Benutzerbeiträge von „Christoph Feldmann“

29. Januar 2026

• 12:0412:04, 29. Jan. 2026 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ K Onboading von Lehrerinnen und Lehrern ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:0312:03, 29. Jan. 2026 Unterschied Versionen +348 Bytes‎ K Onboading von Lehrerinnen und Lehrern ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

28. Januar 2026

• 10:5010:50, 28. Jan. 2026 Unterschied Versionen +19 Bytes‎ K Schutz und Prävention ‎ →‎Schutz und Prävention aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 10:2210:22, 28. Jan. 2026 Unterschied Versionen +25 Bytes‎ K Unsere Schule ‎ →‎Sekretariat aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 10:2110:21, 28. Jan. 2026 Unterschied Versionen +19 Bytes‎ N Datei:Bildschirmfoto 2026-01-28 um 10.20.20.png ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 10:1310:13, 28. Jan. 2026 Unterschied Versionen +25 Bytes‎ N Datei:Xenia .png ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell

26. Januar 2026

• 09:0709:07, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ K Konsequezenmodell ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:0609:06, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +1.608 Bytes‎ N Trainingsraum ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „zentriert|mini|Hintergrund zum Trainingsraum ==== Ablaufplan Trainingsraum ==== 1.     Schülerin oder Schüler (SoS) gibt den rosa Laufzettel ab und setzt sich auf einen Einzelplatz. Die Trainingsraumaufsicht notiert auf der Trainingsraumübersicht den Namen, die Klasse und die Ankunftszeit. 2.     Am runden Tisch wird mit dem/der SoS ein Gespräch geführt, wie es zu dem Trainingsraumbesuch kommt.…“ aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:0109:01, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +2 Bytes‎ K Datei:Trainingsraum Gesamtschule Kevelaer.pdf ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 08:5808:58, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +29 Bytes‎ N Datei:Trainingsraum Gesamtschule Kevelaer.pdf ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 08:5608:56, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ K Werteorientierung und soziales Miteinander ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 08:2208:22, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen −12 Bytes‎ K Schulprogramm ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 08:2108:21, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +31 Bytes‎ K Schulvereinbarung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 08:2008:20, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +3.716 Bytes‎ K Schulordnung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 08:1808:18, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +3.898 Bytes‎ N Schulvereinbarung ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „ = Die Schulvereinbarung = Diese Vereinbarung ist eine Selbstverpflichtung aller am Schulleben Beteiligten. Sie soll eine intensivere Zusammenarbeit zwischen Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrerinnen und Lehrern ermöglichen. Die Schulvereinbarung dient dazu, die Kommunikation zu stärken und zur Identifikation mit unserer Schule beizutragen. == Als Schüler/Schülerin verpflichte ich mich, == •        freundlich und tolerant gegen je…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 08:1708:17, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +65 Bytes‎ K Schulprogramm ‎ →‎Unser Leitbild Markierung: Visuelle Bearbeitung

7. Januar 2026

• 13:4313:43, 7. Jan. 2026 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Datei:Organigramm 22-23.png ‎ Christoph Feldmann lud eine neue Version von Datei:Organigramm 22-23.png hoch aktuell
• 13:4113:41, 7. Jan. 2026 Unterschied Versionen +78 Bytes‎ K Unsere Schule ‎ →‎Organigramm
• 13:4113:41, 7. Jan. 2026 Unterschied Versionen +16 Bytes‎ N Datei:Organigramm-GeKv extern Stand 01.11.2025! 1.pdf ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 10:4010:40, 7. Jan. 2026 Unterschied Versionen −894 Bytes‎ K MINT-Föderung ‎ Die Seite wurde geleert. aktuell Markierungen: Geleert Visuelle Bearbeitung
• 10:3910:39, 7. Jan. 2026 Unterschied Versionen +894 Bytes‎ N MINT-Föderung ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „jlökjdfslkjdaslfkjasd+ djkfdjalöff dslkjlakjffölkdjsalökja iebe SEBlerinnen und SEBler, wir wünschen euch ein frohes und gesundes neues Jahr! Wie bereits beim letzten Treffen besprochen, treffen wir uns am '''Mittwoch, 07.01.2026 von 14.00 bis 16.00 Uhr''' zu unserem digitalen Anschlusstreffen. Unser Thema werden „Analoge Verfahren“ sein. Wir bitten euch zur Vorbereitung den Text im Anhang dazu einmal zu lesen. Er stammt aus König/Volm…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 10:3910:39, 7. Jan. 2026 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ K Förderung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 10:3810:38, 7. Jan. 2026 Unterschied Versionen −11 Bytes‎ K Referenzrahmen Schulqualität NRW ‎ →‎Dimension 1.1 – Fachliche und überfachliche Kompetenzen aktuell Markierungen: Manuelle Zurücksetzung Visuelle Bearbeitung
• 10:3710:37, 7. Jan. 2026 Unterschied Versionen +11 Bytes‎ K Referenzrahmen Schulqualität NRW ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierungen: Zurückgesetzt Visuelle Bearbeitung

5. Januar 2026

• 14:5814:58, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +37 Bytes‎ K "SLP" (Schulleitungspräsenz) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:5714:57, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +414 Bytes‎ N "SLP" (Schulleitungspräsenz) ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Bei Notfällen jeglicher Art ist immer ein Mitglied der Schulleitung direkter Absprechpartner und über alle Kanäle erreichbar. Die Übersicht, über die Schulleitungspräsenzen findet man bei webuntis durch Eingabe von "SLP" ('''S'''chul'''l'''eitungs'''p'''räsenz) unter Klassen.“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:5714:57, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +34 Bytes‎ K Neu im Kollegium ‎ →‎Schulleitungspräsenzen Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:5314:53, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +3.830 Bytes‎ N Klasse "Schule dual" ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „'''Langzeitpraktikum „Schule dual“ an der Gesamtschule Kevelaer''' Das Langzeitpraktikum (LZP) ist ein ergänzendes Angebot der Studien- und Berufswahlorientierung an der Gesamtschule Kevelaer. Es richtet sich an Schüler*innen mit einem absehbar schwierigen Schul- und Berufsverlauf und ist in das Landesvorhaben „Kein Abschluss ohne Anschluss – Übergang Schule–Beruf (NRW)“ eingebettet. Ziel ist es, diesen Jugendlichen individuelle und realis…“ aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:5314:53, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ K Verbindliche Lernstrukturen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:4614:46, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +21 Bytes‎ K Verbindliche Lernstrukturen ‎ →‎Verbindliche Lernstrukturen Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:4414:44, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +2 Bytes‎ K Lesestunde in Jg. 5 ‎ →‎Leseförderung als verbindlicher Bestandteil des Schulprogramms aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:4414:44, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +3.412 Bytes‎ K Lesestunde in Jg. 5 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:3614:36, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +63 Bytes‎ K Lesestunde in Jg. 5 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:3514:35, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +14 Bytes‎ N Datei:LK Leseförderung 1.pptx ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 14:3114:31, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N Lesestunde in Jg. 5 ‎ Leere Seite erstellt Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:3014:30, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ K Verbindliche Lernstrukturen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:2414:24, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +1.249 Bytes‎ N Klassenfahrtskonzept ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „'''Beschluss der Schulkonferenz vom 26.06.2025:''' Fahrten- und Aktionsprogramm der Schule Im Rahmen unseres schulischen Fahrten- und Aktionsprogramms nehmen die Schülerinnen und Schüler während ihrer Schulzeit an verschiedenen mehrtägigen Fahrten und besonderen Aktionstagen teil. Diese Angebote fördern nicht nur das gemeinschaftliche Lernen, sondern auch soziale Kompetenzen, Selbstständigkeit und außerschulische Erfahrungen. In '''Jahrgang 6''…“ aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:2014:20, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ K Verlässliche Strukturen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:1814:18, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +6.493 Bytes‎ N Lernen im Projekt in Jg. 5/6 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „'''Ist-Stand:''' '''Arbeitsgruppe''' Zusammensetzung der Arbeitsgruppe: AMM, THE, JAK, OE, BAL, SCD, HEB, JOO, JSE, DEI, GÜR, FEL '''Aktueller Arbeitsstand''' * '''Gründung der Arbeitsgruppe:''' Februar 2023 * '''Sitzungen:''' Mehrere Treffen zur Abstimmung und Planung ·       '''Lehrerkonferenz am 03.12'''.: In der LK gaben Sabrina Hofmann und Annette Ahrenkiel des Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasiums in Wuppertal einen Einblick in die Arbeit des Fre…“ aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:1314:13, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ K Verbindliche Lernstrukturen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:0214:02, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Unsere Schule ‎ →‎Schülerschaft Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:5513:55, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +99 Bytes‎ N Onboading von Lehrerinnen und Lehrern ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „links|[[Datei:Doormat-7043413 1280.jpg|mini]]“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:5413:54, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +7 Bytes‎ N Datei:Doormat-7043413 1280.jpg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 13:4913:49, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +44 Bytes‎ N Datei:Onboarding an der Gesamtschule Kevelaer.pdf ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 13:4813:48, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ K Personalentwicklung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung

1. Januar 2026

• 14:2214:22, 1. Jan. 2026 Unterschied Versionen −122 Bytes‎ K Dyskalkulie ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:3613:36, 1. Jan. 2026 Unterschied Versionen +12.050 Bytes‎ N Referenzrahmen Schulqualität NRW ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „== '''Inhaltsbereich 1 – Erwartete Ergebnisse und Wirkungen''' == === '''Dimension''' 1.1 – Fachliche und überfachliche Kompetenzen === * '''Kriterium''' 1.1.2 Die Schülerinnen und Schüler verfügen über überfachliche Kompetenzen, wie sie in Schulgesetz, Richtlinien, weiteren Vorgaben zu pädagogischen und gesellschaftlich bedeutenden Aufgabenbereichen und KMK-Vereinbarungen aufgeführt sind. === '''Dimension''' 1.2 – Schullaufbahn und Absc…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung

30. Dezember 2025

• 18:5218:52, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen −202 Bytes‎ K Hauptseite ‎ →‎Gesamtschule Kevelaer Schulwiki aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:5018:50, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +27 Bytes‎ K Hauptseite ‎ →‎Gesamtschule Kevelaer Schulwiki Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:4018:40, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen −127 Bytes‎ K ZP-Förderung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung