Benutzerbeiträge von „Christoph Feldmann“

30. Dezember 2025

• 18:3318:33, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +20 Bytes‎ K Verlässliche Strukturen ‎ →‎Verlässliche Strukturen Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:3218:32, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen −4 Bytes‎ K Schulprogramm ‎ →‎Unser Leitbild Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:3118:31, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +226 Bytes‎ K Schulprogramm ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:3018:30, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +9 Bytes‎ K Schulprogramm ‎ →‎Leitbild Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:2818:28, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen −71 Bytes‎ K Schulprogramm ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:1918:19, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen −3 Bytes‎ K Schulprogramm ‎ →‎I. Rahmenbedingungen und verbindliche Vorgaben Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:1818:18, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +254 Bytes‎ K Schulprogramm ‎ →‎I. Rahmenbedingungen und verbindliche Vorgaben Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:1618:16, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen −1.083 Bytes‎ K Schulprogramm ‎ →‎Verlässliche Strukturen Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:1518:15, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +301 Bytes‎ N Systematische Schulentwicklung ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „= Systematische Schulentwicklung = * Unsere Schulentwicklungsziele ** Erarbeitung des Schutzkonzepts ** 5. Abiturfach ** Duale Unterrichtsplanung ** Gemeinsam Klasse sein ** Kommunikationskanäle ** Leitbild ** Lernbüro ** Lions-Quest ** Lernen im Projekt ** Schulsozialarbeit ** Fachlehrersprechtag“ aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:1418:14, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +180 Bytes‎ N Kooperationen ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „== Kooperationen == * Übergang Schule und Beruf ** Bildungsträger ** KAoA-Star * Talentscouting * Hochschule Rhein-Waal * Kooperation mit dem Mittagstreff“ aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:1318:13, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +183 Bytes‎ N Personalentwicklung ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „== Personalentwicklung == * Lehramtsausbildung * Fortbildungskonzept * Qualtitätsmanangement * Onboarding von Schülerinnen und Schülern * Onboading von Lehrerinnen und Lehrern“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:1218:12, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +542 Bytes‎ N Verlässliche Strukturen ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „= Verlässliche Strukturen = * Ganztagskonzept ** Arbeitsgemeinschaften ** Ergänzungsstunden * Sprechtagskonzept ** Schülerinnen-Sprechtag ** Fachlehrer*innen und Klassenleher*innen-Sprechtag * Klassenfahrtskonzept * Projekttage * Schulsozialarbeit ** Projekte und Prävention ** Netzwerk ** Beratung * Selbstlernzentrum * Teilzeit-Konzept * Medienkonzept ** Digitales Arbei…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:1218:12, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +16 Bytes‎ K Schulprogramm ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:0818:08, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +15 Bytes‎ K Schulprogramm ‎ →‎Unsere schulischen Konzepte im Bereich der Lernkultur Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:0618:06, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +25 Bytes‎ K Schulprogramm ‎ →‎Unsere schulischen Konzepte im Bereich der Lernkultur Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:0518:05, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +171 Bytes‎ K Diagnostik ‎ →‎Diagnostik aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:0418:04, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +17 Bytes‎ N Diagnostik ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „= Diagnostik = *“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:0218:02, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +449 Bytes‎ N Förderung ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „== Förderung == * Deutsch als Zielsprache (DaZ-Förderung) * Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS-Förderung) * Dyskalkulie-Förderung * Inklusives Schulprogramm * Sonderpädagogische Förderung * Doppelbesetzungen in GL-Klassen * Nachteilsausgleiche * Methodentage * Modulare Förderung * MINT-Föderung * Wettbewerbskultur * Weltbistro ** Fair Trade * Schulgarten“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:0118:01, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +306 Bytes‎ N Verbindliche Lernstrukturen ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „= Verbindliche Lernstrukturen = *Lernzeitenkonzept *Wahlpflichtunterricht *Fachleistungsdifferenzierung (E- und G-Kurse) *Sprachen **Euregioprofil **Spanisch **Niederländisch **Latein *Theaterprojekt *Lesestunde in Jg. 5 *Lernen im Projekt in Jg. 5/6 *Klasse "Schule dual"“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:0118:01, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +12 Bytes‎ K Unsere schulischen Konzepte im Bereich der Lernkultur: ‎ →‎Verbindliche Lernstrukturen aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:0018:00, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen −444 Bytes‎ K Schulprogramm ‎ →‎Demokratische Gestaltung und Bildung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:5917:59, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +222 Bytes‎ N Gesundheit und Bewegung ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „= Gesundheit und Bewegung = *Sport- und Spieletag *Sporttag *Sport und Spielefest *Außerunterrichtliche Angebote im Bereich Sport *Sporthelfer *Schulsanitätsdienst *Adventsbasar“ aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:5717:57, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +53 Bytes‎ N Demokratische Gestaltung und Bildung ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „= Demokratische Gestaltung und Bildung = * SV-Arbeit“ aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:5617:56, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +251 Bytes‎ N Schutz und Prävention ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „= Schutz und Prävention = *Schutzkonzept *Anti-Diskriminierung *Gewaltprävention und Mobbing *Prävention für das alltägliche Leben *Allgemeine Prävention *Streitschlichter *Medienscouts“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:5617:56, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen −225 Bytes‎ K Schulprogramm ‎ →‎Werteorientierung und soziales Miteinander Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:5517:55, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +261 Bytes‎ N Werteorientierung und soziales Miteinander ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „= Werteorientierung und soziales Miteinander = *Schulordnung *Achtsamer Beginn **Willkommensordner für Jahrgang 5 *Konsequenzenmodell *Soziales Training *Trainingsraum *Klassenrat *Lions-Quest *Kollegiale Erziehungsberatung (KEB)“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:5517:55, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +16 Bytes‎ K Schulprogramm ‎ →‎Werteorientierung und soziales Miteinander Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:5317:53, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +51 Bytes‎ K Unsere schulischen Konzepte im Bereich der Lernkultur: ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:4917:49, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen −9 Bytes‎ K Schulprogramm ‎ →‎=================================================================================================================== Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:4717:47, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen −861 Bytes‎ K Schulprogramm ‎ →‎Unsere schulischen Konzepte im Bereich der Lernkultur: Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:4517:45, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +1.071 Bytes‎ N Unsere schulischen Konzepte im Bereich der Lernkultur: ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „ ==== '''Verbindliche Lernstrukturen''' ==== * Lernzeitenkonzept * Wahlpflichtunterricht * Fachleistungsdifferenzierung (E- und G-Kurse) * Sprachen ** Euregioprofil ** Spanisch ** Niederländisch ** Latein * Theaterprojekt * Lesestunde in Jg. 5 * Lernen im Projekt in Jg. 5/6 * Klasse "Schule dual" ==== '''Förderung''' ====…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:4517:45, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +514 Bytes‎ K Schulprogramm ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:3717:37, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +54 Bytes‎ K Schulprogramm ‎ →‎Verlässliche Strukturen Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:3617:36, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +396 Bytes‎ N WebUntis - digitales Klassenbuch ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „An unserer Schule nutzen wir WebUntis als digitales Klassenbuch. Der eigene Stundenplan ist automatisch hinterlegt. Ebenso finden sich hier die aktuellen Vertretungssituationen. Fehlstunden werden hier digital hinterlegt. Auf You-Tube findet man eine ganze Reihe von hilfreichen Tutorials in dem Bereich: [https://www.youtube.com/@untisbaden-wurttemberg9620 Hier der Link zu Tutorials]“ aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:3317:33, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ K Digitales Arbeiten an der Gesamtschule Kevelaer ‎ →‎WebUntis - digitales Klassenbuch aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:3117:31, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen −141 Bytes‎ K Digitales Arbeiten an der Gesamtschule Kevelaer ‎ →‎WebUntis - digitales Klassenbuch Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:2917:29, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen −329 Bytes‎ K Neu im Kollegium ‎ →‎Immunschutz Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:2617:26, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen −64 Bytes‎ K Neu im Kollegium ‎ →‎Dienstreisegenehmigung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:2417:24, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen −118 Bytes‎ K MINT ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:1917:19, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +19 Bytes‎ K Schulprogramm ‎ →‎Werteorientierung und soziales Miteinander Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:1817:18, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen −12 Bytes‎ K Neu im Kollegium ‎ →‎Lernzeit Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:1217:12, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen −81 Bytes‎ K DFB Junior Coach AG ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:1117:11, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +1 Byte‎ K Schulprogramm ‎ →‎Verbindliche Lernstrukturen Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:0917:09, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +212 Bytes‎ K Schulprogramm ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:0317:03, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +2.375 Bytes‎ K LRS ‎ →‎LRS aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:5816:58, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +65 Bytes‎ K Schulprogramm ‎ →‎Förderung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:5616:56, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen −10 Bytes‎ K Schulprogramm ‎ →‎Förderung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:5516:55, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +6 Bytes‎ K Deutsch als Zielsprache (DaZ-Förderung) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:5516:55, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +41 Bytes‎ K Deutsch als Zielsprache (DaZ-Förderung) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:5416:54, 30. Dez. 2025 Unterschied Versionen +2.688 Bytes‎ N Deutsch als Zielsprache (DaZ-Förderung) ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „ ====== Konzept ====== Unsere Ziele des Unterrichts in Deutsch als Zweitsprache sind auf der Grundlage des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens, sowie des Erlasses zur „Integration und Deutschförderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler“ des Ministeriums für Schule und Bildung vom 15.10.2018. Das Prinzip der Handlungsorientierung hat in unserem DAZ-Konzept einen zentralen Stellenwert. Das Hauptziel des DAZ-Unterrichts richtet sich zue…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung