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<li>[[Deutsch als Zielsprache (DaZ-Förderung)|Deutsch als Zweitsprache / DaZ]]</li>
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<li>Sprachförderung im Fachunterricht</li>
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<li>Streitschlichtung</li>
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<li>soziale Trainings</li>
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<li>bilingualer Unterricht in den Jahrgängen 5 und 6</li>
<li>bilingualer Unterricht in den Jahrgängen 5 und 6</li>
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<li>besondere Projekte</li>
<li>besondere Projekte</li>
<li>AG-Angebote</li>
<li>AG-Angebote</li>
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<div style="font-size:1.08em; font-weight:bold; margin-bottom:10px;">🏆 Wettbewerbskultur</div>
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Wettbewerbe eröffnen Schülerinnen und Schülern zusätzliche Lernanlässe und ermöglichen besondere Erfolgserlebnisse über den regulären Unterricht hinaus.
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<li>fachliche Herausforderungen</li>
<li>Förderung von Motivation und Ausdauer</li>
<li>Sichtbarmachung besonderer Interessen und Stärken</li>
<li>Teilnahme an schulischen und außerschulischen Wettbewerben</li>
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<span style="background:#d9e4f2; border:1px solid #b7c9dd; padding:4px 10px; border-radius:6px; font-size:90%; display:inline-block;">
[[Wettbewerbskultur|↗ Wettbewerbskultur]]
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Aktuelle Version vom 25. Mai 2026, 12:27 Uhr


Förderung Banner ChatGPT Image 19. Mai 2026, 15 43 34.png

Förderung

🌱 Individuell stärken – begleiten – fördern

Die Gesamtschule Kevelaer versteht Förderung als ganzheitliche Aufgabe. Schülerinnen und Schüler sollen entsprechend ihrer individuellen Voraussetzungen, Interessen und Begabungen unterstützt und begleitet werden.

Förderung umfasst dabei fachliche Unterstützung, Sprachförderung, Diagnostik, Beratung, Inklusion, Begabungsförderung, Berufsorientierung sowie soziale und digitale Lernangebote.

Förderbereiche im Überblick

📚 Individuelle Förderung und Lernbegleitung

Schülerinnen und Schüler werden im Unterricht und in ergänzenden Lernangeboten fachlich begleitet. Dazu gehören Lernzeiten, Silentium, Study Buddies und weitere Förderangebote.

🌍 Sprachliche Förderung

Sprachliche Förderung unterstützt Schülerinnen und Schüler beim Lesen, Schreiben, Verstehen und bei der aktiven Teilnahme am Unterricht.

🧩 Individuelle Unterstützung

Bei besonderen Lernvoraussetzungen werden Schülerinnen und Schüler gezielt unterstützt.

🔎 Diagnostik und Inklusion

Diagnostik und inklusive Förderung helfen dabei, Lernvoraussetzungen wahrzunehmen und passende Unterstützung anzubieten.

Begleitung, Beratung und Prävention

💬 Beratung und Unterstützung

Beratung und Unterstützung sind wichtige Bestandteile individueller Förderung.

🛡️ Prävention und soziales Lernen

Präventionsangebote stärken das soziale Miteinander und unterstützen Schülerinnen und Schüler in ihrer persönlichen Entwicklung.

  • Lions Quest (Konzept in Erarbeitung)
  • Streitschlichtung
  • soziale Trainings
  • weitere Beratungs- und Präventionsangebote

Begabungen, Interessen und besondere Profile

⭐ Forderung und besondere Begabungen

Auch besondere Interessen und Begabungen werden gefördert und sichtbar gemacht.

  • bilingualer Unterricht in den Jahrgängen 5 und 6
  • besondere Projekte
  • AG-Angebote
  • fachbezogene Vertiefungsangebote
🏆 Wettbewerbskultur

Wettbewerbe eröffnen Schülerinnen und Schülern zusätzliche Lernanlässe und ermöglichen besondere Erfolgserlebnisse über den regulären Unterricht hinaus.

  • fachliche Herausforderungen
  • Förderung von Motivation und Ausdauer
  • Sichtbarmachung besonderer Interessen und Stärken
  • Teilnahme an schulischen und außerschulischen Wettbewerben
🔬 MINT und fachbezogene Förderung

Fachbezogene Angebote ermöglichen vertiefende Erfahrungen in unterschiedlichen Lernbereichen.

🌍 Globales Lernen und Nachhaltigkeit

Nachhaltigkeit, Verantwortung und globales Lernen sind ebenfalls Teil einer umfassenden Förderung.

Zukunftsorientierung und digitale Förderung

🧭 Berufs- und Zukunftsorientierung

Die Berufs- und Zukunftsorientierung unterstützt Schülerinnen und Schüler bei der Entwicklung realistischer Anschluss- und Berufsperspektiven.

💻 Digitale Förderung

Digitale Lernangebote unterstützen individuelles Lernen und stärken den verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien.

Förderverständnis

Förderung bedeutet an der Gesamtschule Kevelaer nicht nur das Aufarbeiten von Schwierigkeiten. Sie umfasst ebenso die Stärkung von Begabungen, Interessen, Verantwortung, sozialem Lernen und Zukunftsperspektiven.

Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler individuell zu begleiten und ihnen passende Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten zu eröffnen.

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