Bereich Sport *Sporthelfer *Schulsanitätsdienst *Adventsbasar“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 17:57, 30. Dez. 2025 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Demokratische Gestaltung und Bildung (Die Seite wurde neu angelegt: „= Demokratische Gestaltung und Bildung = * SV-Arbeit“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 17:56, 30. Dez. 2025 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Schutz und Prävention (Die Seite wurde neu angelegt: „= Schutz und Prävention = *Schutzkonzept *Anti-Diskriminierung *Gewaltprävention und Mobbing *Prävention für das alltägliche Leben *Allgemeine Prävention *Streitschlichter *Medienscouts“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 17:55, 30. Dez. 2025 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Werteorientierung und soziales Miteinander (Die Seite wurde neu angelegt: „= Werteorientierung und soziales Miteinander = *Schulordnung *Achtsamer Beginn **Willkommensordner für Jahrgang 5 *Konsequenzenmodell *Soziales Training *Trainingsraum *Klassenrat *Lions-Quest *Kollegiale Erziehungsberatung (KEB)“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 17:45, 30. Dez. 2025 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Unsere schulischen Konzepte im Bereich der Lernkultur: (Die Seite wurde neu angelegt: „ ==== '''Verbindliche Lernstrukturen''' ==== * Lernzeitenkonzept * Wahlpflichtunterricht * Fachleistungsdifferenzierung (E- und G-Kurse) * Sprachen ** Euregioprofil ** Spanisch ** Niederländisch ** Latein * Theaterprojekt * Lesestunde in Jg. 5 * Lernen im Projekt in Jg. 5/6 * Klasse "Schule dual" ==== '''Förderung''' ====…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 17:36, 30. Dez. 2025 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite WebUntis - digitales Klassenbuch (Die Seite wurde neu angelegt: „An unserer Schule nutzen wir WebUntis als digitales Klassenbuch. Der eigene Stundenplan ist automatisch hinterlegt. Ebenso finden sich hier die aktuellen Vertretungssituationen. Fehlstunden werden hier digital hinterlegt. Auf You-Tube findet man eine ganze Reihe von hilfreichen Tutorials in dem Bereich: [https://www.youtube.com/@untisbaden-wurttemberg9620 Hier der Link zu Tutorials]“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 16:54, 30. Dez. 2025 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Deutsch als Zielsprache (DaZ-Förderung) (Die Seite wurde neu angelegt: „ ====== Konzept ====== Unsere Ziele des Unterrichts in Deutsch als Zweitsprache sind auf der Grundlage des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens, sowie des Erlasses zur „Integration und Deutschförderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler“ des Ministeriums für Schule und Bildung vom 15.10.2018. Das Prinzip der Handlungsorientierung hat in unserem DAZ-Konzept einen zentralen Stellenwert. Das Hauptziel des DAZ-Unterrichts richtet sich zue…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 16:49, 30. Dez. 2025 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernzeitenkonzept (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Lernzeit an der Gesamtschule Kevelaer''' Die Lernzeit ist eine fest im Stundenplan verankerte Übungsphase. Sie dient dazu, Lerninhalte in den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch oder eines Nebenfaches selbstständig zu vertiefen und zu festigen. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten während der Lernzeit überwiegend eigenständig, bei Bedarf auch mit einem Lernpartner oder in einer Kleingruppe, stets konzentriert und zielgerichtet. Für die Le…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 16:44, 30. Dez. 2025 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Fachleistungsdifferenzierung (E- und G-Kurse) (Die Seite wurde neu angelegt: „ === Fachleistungsdifferenzierung === Die Gesamtschule Kevelaer setzt die Fachleistungsdifferenzierung gemäß den Vorgaben des Schulgesetzes NRW und der APO-SI um. Ziel ist es, den unterschiedlichen Leistungsfähigkeiten und Lernentwicklungen der Schülerinnen und Schüler gerecht zu werden und individuelle Bildungswege zu ermöglichen. Die Fachleistungsdifferenzierung erfolgt in den Fächern '''Mathematik''' und '''Englisch''' ab '''Jahrgang 7''' in ''…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 15:27, 30. Dez. 2025 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Schullaufbahn und Abschlüsse (Die Seite wurde neu angelegt: „Schullaufbahn und Abschlüsse == Schulabschlüsse an der Gesamtschule in NRW == Die Gesamtschule ist eine Schule des längeren gemeinsamen Lernens. Sie ermöglicht Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichen Begabungen alle allgemeinbildenden Schulabschlüsse der Sekundarstufe I sowie den Übergang in die gymnasiale Oberstufe. === Abschlüsse der Sekundarstufe I (Klassen 5–10) === An der Gesamtschule können folgende Abschlüsse erworben werden:…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 14:50, 30. Dez. 2025 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge löschte die Seite Trixitt (Inhalt war: „====== Außerunterrichtliche sportliche Angebote in das Schulleben {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| Fachschaft Sport |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== Förderung der Gruppendynamik innerhalb der Klassen durch vielseitige Spiele, die von einem externen Anbieter durchgef…“. Einziger Bearbeiter: Christoph Feldmann (Diskussion))
- 10:04, 9. Apr. 2025 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge änderte die Gruppenzugehörigkeit für Fitzner von (–) zu Administratorin (Soll Wiki pflegen)
- 10:02, 9. Apr. 2025 Benutzerkonto Fitzner Diskussion Beiträge wurde von Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellt und das Passwort wurde per E-Mail zugesandt
- 15:59, 15. Okt. 2024 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Ganztag (Die Seite wurde neu angelegt: „==Ganztag== Die Gesamtschule Kevelaer ist eine Ganztagsschule. An jedem Montag, Mittwoch und Donnerstag findet in der Zeit von 12.25 - 13.25 Uhr eine Mittagspause statt. Zur Betreuung und Versorgung der Schülerinnen und Schüler sind folgende Maßnahmen und Angebote eingerichtet worden: ======Unsere Mensa:====== Die [https://www.kevelaer.de/de/inhalt/mensa-3707574/ Mensa] bietet täglich bis 14.00 Uhr ein Essen zu günstigen Preisen an. [https://mensa.k…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 15:27, 15. Okt. 2024 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge stellte die Seite „Datei:Kollegium.jpg“ wieder her (7 Versionen und 5 Dateien)
- 15:25, 15. Okt. 2024 Christoph Feldmann Diskussion Beiträge löschte die Seite Datei:Kollegium.jpg